La enseñanza de la educación física

La enseñanza de la educación física.

Para diferenciar la educación física y deporte en el contexto de la educación básica implica un debate entre los docentes en primera estancia delimitar el alcance pedagógico de cada una posteriormente clarificar la educación didáctica y por ultimo ubicar las aportaciones que se pueden lograr en la formación integral.

Por un lado tenemos la escuela básica que muestra al niño una serie de contenidos organizados orientados y sistematizados en competencias educativas, esto se puede orientar desde funcional, psicomotor y ludo motor; “no toda la educación física es deporte, ni todo el deporte tiene valor pedagógico” ya que los medios de comunicación masiva contribuyen al suponer que el deporte es parte de la educación física.

La enseñanza de los deportes justifico el quehacer del docente, la clase de educación física también valora y mide sistemáticamente a los niños, el profesor observa por medio de esos registros a posibles candidatos para esos deportes.

La educación física promueve el desarrollo corporal motor de los alumnos mediante las actividades que se realizan durante los primeros años de vida que busca consolidar una base motriz adecuada al grado de desarrollo y maduración del niño, también fomentar el aprendizaje de habilidades abiertas, a su vez vigorizar los patrones básicos del movimiento en diferentes situaciones, simultáneamente impulsar la verbalización de las acciones y los desempeños por parte de los niños además promueve la realización de diferentes formas motrices en situaciones variadas, el acervo, pedagógico del docente permite contener un conjunto de conocimientos, competencias didácticas, habilidades intelectuales, actitudes éticas y valores. La intervención docente dentro de la sesión de educación física incorpora propósitos que va más allá de jugar o botar un balón por ejemplo impulsar la cooperación, desarrollar el pensamiento estratégico, resolver problemas referidos al movimiento corporal, reconocer la competencia motriz e impulsar la autoestima.

La educación física busca desarrollar la competencia física y permitir que los alumnos participen en actividades, promoviendo el desarrollo físico, los beneficios de la participación en actividades físicas, desarrollar comprensión artística y estética a través del movimiento, establecer autoestima mediante confianza en sus capacidades físicas. Por otro lado el deporte busca el desarrollo de habilidad, actitudes y nociones que promuevan la competencia física, actividades al aire libre donde los participantes busquen enfrentar, movimiento estético y acondicionamiento físico.

Manuel Suarez Toribio.

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