IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: GUÍA DE APRENDIZAJE No. 25 ANALISIS FINANCIERO

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: GUÍA DE APRENDIZAJE No. 25 ANALISIS FINANCIERO

• Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo En Contabilidad Y Finanzas.

• Código del Programa de Formación: 123112 v.100

• Nombre del Proyecto: Implementación de sistemas de información Contables – Financieros y Auditoría para el Buen Gobierno Corporativo de los Entes Económicos. Código: 1107606

• Fase  del  Proyecto:  III  Fase   Ejecución:  Implementar        el  sistema        de información contable - financiero y de presupuesto del ente económico, para la toma de decisiones y recomendaciones

• Actividad de Proyecto:

AP 6: Diagnosticar la situación Financiera de acuerdo al entorno empresarial

Competencia:

210301029 Analizar los resultados contables y financieros según los criterios de evaluación establecidos por la organización.

Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

21030102901 Conceptualizar la situación financiera de la empresa respecto al entorno económico y legal.

21030102902 Utilizar los índices de inflación y devaluación para re -expresar la información contable y financiera.

21030102903 Aplicar los indicadores financieros para determinar la liquidez, rentabilidad, nivel de endeudamiento, actividad, EBITDA y el valor económico agregado de la empresa.

Competencia:

210301041 Establecer el posicionamiento de la organización frente a la competencia según política organizacional.

Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

21030104102 Cuantificar y analizar la información de gestión contable y financiera de la organización respecto a la competencia.

Competencia:

240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.

GFPI-F-019 V3

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Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

24020150004 Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.

• Duración de la Guía: 80 Horas

1. PRESENTACION Estimado Aprendiz:

Con ésta guía podrá orientar su proceso auto formativo, al desarrollar la actividad del proyecto para la adquisición de la competencia en el estudio y aplicación del análisis financiero, le recomendamos desarrollar cada una de las actividades utilizando los recursos sugeridos, de forma individual o grupal. Aplique sus habilidades, destrezas y conocimientos previos.[pic 5]

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El análisis de la información es fundamental en la toma decisiones al interior de la organización. Para lograr una visión financiera es importante tener en cuenta la información numérica y revelaciones de los estados financieros, a la vez que proporciona las conclusiones y/o resultados para la toma de decisiones conociendo la situación actual y pronosticando el futuro de la empresa

“La sabiduría reside en distinguir cuándo se puede cambiar la realidad, y cuándo hay que aceptar lo que no se puede modificar”. Séneca

1. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión Inicial

Duración de la actividad: 0.50 horas trabajo directo - 1 hora trabajo independiente- Total 1.5 Horas

1. De acuerdo al articulo “Análisis financiero: una herramienta clave para una gestión financiera eficiente” Nava Rosillón, Marbelis Alejandra (también lo encontrará en el material de apoyo), realice la lectura hasta el punto 2 Análisis financiero como base gerencial de forma individual, y de acuerdo a esta responda los siguientes ítems:

• ¿Es necesario realizar análisis financiero con la información de la empresa, por qué? Sustente su respuesta.

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• ¿Qué papel cumple el gerente de la compañía dentro del análisis financiero y toma de decisiones de la empresa? Sustente su respuesta.

Este atento a la realimentación e indicaciones de su instructor para la socialización de estos puntos.

Estimado Aprendiz: Es pertinente recordarle que debe mantener las anteriores actividades en su portafolio de evidencias ya que se constituye en un insumo importante para su proceso formativo de aprendizaje.

1. Actividades de Contextualización e identificación de Conocimientos necesarios para el Aprendizaje.

Duración de la actividad: 1 hora trabajo directo- 3 horas trabajo independiente- Total 4 horas

Apreciado Aprendiz:

Para que su instructor pueda reconocer de manera previa que tanto conoce usted acerca de los contenidos a desarrollar en esta guía, plantearemos unas preguntas para que debatan al interior de su grupo GAES y luego sus respuestas sean socializadas con el resto del grupo  bajo la orientación de su  Tutor, para que usted pueda comprender la importancia del análisis financiero de acuerdo a la presentación de los estados financieros, como aporte a la construcción de su proyecto formativo denominado “Implementación de sistemas de información contables financieros y auditoria para el buen gobierno corporativo de los entes económicos”

En su entorno laboral y educativo seguramente ha escuchado el tema “análisis financiero”: Responda las siguientes preguntas y sustente sus respuestas.

