La epistemología es una de los principales conceptos a tener en cuenta cuando se habla de Ciencia

Esther Diaz:
La epistemología es una de los principales conceptos a tener en cuenta cuando se habla de Ciencia, ya que ella argumenta los fundamentos y métodos del conocimientos científico desde una perspectiva filosófica  y como regla que aunque no general pero si de una manera que ofrece al investigador los antecedentes y experiencias previas a la indagación del conocimiento.
(El científico construye las teorías y el epistemólogo las reflexiona)
Otra de las palabras que ofrecen los textos de cátedra es lo empírico, concepto que está estrechamente ligado  a la epistemología ya que el termino hace referencia a lo que  procede de las experiencias anteriores.
El enfoque de la investigación dentro de las Ciencias Sociales puede tener dos perspectivas 1) la positivista, en la cual el conocimiento es solo el científico. 2) interpretativista, donde se coloca al hombre en el centro de la escena  (Etnocentrismo).
El positivismo tiene 3 estadios: 1) Teológico 2) Metafisico 3) positivismo  

Sobre la historia de la ciencia.: El Hombre siempre tuvo la necesidad de adquirir el saber. Se puede decir que en una primera fase la explicación ante un hecho determinado tuvo su asidero en la argumentación teológica, pero ya en la edad media se le hizo lugar al razonamiento que impulsó no solo al conocimiento sobre las causas y consecuencias de un hecho para obtener comprensión específica  a través del seguimiento metodológico, que fue cambiando lentamente la forma de concebir al mundo y todo lo que suceda dentro de él.
El conocimiento científico produjo la ruptura del conocimiento común al conocimiento dedicado a la búsqueda de las verdades en formato de Teorías comprobables y que servirían como punto de partida para debelar nuevos interrogantes . De alguna manera validar estos estudios, fue la explicar los fenómenos, describirlos y predecirlos con un método de validación. Cabe aclarar que existió una amplia discusión sobre las teorías generales y mucho más la apertura de las ciencias sociales como una nueva rama de la investigación, donde claramente no se podía aplicar la misma metodología para entender a la naturaleza que a la nueva propuesta de estudiar al hombre y su contexto histórico y social luego de la revolución Francesa .

Las características del Conocimiento Científico:
-Descriptivo, explicativo y predictivo
-Critico y analítico
-Metódico y sistemático
-Controlable
-Unificado
-Lógicamente consistente
-Forma en la que se comunica
-Objetivo
-Provisorio

En la construcción del saber es necesario que exista un sujeto  que problematice y un objeto a estudiar.
Esther Díaz   hace un repaso sobre las cuestiones que hacen del saber científico diferente al del sentido  común.
El Sentido común sirve como una aproximación distante pero cultural sobre un hecho u objeto, no pudiéndose legitimar el saber o poder convertirlo en confiable para garantizarlo.
El conocimiento científico aporta precisión y coherencia sobre las proposiciones y la realidad empírica a la que refiere.( También se debe decir que no siempre se puede comprobar empíricamente ya que nos existen nuevas experiencias o no son iguales a las que investigamos)
La ciencia describe con exactitud y debe abstenerse de hacer juicios de valor ya que las deducciones deben ser el fruto de un sistema de leyes.
La ciencia funciona como una enciclopedia donde se guardan las teorías, registradas en publicaciones, grabaciones y protocolos y se genera en las prácticas y discursos de la comunidad científica.
*El termino ciencia tiene mayor alcance que el de conocimiento científico   
La ciencia cuenta con 2 estadios:
-La época histórica ( Instituciones)
-La empresa científica ( Siglos 16 y 17)

Contexto de descubrimiento y contexto de justificación

Descubrimiento: Conjeturas, hipótesis y afirmaciones

Justificación: Estructura Lógica, puesta a prueba , metodología  de la historia interna y no externa.

LA PROBLEMÁTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

Las ciencias naturales  se rigen por leyes globales

Las ciencias sociales: 1) busca entre las interacciones y cada caso no es igual a otro.2) No son exactas, pero si rigurosos, 3) Estudia al sujeto.

Las características del objeto de estudio de las ciencias sociales, son:

-La Capacidad de tomar decisiones, en tanto ser libre

-El estar sujeto a pulsiones no voluntarias en tanto posee inconsciente

-El poder expresarse racionalmente por medios del lenguaje  articulado

-el poder interactuar e incidir en el sistema simbólico social en tanto forma parte de la cultura.

Susana Luque: LA PROBLEMÁTICA VALORATIVA METODOLOGICA EN LAS CIENCIAS SOCIALES

Cita a las distintas corrientes de pensamientos nacidas en el siglo 20

1. Positivismo
2. Historicismo
3. Metodología marxista

En el nacimiento de las Ciencias Sociales, surgió la oposición a las construcciones teologicas de la edad media y se basó en la observación técnico/ metodológica

Paradigma universal = Unificación de las ciencias  para llegar a la modernidad

Primero las ciencias fueron utilizadas para explicar los fenómenos físicos y las ciencias naturales  a través de la  Razón para la manipulación y dominación de la naturaleza por el hombre

(En la actualidad existen varios paradigmas, el relativista, el cuántico y el newtoniano)

Influencia  de la filosofía positiva

A través del historicismo alemán  se indicó que el estudio de las ciencias naturales sirven pero que los fenómenos sociales deben tener otra metodología. Surge el marxismo Caracterizado por su metodología Materialista y dialéctica. Luego apareció el estructuralismo (Reflexivo)    

El positivismo en las Ciencias Sociales

Surge de Augusto Conte (considerado como uno de los fundadores de la Sociología)

Delimita en las ciencias Sociales un objeto de estudio específico y distinto al de las ciencias naturales.

El positivismo se basa en lo empírico. Debe tener entidades observables  que puedan ser cuantificables y medibles.

Metodología: medición, experimentación y comparación. (lo que no se pueda comprobar es extra científico)   Conocimiento racional de lo fáctico o especulativo y no se debe tomar juicios de valor.

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