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Guia N°1 de atletismo


Enviado por   •  9 de Mayo de 2022  •  Biografías  •  1.571 Palabras (7 Páginas)  •  61 Visitas

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Guía de estudio n°1

2°Año Atletismo

Integrantes: Martin Ceballos Gonzalo, Suñiga Francisco, Madrid Facundo, Oropel Jose, Videla Serena

Comisión JT

Concepto de Atletismo

  1. ¿Qué es el atletismo?

Es el conjunto de movimientos naturales (formas básicas de movimiento) y construidos (se establecen secuencias motrices, con el objetivo de aprovechar las posibilidades físicas del humano) del caminar, correr, saltar y lanzar llevados a la competencia

  1. ¿Por qué el atletismo es considerado deporte?

Porque es reconocido, practicado y entendido universalmente, esta reglado internacionalmente y organizado por asociaciones, federaciones, confederaciones y entes oficiales

Evolución Histórica del Atletismo

  1. ¿Cuáles son los orígenes del atletismo?

El atletismo, deriva del griego athletic (combatiente) como deporte nace en Grecia, los primeros juegos olímpicos antiguos, se realizó en Olimpia en el año 776 ac, con el fin de que los combatientes griegos estén preparados para la guerra, la carrera respondía a la necesidad del soldado de poseer buenas piernas para el salto, se adiestraba para salvar los obstáculos naturales con lanzamiento de disco y jabalina, a ejercitarse con armas arrojadizas

  1. ¿Cuáles eran las carreras en la antigüedad y que características tenían?

Se conocían 4 tipos de carrera

Carrera de velocidad: Corre un estadio en toda su extensión

El diaulio: Corren dos estadios

Carrera Hípica: Se realizaba en el hipódromo corrían cuatro estadios

Dolico o gran fondo: Recorrido variable, solía llegar hasta 24 estadios o 4500 metros  

No se corrían carreras de obstáculos ni de campo a través, el corredor griego partía de pie, con el torso avanzado y los pies juntos, los estadios median 192,24 metros (600 pies), era una pista llana y rectilínea, con dos curvas cerradas y el piso de tierra batida

  1. ¿Cuáles eran los saltos atléticos y que características tenían?

Salto en longitud con impulso: el atletismo griego era la única clase de salto que conocía, la carrera es menos breve y menos rápida, el atleta se lanza desde un pódium fijo y cae sobre un piso blando y aplanado, la prueba era válida cuando las huellas de los pies quedaban nítidamente impresas en el suelo

El salto en largo se realizaba con pesos pequeños en las manos, permitiéndole al atleta lograr mejores marcas, lanzabas su piernas y brazos en direcciones horizontal y replegaban su cuerpo para proyectar su peso hacia adelante, el atleta saltaba sosteniendo en las manos sendas halteras de piedra cuya forma era esférico o una masa redondeada con un mango, podía pesar entre 1 y 5 kilos

  1. ¿Cuáles eran los lanzamientos atléticos y que características tenían?

Lanzamiento de disco: Era de piedra y después fue de bronce, pesaba 4 kilos, era redondo, sin asas, resbaladizo y tenía por objeto presentar dificultades al soldado, la base para lanzarlo era un espacio limitado solo por delante y los costados, dando mayor libertad al atleta, para ser válido, el lanzamiento debía observar una dirección determinada

Lanzamiento de jabalina: La jabalina era un palo de una braza de largo, con un hierro agudo en uno de sus extremos, en las pruebas atléticas se tenía en cuenta la distancia alcanzada, siguiendo una dirección ya dada, en la práctica corriente se ejercitaba de otro modo, procurando alcanzar un blanco señalado horizontalmente sobre el terreno

  1. ¿Dónde se realizan las primeras competencias en la era modera?

En las universidades de Estados Unidos e Inglaterra fueron las primeras sedes del atletismo moderno, en las  cuales se han ido elaborando las distintas normas y reglamentos, el atletismo paso de Inglaterra a EEUU y de allí se expandió por el mundo

  1. ¿Quién introduce los juegos atléticos en la Argentina?

Los introduce el medico Andrew Dick en 1807, con carreras a pie, cumpliendo objetivos higiénicos, deportivos y recreativos

  1. ¿Cuándo el atletismo comienza a desarrollarse en la Argentina?

En 1866 se realiza el primer torneo y en 1867 tiene lugar la primera reunión, con un programa de 13 pruebas, incluyendo a las damas. La primera maratón se corre en buenos aires en 1903

Calendario Internacional de Atletismo

  1.  ¿Qué es el calendario internación del atletismo?

La I.A.A.F, determina las distintas pruebas atléticas, especifica la distancia a correr, peso de los implementos, altura de los obstáculos, vallas, además de acuerdo a la edad y el sexo de los participantes, estipula otras distancias, pesos e implementos

  1. ¿Cómo se divide el calendario internacional del atletismo?

Se divide en pruebas de campo y pruebas de pista

En las pruebas de campo ubicamos los saltos y lanzamientos y en las pruebas de pista a todas las carreras, existe una tercera clasificación las pruebas de calle, donde se ubican las carreras pedestres de maratón y las marchas atléticas, estas se desarrollan por la calle o rutas

  1. ¿Cuál es el peso de los implementos atléticos para la categoría mayores?

Varones/Damas

  • Bala 7,260 kg / 4kg
  • Disco 2kg / 1kg
  • Jabalina 800gr / 600gr
  • Martillo 7,260 kg / 4kg
  • Longitud 1,175/1,215 / 1,160/ 1,195

  1. ¿Qué son las pruebas combinadas?

Son el decatlón y el heptatlon que se realizan en dos jornadas consecutivas y donde el mismo atleta realiza carreas, saltos y lanzamientos, en un orden, intentando acumular la mayor cantidad de punto, el decatlón está reservado para varones juveniles y mayores y para mujeres mayores y el heptatlon es solo para mujeres juveniles y mayores

  1. ¿Cuáles son las pruebas combinadas para la categoría mayor?

Decatlón Varones (mayores, juveniles)

Heptatlon Mujeres (juveniles, mayores)

Decatlón Mujeres (mayores)

Atletismo en la Escuela

  1.  Cuáles son las características psicofísicas de los niños y jóvenes en los diferentes estadios evolutivos en relación al desarrollo de atletismo en la escuela

En la primaria, el atletismo se confunde con las formas básicas del movimiento, a partir de los 10 años la maduración del niño le va a permitir diferencias las formas técnicas de los movimientos básicos, respecto a la escuela media, el atletismo debe tener características formativas, procurando la función motora, para cuando se alcance la madurez, iniciar el perfeccionamiento técnico de la carrera, salto y lanzamiento

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