• De acuerdo a lo que ha escuchado y sabe; ¿qué entiende por análisis financiero?
• ¿Conoce formas de aplicar el análisis financiero? Si conoce alguno enuncie 1 ejemplo
• De acuerdo con su conocimiento ¿qué importancia tiene el análisis financiero en la toma decisiones?

1. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización)

Duración de la actividad: 16,5 horas trabajo directo - 34 horas trabajo independiente- Total 50.5 horas

Apreciado aprendiz: El análisis financiero como complemento a la presentación de los Estados financieros es de vital importancia para la toma de decisiones en la compañía. Por esta razón ahora le invitamos a generar conocimiento alrededor de este tema en colaboración de sus compañeros e instructor, por medio del desarrollo de los siguientes ítems:

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1. Por medio de una lectura comprensiva y desescolarizada del libro Análisis Financiero. Héctor Ortiz Anaya y otros textos de consulta que se encuentre a su alcance, indague acerca de los siguientes interrogantes y desarróllelos por medio de cuadros sinópticos

1. ¿Qué es análisis financiero?
2. ¿Cuáles son los 5 aspectos del análisis?
3. ¿Cuál es el objetivo básico financiero?
4. ¿Cuál es el alcance y las limitaciones del análisis financiero?
5. ¿Porque es importante para el analista conocer las características del entorno?
6. ¿Cuáles son las principales herramientas utilizadas para el diagnóstico de la situación financiera?
7. ¿En qué consiste el análisis cualitativo y cualitativo cuáles son las variables a tener en cuenta?
8. ¿Qué es análisis de proporciones o análisis vertical?
9. ¿Qué es análisis de tendencias o Análisis horizontal?
10. ¿Qué son indicadores o razones financieras?
11. ¿Cuáles son los cuatro grupos principales de las razones financieras y en qué consisten?
12. ¿Qué formas de financiación buscan las empresas?
13. ¿Qué es punto de equilibrio y que formulas se pueden utilizar para determinarlo?
14. ¿Qué es margen de contribución?
15. ¿Qué es apalancamiento operativo?
16. ¿Qué es apalancamiento financiero?
17. ¿Cómo se determina el grado de apalancamiento financiero de una empresa?
18. ¿Qué es el EVA y que estrategias se pueden implementar para aumentar el EVA?
19. ¿Qué es el Ebitda?
20. ¿Qué es WACC?
21. ¿Qué es Tasa interna de oportunidad (TIO)?
22. ¿Qué es capital de trabajo neto operativo?

1. Teniendo en cuenta la bibliografía sugerida, web y demás libros de consulta disponibles en la biblioteca sobre el tema de análisis financiero y razones e indicadores financieros, consulte acerca de los siguientes ítems y complete la siguiente tabla.

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Las actividades 3.3.1 y 3.3.2. Serán desarrolladas de manera individual y desescolarizada para ser conservada dentro de su portafolio de evidencias. Igualmente esté atento a los lineamientos de su instructor para socializarla.

1. De manera individual y desescolarizada, elabore con sus palabras un glosario en un cuadernillo que contenga los siguientes términos:

1. IPC
2. PIB
3. PNB
4. Inflación
5. Tasa De Cambio
6. Ahorro
7. Agregados económicos
8. Población económica
9. Balanza Comercial
10. Banco central
11. Política económica
12. Política fiscal
13. Política monetaria
14. Deflactación
15. Indexación

Este atento a la realimentación de su instructor sobre estos términos.

1. Después de haber apropiado conceptos y ejemplos de análisis financiero e indicadores financieros, su instructor a través del siguiente ejemplo Estado de situación Financiera y Estado de resultados de la compañía oferta S.A., explicará sobre análisis horizontal, vertical, EVA, Ebitda:

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