Informes 6to “A” de educación primaria

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1][pic 2]

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO 12 DE FEBRERO

CENTRO PARTICIPANTE DEL CONVENIO MPPE - AVEC

INSCRITO EN EL MPPE BAJO EL CÓDIGO PLANTEL S2530D2003

SAN JUAN DE COLÓN – ESTADO TÁCHIRA

DATOS DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: COLMENARES TORRES, KRISBEL CAMILA.                                             C.I V-  33.848.225[pic 3][pic 4]

GRADO:    6to “A”   DE EDUCACIÓN PRIMARIA.              DESDE: 09/01/2023                   HASTA: 24/03/2023[pic 5][pic 6][pic 7]

DOCENTE:        WAYKERY GUERRERO                                                                       C. I. N° V-  13.977.486[pic 8][pic 9]

Krisbel, es una niña sociable, creativa, muestra una actitud positiva, espontanea, alegre y responsable, expresa sus emociones y comparte con sus compañeros, cumple con las normas de convivencia, su escritura es legible y su lectura fluida. Medianamente incorpora los signos de puntuación correspondiente al texto escrito, con facilidad indica y diferencia la estructura general del párrafo y la oración, adecuadamente incorpora los signos de puntuación correspondiente al texto escrito, muestra gran interés al crear oraciones donde modifica el sustantivo y el adverbio de la misma, efectivamente conjuga verbos en pasado, presente y futuro redactando oraciones, comprende excelentemente la redacción de informe y trabajo escrito señalando las parte de un informe y realiza investigación de un tema con el cual transcribe trabajo escrito, con gran interés redacta fichas bibliográficas y las ordena en un fichero que se hace con diverso materiales, caracteriza con gran facilidad lo más relevante de las diferentes arquitecturas en todo el mundo, produce ágilmente composición tridimensional sobre una arquitectura, construye con mucha habilidad maqueta de la arquitectura resaltando el país (China) y explica como la moldeo y con que materiales trabajo, diseña con gran dominio infografía del diseño grafico, arma satisfactoriamente figuras origami con papel, relaciona el diseño industrial para elaborar con agrado un robot en material reciclado. Por otro lado, asertivamente descifra ejercicios de adición, sustracción, multiplicación y división de números decimales, efectúa apropiadamente operaciones combinada, ejecuta correctamente ejercicios de potenciación con números naturales, con gran disposición aprende a hallar el mínimo común múltiplo y máximo común divisor, se muestra segura al resolver ejercicios de fracciones con sumas y restas, multiplicación y división. Asimismo, formula adecuadamente glosario para conocer términos relacionados con la adolescencia, detalla asertivamente el tema de problemas de la salud creando un tríptico, desarrolla cuadro comparativo de las principales enfermedades, describe el contenido del alcoholismo utilizando con alto grado la técnica de la infografía, tiene conocimiento sobre las enfermedades de transmisión sexual, identifica los tipos de contaminación mediante un mapa conceptual, compone con facilidad cuadro comparativo de los diferentes agentes contaminante, puntualiza el contenido de los eventos socios naturales a través de un mapa mixto. También, muestra interés por descubrir los continentes y los ubica en el globo terráqueo al igual que los países del mundo, participa con gran interés en exposiciones orales: se expresa con claridad, defiende y explica con coherencia sobre los continentes, emplea material de apoyo como el Video Beam, responde con certeza cuestionario sobre los países desarrollados y en vía de desarrollo, registra apropiadamente los países que conforma américa del norte, central y sur y se reconoce como latinoamericano, redacta excelentemente trabajo escrito cumpliendo con los requisitos en cuanto a las partes que lo conforman (portada, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía) sobre los natalicios de Antonio Guzmán Blanco, José María Vargas y Francisco de Miranda, distingue los grupos sociales en Venezuela, determina perfectamente los tipos de relieve para realizar un modelo del mismo con material de reuso. Siguiendo el mismo orden de idea, entiende que es el intercambio para vivir en desarrollo y ser solidario, lleva a cabo jornada de mantenimiento resaltando la importancia y medidas para la conservación del ambiente contribuyendo con el cuidado institucional por medio de pancartas e infografías, comprende las medidas de mantener un ambiente limpio, elabora tarjeta y adorno alusivo al día del amor y la amistad, utiliza la técnica del cartón para realizar mascaras alusivas al carnaval, con material de reciclaje confecciona porta lápices, ensambla estructura tridimensional con pitillos. Por otra parte, manifiesta las características del Miércoles de Ceniza en el inicio de la Cuaresma, participa con agrado en la convivencia escolar, disfrutando de todas las actividades realizadas con motivo de reflexión. Aunado a esto, identifica claramente las canciones del repertorio infantil: los pollitos, la vaca lola, pin pon, el elefante del circo, la mosca, la lechuza, arroz con leche, duérmete niño, entre otras, reconoce fácilmente la letra del himno nacional “Gloria al Bravo Pueblo”, entona con precisión el coro y las tres estrofas del himno de la República Bolivariana de Venezuela. Al mismo tiempo, establece con exactitud “The Home Vocabulary”, pronuncia correctamente el vocabulario visto, relaciona con facilidad las palabras presentadas referentes al hogar, en contraste con imágenes específicas a dicho término. Del mismo modo, considera de manera positiva la importancia de emplear PowerPoint en trabajos formales, elabora con facilidad diapositivas en PowerPoint. Finalmente, investiga y ejecuta los fundamentos técnicos del futbol sala, distingue y ejecuta los diferentes ejercicios de cualidades físicas.

