Innovación educativa seminario de tesis I

Instituto Universitario del Centro de México DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

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TÍTULO DE ENSAYO:

Innovación educativa

 NOMBRE DEL ALUMNO:

Erick Montiel Sánchez

MATERIA:  seminario de tesis I

NOMBRE DEL DOCENTE:

CÓRDOBA, VER.                                                                Enero 1018

INTRODUCCIÓN

La innovación en el país y en el mundo es algo indispensable, el tan salo hecho de pensar que no tuviéramos toda la tecnología a nuestro alcance hoy en día es algo impensable ya que la innovación que ha hecho todas aquellas personas que buscan la creación de nueva tecnología han descubierto. Pero en realidad que es la innovación, si se recurre al concepto empírico el cual es realizar algo nuevo sobre algún tema en específico, de esa forma se podría definir la innovación, esto se puede ver en cualquier ámbito que nosotros veamos, es real que no se vive igual que hace 20 años.

La educación en México es una muestra que desde hace muchos años atrás los maestros han utilizado la educación tradicional como su mejor método para poder impartir en las aulas a lo largo del país y durante muchos años, donde los la educación se centraba en lo que decía el maestro y era ley lo que el maestro enseñaba, ningún alumno podía dar su punto de vista ni mucho menos contradecir al maestro, si alguien pretendía ir en contra del maestro era acreedor a un castigo ejemplar y en cierta manera la época social contribuía mucho a eso ya que solo se necesitaba mano de obra barata en la empresas en la cuales no requerían de personal pensante y analítico, por ello es que la educación en México en ese tiempo era tan diferente. Ahora la educación está sufriendo cambios que realmente están innovando la forma de enseñar, la forma de ver el mundo y la forma de pensar en muchas de las aulas de nuestro país.

Ciertamente he aquí donde el docente del siglo XI entra en juego y es realmente que el docente debe buscar la manera de innovar en sus aulas, crear ambientes de aprendizajes propicios y buscar todas las estrategias nuevas que puedan hacer que el alumno pueda y quiera incrementar su conocimiento y lo pueda aplicar en su vida cotidiana, que lo haga pensar, analizar e interpretar y dar solución a problemas dentro de su vida laboral y social, formarlos con valores y con un amplio panorama de la vida.

DESARROLLO

Es cierto que la educación en México ha ido evolucionando de una manera inimaginable ya que a comparación de hace algunos años la educación en México solo era la palabra del maestro y hoy en día todo gira en entorno al alumno y en su pensar y lo que siente. Todo gracias a la innovación dentro de ámbito educativo que después de pasar por las agresiones del maestro al docente, con la innovación se busca que el docente pueda dialogar con sus alumnos y entender sus sentimientos para que así el alumno pueda desarrollar sus habilidades adecuadamente.

La pregunta es ahora ¿cómo es que el docente está logrando esta innovación dentro de las aulas?, ha sido un arduo trabajo para todos los docentes del país ya que ha forzado a que salgan de su zona de confort y esto provoca que muchos docentes no estén de acuerdo con los nuevos cambios, sin embargo, en su mayoría están comprometidos con el mejoramiento de la educación y por ello buscan nuevas estrategias para lograr los aprendizajes esperados. Algunos de las estrategias que los docentes del siglo XXI hacen uso son realizar didácticas en las cuales combinen todos los estilos de aprendizaje, oír a los alumnos que es lo que quieren aprender y como lo quieren aprender, así como a los padres de familia e incluirlos totalmente la educación de los hijos, así también reforzar los valores y desarrollar nuevo, construir ambientes de aprendizajes sanos y hacer uso de las TIC.

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