HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
Enviado por almliz • 16 de Junio de 2021 • Tareas • 948 Palabras (4 Páginas) • 90 Visitas
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
TAREA 13
CONTENIDOS TEMÁTICOS: ∙ El debate del Art. 3º en el Constituyente de 1917. ∙ Problemas que enfrentó la educación entre 1917 y 1920. | |||
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE | PRODUCTO(S) | RECURSOS (Bibliografía, videos y otros) | FECHA DE ENTREGA |
Analiza el texto y elabora 3 preguntas con sus respuestas de cada subtema:
| Cuestionario Comentarios acerca del video | SOTO FLORES, Armando. EL ARTÍCULO 3o. CONSTITUCIONAL: UN DEBATE POR EL CONTROL DE LAS CONCIENCIAS. Pp. 211-240 (30 p.) PDF p. 302 PRIMERA PARTE: pp. 211-221 VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=NYtBzvgADFo | FECHA DE ENTREGA: 25 de mayo (Gpo. 201) FECHA DE ENTREGA: 26 de mayo (Gpo. 202) TAREA 13 |
I. Introducción
¿Cuál es el primer servicio fundamental que debe prestar el estado?
Encontramos sin lugar a duda el de la educación en virtud de que es el mecanismo por excelencia para transmitir conocimientos y formar a las nuevas generaciones que van a conducir los destinos de la nación.
¿Qué es lo que debe establecer cualquier Estado?
mecanismos educativos que le permitan cumplir con el fin supremo del Estado, que es sin duda alguna el bienestar social y, por supuesto, lograr la satisfacción indispensable para darle tranquilidad y equilibrio a la comunidad.
¿Cuál es la ideología que cuenta el país?
ideología política y social que se ha ido imbuyendo en una sociedad que requiere de determinados mecanismos de control para darle un desarrollo equilibrado a la sociedad mexicana.
II. Breves reflexiones sobre la educación durante el siglo XIX
¿Qué consagro el sistema político México en 1824?
el principio de la obligatoriedad de la religión católica, principio que permeó las estructuras educativas de la naciente república y dejó en manos del clero tan importante labor, en un sistema en el que prevaleció el método de enseñanza lancasteriano ante la falta de un magisterio lo suficientemente numeroso para afrontar el reto que todas las administraciones públicas del siglo XIX consideraron el más importante; educar al pueblo de México.
¿Qué fue lo que señala don Toribio Esquivel Obregón?
“… México fue teatro visible de crueles luchas intensivas, primero entre logias masónicas, después entre partidos políticos, la educación no podía escapar a tales vaivenes, por el contrario, se convirtió en el ojo del huracán en 1834”
¿Qué es para los liberales clásicos la educación?
no admitía limitaciones, partían de la premisa que un padre tiene derecho de educar a sus hijos tal y como se lo dictare su conciencia, incluyendo en estos aspectos la educación religiosa.
¿Cuáles son los tres principios que regían los positivistas?
tres principios regían sus concepciones, la ley de los tres estados, la pirámide de la ciencia y de la religión de la humanidad; por el primero y el tercero, se excluía a la educación religiosa de cualquiera de las partes del sistema educativo básico, pues se consideraba a los niños demasiado susceptibles e influenciables por tales doctrinas.
III. El artículo 3o. aprobado por el constituyente de 1917: la enseñanza es libre, pero será laica
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