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Investigación de Educación Física

joseochoa96Documentos de Investigación16 de Enero de 2017

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Investigación de Educación Física

Nombre:   Andrea Ochoa Ayala.

Curso:   2° BGU “D”

Profesor:   Marino Quiñonez

Temas abarcados:

  • Historia del Folklore
  • Folklore Esmeraldeño
  • Folklore de Imbabura
  • Folklore del Cañar
  • Folklore del Tungurahua

HISTORIA DEL FOLKLORE

[pic 1]El folklore (del inglés folk = pueblo y lore = saber o conocimiento) es el conjunto de artesaníasbaileschistescostumbrescuentosleyendasmúsicaproverbiossupersticiones comunes a una población concreta, incluyendo las tradiciones de dicha cultura. Además se suele llamar de la misma manera al estudio de estas materias.

El término fue usado por primera vez el 22 de agosto de 1846 por su creador, el arqueólogo británico William Thoms, quien deseaba crear una palabra para denominar lo que entonces se llamaba “antigüedades populares”

En 1960, la UNESCO designó el 22 de agosto de cada año como "Día Mundial del Folclore" como reconocimiento a Thoms.

OTRAS ESTUDIOS

Johann Gottfried Herder, un teólogo que comenzó a estudiar la cultura Folklore de los pueblos, llega a su primera conclusión que, La creencia de que tal autenticidad pueda existir es uno de los principios del nacionalismo romántico.

Herder mantuvo que cada pueblo posee su “genio” único y singular, que aparece como fundamento por excelencia del renacimiento cultural. Se practica en países como Panamá, Colombia, Bolivia, Perú, etcétera. El "hecho folclórico" representado en la proyección, sea "genuino auténtico", es decir, fiel espejo de la cultura en que se nutre y se conserva.

Aunque el folclore puede contener elementos religiosos y mitológicos, se preocupa también con tradiciones a veces mundana de la vida cotidiana. Se relaciona con frecuencia lo práctico y lo esotérico en un mismo bloque narrativo. Ha sido a menudo confundido con la mitología, y viceversa, porque se ha asumido que cualquier historia figurativa que no pertenezca a las creencias dominantes de la época no tiene el mismo estatus que dichas creencias dominantes.

[pic 2]

A veces el folclore es de naturaleza religiosa. En este caso, el término “folclore” se usa en un sentido peyorativo, es decir, mientras las historias del trotamundos Odín tienen un valor religioso para los nórdicos que compusieron las historias, debido a que no encajan en las creencias cristianas no son consideradas “religiosas” sino “folclóricas” por los cristianos.

TEORÍAS

Todo hecho cultural es un hecho social, por tanto si estudiamos el grupo humano necesariamente debemos conocer el medio social que nos rodea y las características que posee cada sociedad en cada época por lo tanto la cultura en lo resultante del trabajo humano con el conocimiento de la actividad laboral y de la fabricación de los primeros instrumentos musicales, se inició la sociedad humana.

FOLKLORE ESMERALDEÑO

[pic 3]

El folclor esmeraldeño se manifiesta especialmente en la música, la danza y la copla.

La música y la danza se conjugan en la marimba que designa no sólo al instrumento sino a la fiesta típica esmeraldeña. La marimba es el instrumento caracterizado del folklore en la cultura esmeraldeña ya que es el que da más ritmo a la danza esmeraldeña, su sonido es singular y muy movido.

La marimba va acompañada de otros instrumentos como el cununo y el guazá. El "currulao" o danza de la marimba es un baile frenético y apasionado. Para el baile las mujeres usan polleras amplías, adornan sus orejas con grandes argollas y agitan pañoletas de colores. Los hombres llevan camisa blanca anudada a la cintura, pantalón blanco, pañuelo y a veces sombrero.

Hombres y mujeres danzan con los pies desnudos. En las canciones existe una gran variedad de coplas de autores anónimos.

