LA REUTILIZACIÓN DEL METAL COMO MEDIO QUE FAVORECE UN AMBIENTE SANO EN EL LICEO BOLIVARIANO “SANTIAGO AGUERREVERE” DE PUERTO AYACUCHO ESTADO AMAZONAS, AÑO 2019

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1][pic 2]

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

LICEO BOLIVARIANO “SANTIAGO AGUERREVERE”

PUERTO AYACUCHO - ESTADO AMAZONAS

LA REUTILIZACIÓN DEL METAL COMO MEDIO QUE FAVORECE UN AMBIENTE SANO EN EL LICEO BOLIVARIANO “SANTIAGO AGUERREVERE” DE PUERTO AYACUCHO ESTADO AMAZONAS, AÑO 2019

Profesora:                                                                                                   Integrantes:

Lic. María Puerta                                                                                          Jesús A. Añez D.

                                                                                                        José Brito

                                                                                                        Jhonardo Despas

                                                                                                        Gabriel Gill

Puerto Ayacucho, Mayo 2019

INTRODUCCIÓN

        El presente estudio, se realizo dentro de la modalidad de Proyecto Factible socioeducativo, teniendo como propósito la fabricación y presentación de papeleras socio ambientalistas como estrategias que ayuden a los jóvenes del LBSA, a fortalecer los valores como elementos que permitan la sana convivencia escolar y ayuden a fortalecer la concientización por el cuido del ambiente, como marco para tener espacios libres de contaminación en favor del alumnado en general.

        Para el desarrollo del mismo, se empleo en este caso el uso de material de reciclaje como exposición doctrinal que permita complementar la formación de los Jóvenes del 2do Año, sección “F” del ciclo diversificado del LBSA a través de la importancia que presentan las acciones preventivas en valores ecológicos y socio ambientalistas, acorde con las transformaciones económicas, culturales y sociales que vive el mundo, la Republica Bolivariana de Venezuela y el estado Amazonas en particular, de ahí la intervención a través de un método comprobado como es la Articulación “institución educativa – población estudiantil seleccionada” como forma de divulgar las actividades realizadas en función del objetivo planteado que conduzca a las soluciones de la problemática observada en el espacio de convivencia y respeto común, apoyándose en el intercambio comunicativo y el compartir en base a la reflexión como forma del cuido del ambiente y espacio estudiantil. En este sentido, este trabajo comunitario representa un medio de mediación asumido como forma de intervenir de forma protagónica en la concientización de los jóvenes, en base a aquellos elementos preventivos que se pueden utilizar en favor de tener un sano ambiente de convivencia y de formación educativa en general.

MOMENTO I

Resumen Del Contexto

Institución: Liceo Bolivariano “Santiago Aguerrevere”.

Estado: Amazonas.

Municipio: Atures.

Parroquia: Fernando Girón Tovar.

Dirección: Av. 23, vía principal, con cruce a la Fiscalía del Ministerio Publico.

Código del Plantel: S0491D0203

Código Administrativo: 007918240

Nombre del Proyecto: La Reutilización del Metal Como Medio que Favorece un Ambiente Sano En El Liceo Bolivariano “Santiago Aguerrevere” De Puerto Ayacucho Estado Amazonas, Año 2019.

Fecha de Inicio: Julio 2018

Fecha de Culminación: Mayo 2019

Participantes: Jesús Añez, José Brito, Jhonardo Despas, Gabriel Gill

Profesor (a): María Puerta

DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD

1.- Descripción del Contexto donde se Realizo la Investigación: Elementos Institucionales o Comunitarios.

a).-Datos Históricos (Reseña de la Institución)

Para el PNFE (2009, p.6) el ámbito Geohistórico abarca la descripción y relación desde la historia de la escuela, misión educativa, comunidad, familia y del modo de formación del maestro (a), la historia local, regional, nacional e internacional.

En el caso que nos corresponde el Liceo Bolivariano Santiago Aguerrevere (LBSA), ubicada en la principal de la Avenida 23 de Enero, Parroquia Fernando Girón Tovar, Municipio Atures del Estado Amazonas. Cód. DEA S0491D0203. RIF: 007918240. Atiende una matrícula General de 873 Jóvenes, distribuido en el siguiente orden; Varones 450, Hembras 423, en los niveles de básica y diversificado (1º a 5º año), distribuidos en 29 aulas. Provenientes de los diferentes sectores de la ciudad de Puerto Ayacucho, cuenta con un personal profesional, capacitado de docentes entre los que se encuentran, magister en gerencia educativa, especialistas en planificación y evaluación educativa, docentes especialistas en educación física y recreación, planificaciones con cursos constantes y talleres en diferentes temas sobre educación. Además, cuenta con un conglomerado de representantes de miembros, conformados y dirigidos por la Asociación Civil debidamente legalizada y registrada.  

