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LECTURA RECOMENDADA: LECTURAS COLGADAS EN EL AULA


Enviado por   •  29 de Marzo de 2017  •  Trabajos  •  3.451 Palabras (14 Páginas)  •  366 Visitas

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Materia:

RIESGOS FISICOS

Tema:

TALLER # 1

NRC: 2881

Presentado a:

EDUARDO LUIS MARTINEZ VELEZ

BOGOTA D.C.                                                                                                15 MARZO 2017

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN        3

TALLER No. 1 LECTURA RECOMENDADA: LECTURAS COLGADAS EN EL AULA.        4

1.           ¿En Colombia según la GTC 45 cómo se valora el ruido?        5

2.       Clasificar los FR físico  para cada uno de los siguientes trabajadores:        5

3. Menciona normatividad relacionada  con el Riesgo Físico – RUIDO y a que hacen referencia cada una.        6

4.       Establezca según las lecturas complementarias dadas y según lo consultado por el grupo de trabajo, las fuentes generadoras de Ruido y sus posibles  formas de control.        6

5.       Mencione cuales son los posibles efectos que puede generar el Ruido sobre la salud de un ser humano.        8

6.       Defina las características de los diferentes instrumentos que existen para medir el Ruido.        10

7.    Indique los valores límites permisibles  establecidos para el Ruido.        11

8.       Describa cuales son los criterios a tener en cuenta para evaluar el Ruido.        12

Para determinar la magnitud del factor de riesgo ruido al cual se encuentran expuestas las personas, es necesario analizar las siguientes características:        12

9.       Defina las obligaciones que tiene todo  empleador para mitigar el Ruido.        13

10.   Defina las obligaciones y/o derechos de los trabajadores con respecto a la mitigación de los efectos del Ruido.        14

11.   Calcular el Tmax. de exposición al ruido para un nivel de ruido de 87 DB según los criterios OSHA y ACGIH.        14

12.   Establecer el número de impactos máximos permitidos por día para un nivel pico de presión sonora de 120.        14

13.   Investigue tres (3) noticias relacionadas con el factor de Riesgo relacionado y menciones:        15

BIBLIOGRAFÍA        17

CONCLUSIONES        19

INTRODUCCIÓN

El ruido es definido como un sonido no deseado y en ocasiones molesto, puede ser producido en el interior o exterior de un área produciendo emisiones del mismo buscando una adecuada salida esparciéndose en el campo sonoro para que se cumpla su objetivo.

 Existe una gran cantidad de trabajadores que son expuestos al ruido por el lugar de trabajo, por esta razón el ruido se presenta como un gran inconveniente especialmente en industrias y construcciones, como también es presentado en otros entornos. La presencia del ruido en los diferentes ambientes de trabajo puede ocasionar un riesgo e incluso en la pérdida de audición ya que el exceso de los niveles de ruido ocasiona una lesión de algunos y principales nervios del oído, todo esto es perjudicial para la salud y social de las personas.

UNIMINUTO VIRTUAL Y A DISTANCIA

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL

TUTORÍA EN RIESGO FÍSICO

 

 

TUTOR:

EDUARDO LUIS MARTINEZ V.

ING. SANITARIO Y AMBIENTAL

ESP. EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES

e-mail: emartinezve@uniminuto.edu.co

 

NRC: 2881  FECHA :13 de Marzo de 2007

NOMBRE

ID

CORREO UNIMINUTO

 Dina Yopasa

 Oscar Pulido

Leidy Rojas

Yeisson Lemos

Nohora Ángel

 

562633

466479

561657

5$62753

52765723

dyopasatriv@uniminuto.edu.co

lrojasguer1@uniminuto.edu.co

ylemospena@unimito.edu.co

nangelvera@uniminuto.edu.co

TALLER No. 1 LECTURA RECOMENDADA: LECTURAS COLGADAS EN EL AULA.

BIBLIOGRAFÍA ESTABLECIDA EN LA METODOLOGÍA DEL CURSO

1.           ¿En Colombia según la GTC 45 cómo se valora el ruido?  

Cuando no se tienen disponibles mediciones de los agentes higiénicos, se pueden utilizar algunas escalas para determinar el nivel de deficiencia y así poder iniciar la valoración de los riesgos que se puedan derivar de estos agentes en forma sencilla, teniendo en cuenta que su elección es subjetiva y pueden cometerse errores, algunas de estas son: 

MUY ALTO: No escuchar una conversación o un tono normal a una distancia menos de 50 cm.