La expresión literaria popular tiene en Esmeraldas una forma poética que es la décima que tuvo su origen en el período de la colonia. La décima compendia la sabiduría popular, los poemas instruyen, moralizan, critican y divierten, pero señalan la realidad y los modos de vencer los peligros.

Cuando el esmeraldeño habla de su cultura musical se emociona y explica: "Decir marimba no encierra todo folclor esmeraldeño. Esta es uno de los instrumentos de donde salen los ritmos tradicionales de la provincia de Esmeraldas. Es un símbolo, pero representa todo nuestro folclor."

VESTIMENTA

  • Las mujeres llevan blusa floreada con encajes a nivel del cuello y de los hombros, además una amplia falda floreada con encajes en su base, utilizan aretes en forma de argollas.

  • Los hombres llevan camisa blanca abierta, anudada en la cintura y pantalón blanco remangado en las vastas y cinturón negro.

El baile se lo realiza descalzos. La expresión cultural donde más se evidencian las raíces africanas de la población negra del Ecuador es la música, como todas las manifestaciones que conforman la cultura popular de los pueblos.

FOLKLORE DE IMBABURA

[pic 4]

Imbabura, como pocas Provincias de la Patria, ha fomentado el desarrollo de las artesanías; la producción de tallados, esculturas, tejidos, trabajos de cuero.

Su folklore es más caracterizado por la producción de artesanías y por exportaciones dentro y fuera del país. Por el lado del baile, en Imbabura es muy tranquilo, solo para pasar el momento agradable y lucir los estereotipos de vestimenta.

CARACTERÍSTICAS DE LA TRADICIÓN DE LA MÚSICA

Desde una perspectiva histórica, la música folclórica ha tenido estas características:

  • Era transmitida a través de una tradición oral.
  • La música estaba usualmente relacionada a la cultura nacional de un pueblo.
  • Se conmemoran eventos históricos y personales.
  • Carecía de derechos reservados en las canciones.
  • Fusionaba culturas.
  • No era comercial.

VESTIMENTA

Mujeres

  • El elegante traje de la mujer consta de una larga camisa de lienzo blanco, adornada con bordados de motivos  florales multicolores hechos a mano a la altura del pecho, la espalda y las hombreras, con anchos encajes en el escote y en las mangas.
  • Dos anacos de paño, uno blanco y otro azul marino o negro, son piezas de tela rectangular a modo de falda que la sujetan con una faja.
  • Se lleva envuelta a la cintura sobre otra más ancha, de color rojo, llamada mama  chumbi, las dos sostienen el anaco.
  • Se complementa el atuendo femenino con una serie de gualcas (collares dorados), manillas (pulseras de coral o de material plástico), anillos y aretes.

Hombres

  • La indumentaria del hombre indígena es muy sencilla consiste en: un sombrero de paño por el que sobresale su cabello en una trenza como rasgo de identidad.
  • El mismo que constituye el más elegante complemento de la indumentaria del indio, del mestizo.
  • El pantalón de color blanco es corto a la altura de los tobillos.
  • La camisa es sencilla también de color blanco aunque puede variar.
  • Llevan un poncho de lana típico en los indígenas que le sirve para protegerse del frío y del calor preferentemente de color azul.
  • Calzado son las alpargatas de color blanco.

[pic 5]

FOLKLORE DEL CAÑAR

[pic 6]

Cañar es un testimonio permanente de diversidad cultural, en él se evidencian las culturas que han dejado su huella en el transcurso del tiempo.

Practican el catolicismo, con rasgos aborígenes. En bailes y procesiones aparecen entes mitológicos como el Taita Carnaval, encamación legendaria de esta fiesta. En el sector se producen artesanías de calidad: platería en filigrana;  cerámica; textiles; destacan los paños de Ikat de la región de Gualaceo y las fajas de cañar; hojalatería y tejidos en paja toquilla.

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