INFORME SEMANA PEDAGOGICA. INTERVENCION LIC. EDUCACION PRIMARIA

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“2021. Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México”

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL VALLE DE MÉXICO EN TLALNEPANTLA

INFORME SEMANA PEDAGOGICA

INTERVENCION LIC. EDUCACION PRIMARIA

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Mtra. Maricela Hernández Montoya

DOCENTES EN FORMACIÓN:

Diana Raso Zurita
Erika Sebastián Fabian

Introducción

En este presente reporte hablaremos de los temas y las intervenciones que se abordaron, durante la semana pedagógica, con la finalidad de retomar el tema abordado “Palabra y creatividad: Transformando la práctica docente”, el trabajo que se llevó a cabo por los estudiantes del grupo 319 de la licenciatura en educación primaria.

En este proyecto integrador se muestra el desempeño y esfuerzo que tuvieron los estudiantes durante el cuarto semestre, dónde nos permitieron observar algunos de los trabajos que se realizaron en las diferentes asignaturas mostrando una mesa de diálogo donde se trataron temas muy importantes en la educación en la formación docente, además de presentar carteles que nos permiten conocer más acerca de algunos recursos tecnológicos para poder impartir una clase de matemáticas de manera virtual, de igual manera conocer más acerca de las TICS, nos mostraron un  poco de la materia de historia con una línea del tiempo además de que nos permitieron conocer la opinión de los alumnos de cómo funciona la educación de manera virtual y con recursos tecnológicos mostrando dicho tema  con un artículo de opinión, sin embargo algo que fue muy interesante y emotivo para los estudiantes fue conocer su trabajo fotografías viajeras donde los alumnos presentaron lo que es para ellos la escuela Normal y que sienten el ser normalistas exponiendo cómo se sienten y cómo les fue en sus prácticas profesionales.

Este evento pedagógico fue muy importante para la comunidad normalista porque se presentaron sus conocimientos habilidades y competencias que los alumnos tienen en su formación docente.

Reporte semana pedagógica “Palabra y creatividad: Transformando la práctica docente”.

Como ya se mencionó al principio este reporte de la semana pedagogía realizada en la escuela Normal superior Del Valle de México en Tlalnepantla, en particular se abordó el tema: “Palabra y creatividad: Transformando la práctica docente”, donde pudimos ver y escuchar a los alumnos del grupo 319 en Lic. en educación primaria, podemos decir que durante la primera intervención de los compañeros, observamos que la relatora y los dialogantes tuvieron buenas intervenciones en el caso de la relatora su participación fue buena de forma respetuosa y saco adelante su papel, aún falta por mejorar pero en general el evento matutino lo manejo bien, con respecto a los dialogantes, intervinieron de una forma correcta ya que sus respuestas durante este diálogo tenían que ver con las cuestiones realizadas, ya que sus respuestas sí fueron extensas y bien planteadas sólo que para poder reforzar ese planteamiento se necesitó argumentar y citar para poder así reforzar sus intervenciones, este reporte nos ayudará a analizar nuestras fortalezas y debilidades para ir mejorando conforme a la marcha.

Habría que decir también durante la intervención vespertina de mis compañeros del grupo 319 abordando el mismo tema “palabra y creatividad transformando la práctica docente”, la relatora y los dialogantes en esta ocasión también tuvieron un buen y excelente desempeño, Por su parte la relatora, llevo a cabo el evento muy bien ya que su desempeñó en su papel muy bien elaborado. Por otra parte los dialogantes tuvieron un excelente desempeño pero al igual que la primera intervención matutina se necesitó argumentar y citar para poder reforzar más sus intervenciones, se debe agregar que la intervención de la presentación tanto de carteles, línea del tiempo, la importancia de las TICS en la educación, fotografías viajeras, narrativas pedagógicas y que es el paradigma sociocultural, estas fueron buenas intervenciones. en el caso de los carteles la intervención necesito tener más confianza y seguridad en cuanto a la línea de tiempo intervención fue buena ya que se fue explicando, la  importancia de estas en la educación y siendo específicamente de la historia, en cuanto a las fotografías viajeras la intervención fue excelente al momento de presentar se hizo con mucho entusiasmo ya que a pesar de verlo y escucharlo se transmitió tal sentimiento, Ahora bien las narrativas pedagógicas presentadas fue una  intervención buena donde se mostró las experiencias vividas durante el periodo de prácticas y lo que conlleva ser docente en formación junto con los planes y programas de estudios. Todavía cabe mencionar que se abordó por último el tema “Paradigma sociocultural”, el cual nuestro participante nos explico de que se trata este tema en lo general la intervención estuvo bien, pero falto tener una interacción mas para poder atraer más la atención de los que nos visualizan.

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