La difusión de la cultura Otaku y su influencia en padres de familia, estudiantes y docentes de la Unidad Educativa “Julio María Matovelle” en el año lectivo 2013-2014

UNIDAD EDUCATIVA

“JULIO MARÍA MATOVELLE”

TERCER AÑO BGU PARALELO “D”

TEMA DE INVESTIGACIÓN:

La difusión de la cultura Otaku y su influencia en padres de familia, estudiantes y docentes de la Unidad Educativa “Julio María Matovelle” en el año lectivo 2013-2014

AUTOR:

Santiago Simbaña Fernando Cango

TUTOR:

Lic. Marco Antonio Ruiz

QUITO –ECUADOR

AÑO LECTIVO 2013-2014

INDICE

INTRODUCCIÓN

El presente proyecto de monografía está dirigido a la cultura Otaku, porque se sabe que por las diferentes maneras de pensar de los chicos de hoy en día, hay muchos casos de discriminación hacia los jóvenes que simpatizan con la cultura Otaku. En la presente descripción se da posibles soluciones para evitar los casos de discriminación en la Unidad Educativa Julio María Matovelle y que los profesores, estudiantes y padres de familia traten de comprender esta manifestación cultural que esta y ha estado presente en el Ecuador desde los años 90. Por medio de este trabajo de investigación se pretende dar conocer características básicas de la cultura Otaku como los gustos de música, sus pasatiempos favoritos, cómo es su convivencia social con los demás y de qué manera ven los problemas mediáticos y el punto de vista de la sociedad actual, dando a conocer sus criterios y opiniones, para de esta manera mejorar y a partir del conocimiento evitar la segregación.

Y cada uno den estos capítulos trata sobre la problematización y las soluciones hacia la cultura otaku y sobre datos generales que les será de ayuda para que conozcan más afondo a la cultura otaku.

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

Tema: La difusión de la cultura Otaku y su influencia en padres de familia, estudiantes y docentes de la Unidad Educativa Julio María Matovelle en el año lectivo 2013-2014.

En el Ecuador después de la década de los 90 surgió una cultura llamada Otaku. En la ciudad de Quito se ha empezado a dar actualmente el problema de discriminación hacia esta cultura de parte de padres y de amigos o personas que conviven con estos chicos otakus, los problemas más vistos son burlas en los colegios, insultos y maltrato físico en algunos casos y esto sucede por la falta de información y el temor de ver algo diferente en los jóvenes entre si y los padres a las nuevas generaciones. Es importante encontrar solución a este problema para evitar casos de maltrato casos de violencia fuera y dentro del hogar para lograr una mejor convivencia entre todas las personas que conviven en la ciudad de Quito, en los principales lugares en los que se ve, este tipo de violencia en los colegios y en los hogares ya que en los colegios los chicos que pertenecen a este grupo son muy pocos y esto provoca que sus compañeros de estudios les proporcionan burlas hacia sus gustos.

Formulación del problema

¿De qué manera afectara la discriminación de los profesores, padres de familia y compañeros hacia los chicos otakus de la Unidad Educativa “Julio María Matovelle” en el año lectivo 2013-2014?

Interrogantes para la investigación

 ¿Qué es la cultura otaku?

Es una cultura urbana que dio auge en el ecuador en los años 90s cuando se transmitió el primer anime del país llamado Mazinger z, es una cultura que se la llama otaku por un anime de los años 90s en el cual a su personaje principal se le llamaba de esta manera de este es el origen de la palabra otaku

 ¿Cuáles son las características de la cultura otaku?

La cultura otaku se caracteriza por sus integrantes los cuales son caracterizados por ser fanáticos de las animaciones japonesas llamadas animes y por

...