La televisión y su repercusión en nuestra sociedad

La televisión y su repercusión en nuestra sociedad

Si comenzamos a observar la historia de la televisión como un medio masivo podemos enfocarnos en la mentalidad de cada persona que trabajo y creo este medio.

Para empezar hay que saber cómo comenzó y afecto a la cultura de cada persona por eso hablaremos sobre la historia Los primeros intentos de transmitir imágenes a distancia se realizan mediante la electricidad y sistemas mecánicos. La electricidad ejercía como medio de unión entre los puntos y servía para realizar la captación y recepción de la imagen, los medios mecánicos efectuaban las tareas de movimientos para realizar los barridos y descomposición secuencial de la imagen a transmitir. Para en 1884 aparecieron los primeros sistemas de transmisión, mapas escritos y fotografías llamados en ese tiempo los telefotos. En estos primeros aparatos se utilizaba la diferencia de resistencia para realizar la captación.

El desarrollo de las células fotosensibles de selenio, en las que su resistividad varía según la cantidad de luz que incida en ellas, el sistema se perfeccionó hasta tal punto que en 1927 se estableció un servicio regular de transmisión de telefotografía entre Londres y Nueva York. Las ondas de radio pronto sustituyeron a los cables de cobre, aunque nunca llegaron a eliminarlos por completo, sobre todo en los servicios punto a punto.

Estos aparatos permitían recibir el periódico diario en casa del cliente, mediante la impresión del mismo que se hacía desde una emisora especializada.

Cada paso que daba la televisión afectaba a la cultura de cada persona y su manera de opinar estos inventos. La televisión goza de una gran difusión y de mayor relevancia en la sociedad, en comparación con los otros medios, pues ha modificado conductas sociales, costumbres familiares y estructuras de pensamiento.

Transmite imágenes instantáneamente, tales como fotos o escenas, fijas o en movimiento, por medios electrónicos a través de líneas de transmisión eléctricas u ondas de radio. Su finalidad es informar, entretener y orientar la opinión.

Ventajas pero no obstante en los tiempos de ahora las personas no están tan interesadas en este medio ya que existen muchas formas de obtener mayor gratificación para las personas.

En estos casos los jóvenes de hoy en día prefieren más el internet ya que tiene mayor información de los que la televisión les pueda brindar.

Si hacemos unos seguimientos de que antes cuando recién empezó a influir este medio en la gente el contenido que había eran culturales y entregaban información a los niños. Pero hoy en día esto ha sobrepasado los límites ya que los programas no son coherentes cada canal que se agrega a estos medios son los típicos llamados farándula chilena, pero hablemos de otra cosa los productores están tan emocionados que se le llena la cabeza de puras cosas que ya no tienen sentidos dependiendo desde el punto de vista de las personas mayores ya no es lo mismo ver comedias antiguas a ver algo fantástico que es difícil que pasara.

La televisión puede ser mito o realidad en el sentido de las personas adultas a personas jóvenes de estas generaciones, opiniones positivas, negativas o contradictorias que logran un gran debate.

``En términos generales la audiencia televisiva que consume los programas espectáculo, como Intrusos en el Espectáculos, no sabe diferenciar la televisión basura, de los programas, con alto contenido educativo, e informativo´´

Si sabemos que la televisión es basura en estos tiempos porque la gente no se da cuenta aun de que algo está fallando.

La televisión ha cambiado diametralmente su función educativa e informativa, variando hacia el entretenimiento, vulgar, ficticio, amoral y promiscuo. Este fenómeno comúnmente llamado "televisión basura", que se muestra en las programaciones un verdadero circo, que inteligentemente se lo protege afirmando que solo refleja la realidad. Impone su idea de que en todas las familia alguno de sus miembros ha sufrido un abuso sexual en su infancia por parte de un familiar adulto; nos muestra lo normal que es haber tenido relación homosexual en algún momento determinado; lo extraño y marginal que resulta tener 13 o 14 años y no contar ya con nuestra primer relación sexual, en fin, no es necesario explicar que tópico televisivo presenta el mayor rédito a un canal de aire: el sexo.

En la televisión abierta la programación ha sido acomodadas estratégicamente en diferentes horarios para que los diferentes grupos de la sociedad puedan verlos sin problemas, ya que están ajustados a su horario cuando están libres para ver la televisión; así mismo dependiendo del horario también cambian los temas en los que se basa el programa así también como el lenguaje utilizado en estos y así el público que lo esté viendo se sienta familiarizado en todos los sentidos con el programa.

