Gestion Escolar

La gestión escolar es la organización educativa que involucra a todos las partes que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje, puesto que no sirve de nada subsistir dentro del sistema educativo si no se implementan las medidas pertinentes a la prestación de un servicio integral de calidad la gestión escolar es la organización de todo el personal educativo que se fija una misma meta para lograr alcanzar un objetivo, que es una educación de calidad; que para llevarla a la práctica requiere siempre un responsable, que ha de tener capacidad de liderazgo; para organizar y resolver las problemáticas que interfieren con el buen desempeño institucional.

La gestión es un elemento determinante de la calidad de las escuelas. Las instituciones con un rendimiento superior a las demás se fundamentan en una buena gestión que respalda sus logros y éxito. La gestión escolar precisa de una planificación de tareas, la distribución del trabajo, la resolución de conflictos, la eficiencia de la administración y el optimo aprovechamiento de los recursos, tiempos y materiales que se requieren para su buen funcionamiento.

Es por ello que es necesario plantear un orden institucional que establezca parámetros de calidad, y que además brinde apoyos para que a todo el personal docente y administrativo, para generar un valor agregado a la comunidad educativa y para la sociedad. Es por ello que es necesario implementar procesos de planeación estratégica, que permita delegar responsabilidades y que verifique su cumplimiento y aplicación de este modo se alcanzará una mejora continua en desarrollo educativo.

Para lograr una educación de calidad se requiere múltiples factores articulen las instancias del desarrollo social y escolar, es necesario que los encargados de los procesos de gestión asuman responsabilidad con compromiso y responsabilidad como líderes de la organización, y comprendan que su ámbito de acción no puede restringirse a lo pedagógico, académico o a lo administrativo solamente. En toda gestión escolar existe la capacidad de liderazgo que deberá estar presente para innovar y de llevar a cabo los planes con eficiencia y superar las expectativas planteadas.

La calidad y efectividad son elementos que están presentes en toda gestión escolar. Todo lo que contribuye a la calidad educativa repercute positivamente en la efectividad y eficiencia de las instituciones educativas. En el momento en que se mejora la calidad y efectividad, disminuyen las dificultades que impiden alcanzar las metas educativas. Si se empieza por hacer conciencia y reflexión acerca de los problemas que impiden que un sistema funcione es el primer paso para conseguir procesos más eficientes y aumenta la confianza, el desarrollo y el progreso educativo.

Por esta razón es determinante implantar una pauta de acción común a todos y definir claramente los propósitos de la institución

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