           El Liceo, fundamenta su filosofía y principio primeramente en la Constitución Nacional y en la Ley Orgánica de Educación, tiene como Misión; educar y formar bachilleres en ciencias con el propósito de formar a los nuevos y nuevas republicanas aptas para que vivan en una nueva sociedad entre iguales, sean incorporados al campo laboral y puedan proseguir su preparación académica en la educación Universitaria de manera que se vinculen a los ejes del desarrollo del país con una formación ética y humanista fundamentada en los valores y principios establecidos en el nuevo diseño curricular entre ellos; el respeto, la solidaridad, la honradez, la honestidad, responsabilidad, convivencia y tolerancia para poder alcanzar las exigencias en los educativos regionales.

Como Visión tiene; el Liceo Bolivariano Santiago Aguerrevere (LBSA) se perfila como una institución líder en el desarrollo de acciones pedagógica, educativas, egresando bachilleres en las menciones de ciencias sociales y ciencias naturales; enmarcadas en los valores de autonomía, democracia, solidaridad, responsabilidad, tolerancia, con conciencia ambientalista, y respetando el acervo cultural histórico, multiétnico, pluricultural y el pleno conocimiento de habilidades y destrezas del quehacer científico y tecnológico con el fin de incorporarlos en el sistema productivo, fungiendo como asesores en el desarrollo de proyectos comunitarios.

Descripción Histórica:

        El actual Liceo Bolivariano Santiago Aguerrevere (LBSA), nació con el nombre de Liceo Amazonas por decreto del entonces Gobernador del Territorio Federal Amazonas Dr. José Guzmán Guevara, en octubre de 1957. Motivado al crecimiento poblacional estudiantil del reciente territorio, pero no fue hasta noviembre del mismo año cuando inicio actividades escolares, su primer director fue el profesor Alberto Bueno.  

        Entre los primeros directores del Liceo Amazonas tenemos a; Alberto Bueno, al Padre Ledesma, el Padre Luis Huil, Guzmán Guevara, Juan Jiménez, Cesar Alayon, Adelia G, Nelson Sanguinetti, José Regur, Eugenio Silva, Violeta M, Wilmer Vázquez, Nelson Louder, Manuel francisco, William Azuanic, Fredy Calderón, Silva C. entre los primeros alumnos del Liceo Amazonas están Heraclio Azabache, Rafael reyes, Isbelia Cipriani, Nelson Alayon, Jaime Arismendi, Adrián Guape, Clara Abreu, Graciano Montes entre otros.  

En 1971 paso a depender del Ministerio de la Educación y en el año 1975 paso a llamarse “Liceo Santiago Aguerrevere” Trasladándose a su cede actual en 1978 en la avenida 23 de Enero. Para el año 1988-1999 paso a ciclo diversificado y profesional con 2 menciones; Administración financiera y Secretaria Ejecutiva, así tenemos que para julio del año 2001, egreso la primera promoción de Técnicos Medios, en estas dos menciones. En el año 2002 se inicia la mención de Construcción Civil y finaliza con la última promoción en el año 2008. En agosto del 2006 inicia con el Sistema Bolivariano. Su actual director (2019) es el profesor magister; William Caballero.

Infraestructura:

        El LBSA actualmente (2019) cuenta con una infraestructura adecuada a las necesidades educativas de su personal de profesores, administrativos y alumnados en general, entre ellos 29 aulas de clases, distribuidos de la siguiente manera:

• 5 aulas pertenecientes al Primer Año
• 6 aulas pertenecientes al Segundo Año
• 6 aulas pertenecientes al Tercer Año
• 6 aulas pertenecientes al Cuarto Año
• 6 aulas pertenecientes al Quinto Año

        Los demás ambientes de atención son espacios donde funcionan, las direcciones, sub-direcciones y coordinaciones, departamentos de orientación y demás departamentos de atención al alumno, ello debido al aumento de la matricula fueron habilitados a objeto de atender a la masa estudiantil, igualmente cuenta con salones de laboratorio de biología, física y química, un salón dedicado a la práctica de baile, una biblioteca, un patio central y un patio alterno con amplio espacios, una cantina escolar, aunado a un comedor escolar el cual beneficia a los alumnos con el almuerzo en apoyo al programa de alimentación PAEB.

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