Las dueñas de casa tienen un rol fundamental en el sentido de que es típico que donde se quedan en su hogar el tiempo de sobra lo ocupan en las teleseries ya que influyen arto se sienten identificadas con la vida real son tan sensibles que tan solo ver un poco ya no pueden dejar de verla influye los sueños de las personas y los conflictos que se generan en la drama.

Al igual que los hombres si se ponen a pensar un hombre es adicto a ver partido de futbol por la televisión y se puede provocar peleas con su pareja ya que también quiere usar la televisión para ver sus teleseries aunque suene gracioso es muy común estos conflictos en los hogares de los chilenos, es una verdadera distracción para los hijos en el momento de que llegan del colegio a ver sus programas de entretención pero esto no es muy bueno que digamos.

La televisión tiene una gran influencia en las personas, puede ser de forma educativa o también como entretención. Si se ve de forma educativa, aporta en la cultura, entrega conocimientos nuevos, etc. Pero lamentablemente esto se ha ido perdiendo y cada vez es menos la cantidad de programas informativos y culturales que transmite. Se ha ido reemplazando por programas de farándula, de entretención que hacen que la gente se culturice cada vez menos.

Si ve observa el ejemplo de un niño que llega del colegio directo a ver televisión, pues se queda horas viendo programas que no le aportan ni intelectual ni emocionalmente, la gran mayoría de las cosas que ve son solo le sirven para pasar el rato y entretenerse en vez de estudiar o realizar actividades más productivas. También como ve peleas, actos de violencia, garabatos (porque a través del tiempo se ha ido disminuyendo el buen lenguaje en la televisión), etc. El niño aprende y cree que todo lo que está viendo es normal por lo que tiende a practicarlo en su vida cotidiana. Por ejemplo, ve en ciertos programas como se agreden unos a otros diciéndose improperios o simplemente llegando a golpes, y el en su colegio al más mínimo problema podría tender a reaccionar de forma agresiva inconscientemente en contra de sus compañeros.

También podemos decir que afecta en gran parte en los quehaceres de ellos, en el caso de que un niño tenga una televisión en su pieza, este pasa horas y horas sentado viendo televisión lo que los mantiene en un sedentarismo y los lleva a realizar cada vez menos deporte, los lleva a dejar de lado sus hábitos de estudio solo por el simple hecho que la televisión le entrega más entretención, pero de pésima calidad para sus vidas.

Por otro lado, hoy en día la televisión ha mostrado una forma muy liberal de ver la sexualidad, los canales incluyen en su programación escenas de alta connotación sexual, no existen restricciones ni por parte de los canales ni por

parte de los padres, por lo que se tiene un fácil acceso a esto, y claramente los niños ven a la televisión tiene una gran influencia en las personas, puede ser de forma educativa o también como entretención. Si se ve de forma educativa, aporta en la cultura, entrega conocimientos nuevos, etc. Pero lamentablemente esto se ha ido perdiendo y cada vez es menos la cantidad de programas informativos y culturales que transmite. Se ha ido reemplazando por programas de farándula, de entretención que hacen que la gente se culturice cada vez menos.

Si ve observa el ejemplo de un niño que llega del colegio directo a ver televisión, pues se queda horas viendo programas que no le aportan ni intelectual ni emocionalmente, la gran mayoría de las cosas que ve son solo le sirven para pasar el rato y entretenerse en vez de estudiar o realizar actividades más productivas. También como ve peleas, actos de violencia, garabatos (porque a través del tiempo se ha ido disminuyendo el buen lenguaje en la televisión), etc. El niño aprende y cree que todo lo que está viendo es normal por lo que tiende a practicarlo en su vida cotidiana. Por ejemplo, ve en ciertos programas como se agreden unos a otros diciéndose improperios o simplemente llegando a golpes, y el en su colegio al más mínimo problema podría tender a reaccionar de forma agresiva inconscientemente en contra de sus compañeros.

También podemos decir que afecta en gran parte en los quehaceres de ellos, en el caso de que un niño tenga una televisión en su pieza, este pasa horas y horas sentado viendo televisión lo que los mantiene en un sedentarismo y los lleva a realizar cada vez menos deporte, los lleva a dejar de lado sus hábitos de estudio solo por el simple hecho que la televisión le entrega más entretención, pero de pésima calidad para sus vidas.

Por otro lado, hoy en día la televisión ha mostrado una forma muy liberal de ver la sexualidad, los canales incluyen en su programación escenas de alta connotación sexual, no existen restricciones ni por parte de los canales ni por parte de los padres, por lo que se tiene un fácil acceso a esto, y claramente los niños ven a cLa televisión tiene una gran influencia en las personas, puede ser de forma educativa o también como entretención. Si se ve de forma educativa, aporta en la cultura, entrega conocimientos nuevos, etc. Pero lamentablemente esto se ha ido perdiendo y cada vez es menos la cantidad de programas informativos y culturales que transmite. Se ha ido reemplazando por programas de farándula, de entretención que hacen que la gente se culturice cada vez menos.