RECOMENDACIONES: Felicitaciones mi niña, continua así.

DATOS DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: CAICEDO BARRERA, SOPHIA ISABELLA.                                                      C.I  V- 33.848.448[pic 10][pic 11]

GRADO:   6to “A”   DE EDUCACIÓN PRIMARIA.               DESDE: 09/01/2023                   HASTA: 24/03/2023[pic 12][pic 13][pic 14]

DOCENTE:      WAYKERY GUERRERO                                                                         C. I. N° V-  13.977.486[pic 15][pic 16]

Sophia, es una niña que toma decisiones, cariñosa, muestra confianza y seguridad en si misma, se expresa libremente, es creativa, asiste puntual a clase, valora el cuidado de su apariencia personal, cumple con todas sus actividades en el tiempo establecido, su escritura es legible pero escribe muy claro y su lectura fluida, medianamente incorpora los signos de puntuación correspondiente al texto escrito, asertivamente indica y diferencia la estructura general del párrafo y la oración, adecuadamente incorpora los signos de puntuación correspondiente al texto escrito, muestra gran interés al crear oraciones donde modifica el sustantivo y el adverbio de la misma, fácilmente conjuga verbos en pasado, presente y futuro redactando oraciones, comprende de forma rápida y efectiva la redacción de informe y trabajo escrito señalando las parte de un informe y realiza investigación de un tema con el cual transcribe trabajo escrito, redacta excelentemente fichas bibliográficas y las ordena en un fichero que se hace con diverso materiales, caracteriza con gran destreza lo más relevante de las diferentes arquitecturas en todo el mundo, produce ágilmente composición tridimensional sobre una arquitectura, construye con mucha habilidad maqueta de la arquitectura resaltando el país (China) y explica como la moldeo y con que materiales trabajo, diseña con gran dominio infografía del diseño grafico, arma satisfactoriamente figuras origami con papel, relaciona el diseño industrial para elaborar con agrado un robot en material reciclado. Por otro lado, asertivamente descifra ejercicios de adición, sustracción, multiplicación y división de números decimales, efectúa apropiadamente operaciones combinadas, ejecuta correctamente ejercicios de potenciación con números naturales, con gran disposición aprende a hallar el mínimo común múltiplo y máximo común divisor, se muestra segura al resolver ejercicios de fracciones con sumas y restas, multiplicación y división. Asimismo, formula adecuadamente glosario para conocer términos relacionados con la adolescencia, detalla asertivamente el tema de problemas de la salud creando un tríptico, desarrolla cuadro comparativo de las principales enfermedades, describe el contenido del alcoholismo utilizando con alto grado la técnica de la infografía, tiene conocimiento sobre las enfermedades de transmisión sexual, identifica los tipos de contaminación mediante un mapa conceptual, compone con facilidad cuadro comparativo de los diferentes agentes contaminante, puntualiza el contenido de los eventos socios naturales a través de un mapa mixto. También, muestra interés por descubrir los continentes y los ubica en el globo terráqueo al igual que los países del mundo, participa con gran interés en exposiciones orales: se expresa con claridad, defiende y explica con coherencia sobre los continentes, emplea material de apoyo como el Video Beam, responde con certeza cuestionario sobre los países desarrollados y en vía de desarrollo, registra apropiadamente los países que conforma américa del norte, central y sur y se reconoce como latinoamericano, redacta excelentemente trabajo escrito cumpliendo con los requisitos en cuanto a las partes que lo conforman (portada, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía) sobre los natalicios de Antonio Guzmán Blanco, José María Vargas y Francisco de Miranda, distingue los grupos sociales en Venezuela, determina perfectamente los tipos de relieve para realizar un modelo del mismo con material de reuso. Siguiendo el mismo orden de idea, entiende que es el intercambio para vivir en desarrollo y ser solidario, lleva a cabo jornada de mantenimiento resaltando la importancia y medidas para la conservación del ambiente contribuyendo con el cuidado institucional por medio de pancartas e infografías, comprende las medidas de mantener un ambiente limpio, elabora tarjeta y adorno alusivo al día del amor y la amistad, utiliza la técnica del cartón para realizar mascaras alusivas al carnaval, con material de reciclaje confecciona porta lápices, ensambla estructura tridimensional con pitillos. Por otra parte, manifiesta las características del Miércoles de Ceniza en el inicio de la Cuaresma, participa con agrado en la convivencia escolar, disfrutando de todas las actividades realizadas con motivo de reflexión. Aunado a esto, identifica claramente las canciones del repertorio infantil: los pollitos, la vaca lola, pin pon, el elefante del circo, la mosca, la lechuza, arroz con leche, duérmete niño, entre otras, reconoce fácilmente la letra del himno nacional “Gloria al Bravo Pueblo”, entona con precisión el coro y las tres estrofas del himno de la República Bolivariana de Venezuela. Al mismo tiempo, establece con exactitud “The Home Vocabulary”, pronuncia correctamente el vocabulario visto, relaciona con facilidad las palabras presentadas referentes al hogar, en contraste con imágenes específicas a dicho término. Del mismo modo, considera de manera positiva la importancia de emplear PowerPoint en trabajos formales, elabora con facilidad diapositivas en PowerPoint. Finalmente, investiga y ejecuta los fundamentos técnicos del futbol sala, distingue y ejecuta los diferentes ejercicios de cualidades físicas.

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