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Investigación Contable


Enviado por   •  2 de Octubre de 2013  •  1.501 Palabras (7 Páginas)  •  544 Visitas

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FUERZA INVESTIGATIVA CONTABLE

Encontrar artículos cortos con títulos temerarios como: “Tenemos el compromiso, con nuestro desempeño, de posesionar la profesión en el lugar que se merece” (Actualícese.com, 2013) o “El contador público tendrá que reinventarse para sobresalir en el medio actual” (Gerencie.com, 2010), ponen al descubierto miedos y reflexiones sobre si es viable estudiar contaduría pública en Colombia, lo cual repercuta en que se pueda poner cuestión la formación y la labor del contador en el país. Pero no todo es desalentador, ya para pleno siglo XXI se está despertando una alta preocupación por querer solucionar las falencias de la carrera, muchos eruditos de la disciplina contable aportan, y hasta defiende con justa razón, que la solución a todas las connotaciones mencionadas tiene solución desde los tributos adyacentes de la investigación; por consiguiente, podemos resaltar dos preguntas: 1)¿que podría solucionar la investigación en contaduría? y 2)¿Cuál sería el problema de investigación en contabilidad y contaduría pública en Colombia?.

Antes de darle respuestas a las preguntas planteadas anteriormente, lo cual va hacer parte del desenlace de todo este escrito, quiero aclarar que, yo pienso que el problema de investigación de la contabilidad y la contaduría en Colombia es de carácter político, es decir, que se debe enfocar astutamente la disciplina contable hacia campo social, y que mejor medio que la política, pero advirtiendo que se debe conservar los conocimientos ya existentes con toda su faena de utilidad y función en la sociedad. Todo esto puede sonar algo descabellado hasta sin sentido, pero a medida que se desarrolle el escrito se verá claro mi posición frente al tema a tratar y así se verá qué tan fuerte puede ser la investigación contable.

Es de saberse que “nos encontramos ante un entorno que ha experimentado cambios a un ritmo que probablemente nunca se había presentado, en este escenario, el profesional contable tiene nuevos retos y por ende la formación de igual manera debe asumir nuevas situaciones y responder frente a ese entorno cambiante. La investigación no es ajena estos conceptos, surgen necesidades de investigar en temas novedosos, con distintas técnicas y buscando resultados que respondan al entorno de diversas formas” (Patiño y santos, 2009) lo cual permite volver la acción de investigar en una competencia indispensable para saltar de algo disciplinar a algo científico, todo esto basado en una relación de método y objetividad “que es el abordaje de un objeto de conocimiento que implica un conjunto de procedimientos para allanarlo de forma que los resultados de su estudio tengan una coherencia con el objeto, es decir, sean objetivos. La condición de objetividad predica una sintonía o equivalencia con la realidad estudiada, cuestión que hace solicita una separación de lo subjetivo en el abordaje del objeto. Así, el conocimiento es objetivo si hay una cierta tranquilidad o búsqueda, en la que los elementos ambientales no entorpecen la conclusión lograda” (Ospina, 2005), ya con esto, me atrevo a determinar que en contabilidad puede existir relativos objetos de investigación porque en su esencia informativa puede representar distintas variables u objetos de investigación ya sean de categoría social, estatal o financiera.

Llegando a un objeto de investigación (relativo) de la contabilidad, se puede “dar argumentos para demostrar la cientificidad de la contabilidad, como ciencia social en construcción y con el desarrollo de teorías que la alimente constantemente, es decir, un crecimiento del conocimiento contable en forma permanente y en crecimiento” (Belalcázar, 2007,69), debido al impacto que tiene lo contable en la interpretación de la realidad. Muchos dirían que tal postura puede ser subjetiva pero se equivocan, porque mi propósito es romper el paradigma de la utilidad de la información objetivamente entre otros (según lo veo yo), de esta forma, queda mucho más fácil llegar a ciencia de la contabilidad a través de lo social, apoyándome en “diferentes corrientes (normativa y positiva) en el conocimiento contable; estas propuestas de carácter epistemológico buscan profundizar en las bases conceptuales de la contabilidad; en estas el sujeto contable, el objeto o realidad estudiada, el método y la teoría resultante de esta dinámica investigativa, de lo cual se presenta típicos avances para reconocer que la contabilidad es una ciencia social al servicio del interés común y la proyección del bienestar social” (Villareal,2009) que actúan de manera intrínseca y por una bella coincidencia con la política de un país, en este caso Colombia, que tiene un contexto donde amordaza cualquier posible

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