La ruta de Mejora Escolar

PRIORIDAD

    PROBLEMÁTICA

           OBJETIVO

          METAS

              ACCIONES

NORMALIDAD MINIMA

ESCOLAR

TODOS LOS MATERIALES PARA EL ESTUDIO ESTUVIERON A DISPOSICIÓN DE CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES Y SE USARON SISTEMÁTICAMENTE.

  Desinterés de los alumnos en el uso de la biblioteca

Diseñar estrategias para aplicar actividades en los cuales se les dé el uso sistemático a la biblioteca escolar para favorecer en los alumnos la enseñanza.-aprendizaje.

Lograr que la educadora al

100% utilice adecuadamente los libros de la biblioteca escolar-aula para favorecer el aprendizaje de los alumnos.

-Uso de fichas de préstamos de libros de la biblioteca.

_Cafés literarios

-Feria de libros

_Préstamos de libro a domicilio

-Escenificación de cuentos.

AUSENTISMO ESCOLAR

Baja matrícula escolar

Implementar diversas actividades con la comunidad para que aumente la matrícula escolar.

Lograr que el 100% de los alumnos en edad de preescolar de la comunidad, asistan al Jardín de Niños en los días efectivos del Ciclo Escolar.

-Visitas domiciliarias

-Colocar carteles

- Elaborar trípticos

CONVIVENCIA ESCOLAR

Falta de estrategias para cumplir el reglamento escolar y las normas de aula.

Establecer permanente el reglamento escolar y de aula a los padres de familia y alumnos, así como cumplir los acuerdos que se hacen en la comunidad escolar.

Lograr que el 100% la educadora dé a conocer a los Padres de familia el Reglamento Escolar y que se cumplan los acuerdos que se hacen en la comunidad escolar.

-E laborar el reglamento

--Realizar una reunión y dar a conocer a los padres de familia

-Compromiso firmado por los padres de familia.

MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

Falta de estrategias motivantes en el desarrollo de situaciones de aprendizaje en  pensamiento matemático.

Lograr que el 100% la educadora implemente nuevas estrategias de aprendizaje.

Diseñar situaciones de aprendizaje con actividades lúdicas.

-El trangram

-El dominó

-Feria de la lectura