Itinerario juego de ocultamiento

                      Itinerario de Juegos de juegos de ocultamiento

Sala lactantes

Fundamentación:

Los sonidos y la música constituyen una fuente riquísima de expresión, de comunicación,  y de identificación cultural. Por esto se les ofrecerá a los bebes mediante juegos de ocultamiento diferentes objetos musicales que deberán ser descubiertos por ellos para estimular su capacidad de atención a través de la visión y la escucha.  

Contenidos:

• Juegos de búsqueda y ocultamiento con pares y adultos

Propósito:

• Ofrecer una gran variedad y múltiples oportunidades de observar, explorar e investigar objetos  ocultos

Actividades:

1. Descubrimos juguetes musicales que se encontraran dentro de una caja grande ubicada en centro de la sala.

Luego del desayuno coloque en centro del piso de goma de la sala la caja de  con los juguetes musicales la cual estaba cerrada. Sente a los lactantes cerca de la caja y comenze a moverla de un lado hacia el otro. Se ecuchaba que habia algo dentro de la caja, mientras realizaba moviementos con la caja les preguntaba, que habra en esta caja?  Escuchen!! Quieren ver? Ellos me miraban atentamente, luego meti mi mano sin sacar los juguetes e hice que produscan sonidos. Algunos gatenado llegaron hasta donde yo estaba para ver que era lo que producia sonidos, otros sentados desde sus lugares miraban curiosamente. Luego deje la caja y me sente junto a ellos y deje que se acercaran solos y exploraran libremente. Inmediatamente fueron hacia la caja e intentaron abrirla lo que fue facil para ellos.  Solos comenzaron a sacar todos los juguetes que estaban ocultos dentro de la caja y pudieron explorar los sonidos que producian los juguetes musicales.

1. Esparcir los juguetes musicales por diferentes partes de la sala tapados con pañuelos y hacerlos sonar de a uno por vez para que el lactante lo busque.

Mientras los lactantes desayunaban colocoque sobre todo el piso de la sala los mismos  juguetes musicales que use en la actividad anterior y los tape con pañuelos. Espere que terminaran de desayunar los sente a todos en el piso para comenzar con la actividad. Con la ayuda de mi auxiliar comenzamos a  producir los sonidos de los juguetes que estaban tapados, metiamos la mano cuidadosamante para que no se viera el juguete oculto.  Cada vez que realizabamos un sonido les preguntaba: donde esta el sonido? Me ayudan a buscarlo? Vengan, acerquense. Los lactantes se acercaban curiosamente, algunos gateando y los que no gateaban los ayudamos a acercarse hasta donde estaba el juguete oculto. Inmediatemante se dirigian hacia el lugar donde se producia el sonido y ellos mismos quitaban el pañuelo y al descubir el juguete sonreian y comenzaban ellos a tocar los botones del juguete para que realice el sonido. Asi de esta manera fueron descubriendo uno a uno los juguetes ocultos.

1. Escondernos (docente o auxiliar) detrás de los muebles de la sala y producir los sonidos de los juguetes musicales hasta que el lactante nos encuentre.

Esta actividad consistio en que los lactantes se encontrabam sentados sobre el piso jugando con pelotas. Cuando logramos que capten su atencion en las pelotas, nos escondimos (una por vez) con un juguete musical detrás de la cuna, mesa, puerta de la sala, cubos de psicomotricidad, etc. Escondidas fuimos haciendo sonar los juguetes e ibamos observando las conductas de los bebes, todos miraban atentos hacia donde se producia el sonido, los llamabamos por el nombre de cada bebé por ejemplo: Tobias donde estoy? y haciamos sonar nuevamente el juguete. los que gatean pudieron llegar por sus propios medios hasta donde estaba el juguete oculto. Los que no gatean fueron ayudados (llevandolos de las manitos) por la seño o auxiliar hasta que lo encontraron. Cuando lo descubrian se sonreian e immediatamanete querian el juguete musical para producir eloos solitos los sonidos.

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