Habilidades De Dirección

HABILIDADES DE DIRECCIÓN

PARCIAL # 2

1. ¿Qué temas revisados en las diferentes unidades del curso encuentra relacionados con ella?

A partir de la actividad “indoor” que tuvimos la clase, puedo decir que se trabajaron muchos temas ligados a el curso de habilidades de dirección, uno de ellos esta la comunicación ya que a nosotros nos tocó hacer una canción, por lo tanto debíamos pensar en la letra y el ritmo de la canción (esto no fue fácil), al principio nos reíamos ya que nos daba mucha pena salir a cantar al frente de todos los compañeros, pero nuestra líder nos dio voz de aliento y empezamos a hacer la canción, cada uno de los integrantes del equipo aportaba para hacer la canción, entonces otro tema es el trabajo en equipo efectivo, otra cosa que nos ayudó mucho fue la empatía que teníamos todos en el equipo entonces esto ayudaba a que el trabajo y el ambiente laboral fuera mas ameno.

2. ¿Según el papel que ud. Desempeñó dentro de su grupo, cómo se relaciona este con sus Habilidades directivas? De qué se da cuenta a través de esta dinámica de ud. mismo?

El papel que yo desempeñe durante la actividad se relaciona con habilidades directivas de muchas maneras, ya que al no ser la líder aportaba mucho para que el trabajo en equipo tuviera buenos resultados y así motivar a mis otros compañeros a que aportaran ritmos, palabras y demás para que la actividad propuesta saliera exitosa, también la relaciono mucho con el tema ser un trabajador eficiente, para darle animo a las otras personas que de pronto son tímidas o no quieren trabajar, por lo tanto también me consideré una líder dentro de los compañeros que estábamos apoyando a hacer la canción, entonces yo los alentaba les decía opiniones y ellos las mejoraban o las cambiaban, pero a la final todos salimos ayudando para hacer la canción, aunque no ganamos me pareció muy divertida y un buen trabajo.

Al hacer la dinámica me doy cuenta por medio de mis compañeros, que tengo un talento que nunca lo había explorado y es inventar líneas que rimen, también me di cuenta que tengo un buen sentido del humor ya que mis compañeros se reían de casi todo lo que yo decía o los gestos que hacia, a mi parecer eso es muy importante en un equipo de trabajo ya que crea un ambiente laboral mas ameno y mas motivante para seguir trabajando por el objetivo propuesto por el jefe (en este caso la profesora).

3. ¿Qué hubiera podido hacer diferente partiendo de la revisión bibliográfica y teórica que se hizo durante el seminario taller, en el ejercicio? Que aplicación encuentra de los comportamientos que reconoce de ud., en estos conceptos?

Lo que hubiera podido hacer diferente apenas supe que la actividad era hacer una canción, había podido actuar de manera positiva, alentando a mis compañeros, pero lo que hice fue poner negativismo en el equipo, entonces ahí me apareció la pena y la pereza de tener que inventarnos una canción, entonces desde el principio debí ser positiva, tener compromiso con el equipo, tener confianza en las habilidades que tengo como persona y sobretodo compromiso con el equipo y con la líder.

En cuanto a las aplicaciones que reconozco durante la actividad, es que no me quede en la zona de confort entonces eso me ayudo a que aportara mucho para la canción, otra cosa es que pude explorar un talento que no tenia como lo dije en la pregunta 2, todo esto me ayudó a reconocer que tengo muchas cosas buenas las cuales debo compartir con otras personas para ayudar al crecimiento personal y aprender también de esas personas.

4. ¿Qué recomendaciones le haría a sus compañeros, desde la revisión bibliográfica hecha y lo revisado en clase durante el seminario taller, como administrador de empresas frente a las Habilidades Directivas?

Las

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