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Inteligencias Multiples


Enviado por   •  18 de Noviembre de 2014  •  1.264 Palabras (6 Páginas)  •  126 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

NÚCLEO TRUJILLO.

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.

Autor:

Gilbert J. Gómez R.

C.I. 19.609.861

Tutor:

Prof. Yelitza Rondón.

Valera, Noviembre 2014.

1) Seleccione 5 oficios y/o profesiones, y relacionarlos con las inteligencias múltiples. Decir por qué.

Inteligencia verbal-lingüística:

 Escritores.

 Políticos.

 Periodistas.

 Narradores.

 Maestros de Idiomas.

Son personas que tienen la habilidad de debatir, escribir, les gusta leer, contar historias, predominan en su lenguaje oral y escrito.

Inteligencia lógico-matemática:

 Contadores.

 Ingenieros en Computación y Programadores.

 Economistas.

 Matemáticos.

 Científicos.

Son personas con capacidad de razonamiento lógico, mayor resolución de problemas, juegan con los números y formas geométricas,

Inteligencia visual-espacial:

 Pintores.

 Estilistas.

 Arquitectos.

 Diseñadores Gráficos.

 Fotógrafos.

Estas personas dependen directamente del sentido de la vista, creativos en la transformación de gráficos e imágenes, y tienen la capacidad de ver el mundo de distintas dimensiones.

Inteligencia musical:

 Músicos.

 Compositores.

 Maestros de Música.

 Directores de Orquestas.

 Directores de Audio en Estudios Musicales.

Son personas que tienen buen oído, captan con mayor facilidad los ruidos o sonidos ambientales y procesan con mayor intensidad las notas musicales.

Inteligencia cinético-corporal:

 Deportistas.

 Maestro de Educación Física.

 Actores.

 Escultores.

 Bailarines.

Estas personas usan el lenguaje corporal como medio de comunicación, mantienen activa su motricidad, se mantienen en constante movimiento demostrando destrezas y habilidades con el cuerpo.

Inteligencia naturalista:

 Ambientalistas.

 Biólogos.

 Ecologistas.

 Ingenieros Agrícolas.

 Zoólogos.

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