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LA INVESTIGACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA.


Enviado por   •  19 de Diciembre de 2011  •  1.623 Palabras (7 Páginas)  •  731 Visitas

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-La importancia de la investigación científica y tecnológica.

-Importancia de la comunicación científica y tecnológica.

-Importancia de la difusión científica y tecnológica.

INTRODUCION.

Con el transcurso del tiempo el hombre ha evolucionado y transformado sus conocimientos creando formas en las cuales faciliten la adquisición de sus necesidades, tanto de esto aparece la ciencia que este se ha ido desarrollando a la par del ser humano.

La ciencia es aquella que muestra información ya estudiada, probada, verificada y aprobada llegando a la aplicación, la cual esta en constante estudio puesto a los presentes cambios en la vida y sujeta a corrección.

Esto conlleva a tener una importancia hacia ese enfoque, arrojando resultados, que dan beneficios a la humanidad.

La difusión de la ciencia y la tecnología debe de llevarse a cabo constantemente con el apoyo de la comunicación para que éste sea más rápido en darse a conocer, ser aplicado y seguir siendo estudiado para profundizar y ser mas concreto.

Tanto la investigación como la comunicación y la difusión son elementos que se trabajan en conjunto para así llegar hacia el punto que se quiera saber o conocer.

LA INVESTIGACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA

“la ciencia se define, primero, como herramienta, relativa al método científico que es a la vez logro y recurso de la investigación científica y, segundo, como el cúmulo de información relativa al medio.” (Córdoba, 2005)

“La ciencia brinda información vital para el hombre en cuanto le permite orientarse y transformar la realidad. A partir de estas bases logra la predicción de diferentes acontecimientos aún no ocurridos.” (Córdoba, 2005)

“Los nuevos conocimientos y los requerimientos del quehacer científico han generado herramientas, dispositivos, utensilios y artefactos que apoyan la realización de las prácticas científicas en las que, con gran precisión, son observados, cuantificados, medidos, manipulados y evaluados los fenómenos en estudio.” (Córdoba, 2005)

“La ciencia es un saber inacabado, en constante progreso y corrección, aún así hemos de reconocer que los logros tecnológicos obtenidos por el hombre en la conquista y transformación de su medio se deben en gran parte a las leyes, teorías, explicaciones y hasta las hipótesis que el mundo científico ha suministrado.” (Córdoba, 2005)

“La ciencia es un producto social de carácter general con el que, estemos de acuerdo o no, se desarrolla el saber, que es considerado como conocimiento probado. Un conocimiento se considera científico sólo tras su estudio y la valoración realizada por un grupo de investigadores, sobre todo si se pudieron repetir las experiencias planteadas hasta lograr su validación, entonces los conocimientos son objetivos y confiables. Un hecho científico es aquel que tras minuciosos exámenes aprueba la comunidad científica en lugar y un momento determinado.” (Córdoba, 2005)

“La ciencia desea saber el por qué, por consiguiente busca la precisión conceptual y teórica para comprender y explicar la realidad. En ella los modelos, leyes y teorías han de referir con la mayor certeza posible el mundo. La ciencia es conocer para explicar.” (Córdoba, 2005)

“El objetivo de la ciencia es explicar el universo con la pretensión de lograr la predicción de los fenómenos que se presentan en la naturaleza y en la sociedad.” (Córdoba, 2005)

“la ciencia se diferencia de otros procesos de conocimiento en cuanto procura conocer la realidad de manera planteada, consciente, crítica y objetiva” (Córdoba, 2005)

“Es un conocimiento verificable, confirmado, ya que si no fuera de esta forma no pudiera decirse que se alcanza un saber que esté próximo a la realidad objetiva.” (Córdoba, 2005)

“De entre este cúmulo de información, ese saber experto, ese conocimiento probado, lo denominamos ciencia.” (Córdoba, 2005)

“El saber científico deriva en conocimiento de una calidad particularmente distinta a otro tipo de saberes, éstos describen y explican en forma metódica, racional y objetiva algunos de los acontecimientos que ocurren en la naturaleza y en la sociedad.” (Córdoba, 2005)

“la ciencia es esclava de sus métodos y técnicas, puesto que sólo a través de ellos se logra dicha clase de conocimientos, por lo que resultan imprescindibles tales recursos.” (Córdoba, 2005)

“La técnica refiere la forma en que ha de efectuarse una acción concreta, es el sistema físico que permite la realización de la tecnología.” (Córdoba, 2005)

“La ciencia como sistema cambia constantemente a medida que en su interior o como producto del contacto con otras ciencias se generan nuevos conocimientos.” (Córdoba, 2005)

“La ciencia es equiparable a la tecnología en cuanto que ambas son formas organizadas del conocimiento, aunque sus fines son distintos.” (Córdoba, 2005)

“Evidentemente, la ciencia, aplicada a través de la tecnología, ha posibilitado a la humanidad el logro de sus mayores beneficios.” (Córdoba, 2005)

“La tecnología es un procedimiento con el que se trata de ordenar al mundo, es un saber experto, habitualmente apoyado en el conocimiento verificado, científico o en el propio dominio de la tecnología que se ocupa de investigar, diseñar artefactos y planear su realización, operación y mantenimiento, siempre en colaboración con una o más ciencias.” (Córdoba, 2005)

“La tecnología desea saber cómo actuar, su preocupación básica es la producción de elementos conceptuales, procedimentales o materiales que provean de un bien o servicio que, de manera confiable y cubriendo ciertos requisitos sociales y económicos, satisfaga a un individuo, grupo o sociedad. La tecnología es una necesidad de intervenir, es saber actuar

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