ALTO: Escuchar la conversación a una distancia de 1 metro en tono normal.

MEDIO: Escuchar la conversación a una distancia de 2 metros en tono normal.

BAJO: No hay dificultad para escuchar una conversación a tono normal a más de 2 metros.

2.       Clasificar los FR físico  para cada uno de los siguientes trabajadores:

  • PILOTO DE AVIANCA  Ruido, Vibraciones, Presión, Temperatura, Radiaciones.
  •  BUCEADOR Presión.
  •  AUXILIAR DE ODONTOLOGÍA Ruido, Vibraciones, Radiaciones.
  • VIGILANTE EN UNIMINUTO Iluminación, Radiaciones no ionizantes.
  • DOCENTE Ruido e Iluminación.
  •  SISO Vibraciones, Ruido, Radiaciones no ionizantes, Temperatura.
  • ENFERMERA Radiaciones, Temperatura.
  • ALBAÑIL Ruido, Vibraciones y Temperatura.
  •  SOLDADO Radiaciones, Vibraciones, Ruido, Iluminación, Presión.
  • CALDERISTA Ruido, Vibraciones, Radiaciones, Iluminación, Presión.
  • MENSAJERO Ruido, Vibraciones, Radiaciones.

3. Menciona normatividad relacionada  con el Riesgo Físico – RUIDO y a que hacen referencia cada una.

  • Resolución 2400 de 1979 Capítulo IV De los Ruidos y Vibraciones Artículo 88. En todos los establecimientos de trabajo donde se produzcan ruidos, se deberá realizarán realizar estudios de carácter técnico para aplicar sistemas o métodos que puedan reducirlos o amortiguarse al máximo.
  • Resolución 1792 de 1990 por la cual se adoptan valores límites permisibles para la exposición ocupacional al ruido. Artículo 1.
  • Decreto 1477 de 2014 por el cual se expide la Tabla de enfermedades Laborales. Sección I Agentes Físicos - Ruido.
  • Resolución 627 de 2006 Por la cual se establece la norma nacional de emisión del ruido y ruido ambiental. Capítulo II De la Emisión de Ruido Artículo 7. Los resultados obtenidos en las medidas de emisión del ruido, son utilizados para la verificación de los niveles de ruido por parte de las fuentes. Capítulo III Del Ruido Ambiental Artículo 14. Los resultados obtenidos en la medición de ruido ambiental, deben ser utilizados para realizar el diagnóstico del ambiente por ruido.

4.       Establezca según las lecturas complementarias dadas y según lo consultado por el grupo de trabajo, las fuentes generadoras de Ruido y sus posibles  formas de control.

La industria Mecánica

El tráfico vehicular

Construcción de edificios y obras públicas.

Tráfico aéreo

Protecnia.

Contaminación auditiva.

  • Posibles formas de control:
  • Eliminar o reemplazar la máquina o la operación por unas más silenciosas.
  • Reemplazar el equipo viejo por uno más nuevo.
  • Aislar la Vibración.
  • Introducir pequeños cambios en el diseño como piezas de metal por piezas plásticas.
  • Implementar un alto estándar de mantenimiento, instalar silenciadores etc.
  • Aislamiento de las fuentes: encerramientos, reubicación.
  • Cabinas para las personas.
  • La distancia -barrera entre la fuente de ruido y las personas.
  • Instalación de barreras, reducción de la reverberación, materiales absorbentes.
  • Planear los trabajos ruidosos.
  • Señalizar zonas con uso obligatorio EPP.
  • Zonas de descanso y alimentación sin ruido.
  • Limitar tiempo de exposición.
  • Mantenimiento medidas de control ingeniería.
  • Auditorias.
  • Programa de elementos de protección personal.
  • Vigilancia epidemiológica de las personas.

5.       Mencione cuales son los posibles efectos que puede generar el Ruido sobre la salud de un ser humano.

El ruido es uno de los agentes más contaminantes, más inofensivos, y que es percibido por un solo sentido, el oído y cuando aparecen grande  niveles de presión sonora, por el tacto. Sus efectos son mediatos y acumulativos. Los efectos en la salud del ser humano pueden ser fisiológicos o psicológicos.

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