Si ve observa el ejemplo de un niño que llega del colegio directo a ver televisión, pues se queda horas viendo programas que no le aportan ni intelectual ni emocionalmente, la gran mayoría de las cosas que ve son solo le sirven para

pasar el rato y entretenerse en vez de estudiar o realizar actividades más productivas. También como ve peleas, actos de violencia, garabatos (porque a través del tiempo se ha ido disminuyendo el buen lenguaje en la televisión), etc. El niño aprende y cree que todo lo que está viendo es normal por lo que tiende a practicarlo en su vida cotidiana. Por ejemplo, ve en ciertos programas como se agreden unos a otros diciéndose improperios o simplemente llegando a golpes, y el en su colegio al más mínimo problema podría tender a reaccionar de forma agresiva inconscientemente en contra de sus compañeros.

También podemos decir que afecta en gran parte en los quehaceres de ellos, en el caso de que un niño tenga una televisión en su pieza, este pasa horas y horas sentado viendo televisión lo que los mantiene en un sedentarismo y los lleva a realizar cada vez menos deporte, los lleva a dejar de lado sus hábitos de estudio solo por el simple hecho que la televisión le entrega más entretención, pero de pésima calidad para sus vidas.

Por otro lado, hoy en día la televisión ha mostrado una forma muy liberal de ver la sexualidad, los canales incluyen en su programación escenas de alta connotación sexual, no existen restricciones ni por parte de los canales ni por parte de los padres, por lo que se tiene un fácil acceso a esto, y claramente los niños ven a cLa televisión tiene una gran influencia en las personas, puede ser de forma educativa o también como entretención. Si se ve de forma educativa, aporta en la cultura, entrega conocimientos nuevos, etc. Pero lamentablemente esto se ha ido perdiendo y cada vez es menos la cantidad de programas informativos y culturales que transmite. Se ha ido reemplazando por programas de farándula, de entretención que hacen que la gente se culturice cada vez menos.

Desde el nacimiento de la televisión, se le ha atribuido una función cultural en torno a saberes y deberes.

La influencia de la televisión en la cultura constituye un foco de atención, dado que a medida del paso del tiempo este fenómeno ha avanzado en demasía y cada vez se ha introducido más en nuestra cultura.

Se dicen que además, estos dos conceptos han estado en bastantes conflictos, hasta los años ochenta, parecía existir un mutuo respeto entre ambas relaciones, pero desde la pérdida del monopolio por parte de las cadenas públicas, estas relaciones se fueron perdiendo y empeorando cada vez más.

A medida del paso del tiempo, la televisión cada vez se ha ido incorporando y adentrando más en la cultura, lo que ha llegado a influenciar hasta la manera de percibir y ver las cosas, tomando un punto de vista en el cual la televisión

demanda el estar gran parte del tiempo Parece oportuno indagar en este fenómeno, debido a que los estímulos socio-psicológicos que son típicos del material televisado tanto en un nivel descriptivo como en un nivel psicodinámico, nos da un hincapié para poder analizar sus supuestos previos así como su pauta total y evaluar el efecto que es posible que produzcan.

La televisión no solo ha sido un descubrimiento importante en la sociedad , sino que ha sido una fuerte manera de comunicar diferentes situaciones que están ocurriendo en nuestro mundo permitiendo las diferentes reacciones que se llevan a cabo al ver esta información ser transmitida por este medio de comunicación .

Es impresionante como la televisión se ha adentrado cada vez más en nuestra cultura y siendo parte de ella, ahora es imposible pensar que en algún hogar no exista una televisión.

Es uno de los medios de comunicación que con mayor importancia en la sociedad occidental, lo que ha llevado a considerarla como uno de los medios básicos de comunicación social, lo cual repercute para que se contemple como el medio que dirige nuestra cultura y los valores que en ella se movilizan. El poder de este medio radica en la gran capacidad de impacto que tiene y también en su poder hipnótico, debido a su percepción audiovisual.

La televisión también influye en nuestra conducta, al menos en cierta forma, por la calidad de programas y contenidos que esta nos presenta.

Su importancia es de tal manera que el volumen de los receptores aumenta constantemente y cada vez aparecen nuevas cadenas de televisión que van llamando la atención de estas personas.

La influencia cultural de este medio masivo de comunicación se ha hecho más sólida a medida del paso del tiempo llegando así a cada vez más hogares y formando parte de nuestra cultura diaria, se ha convertido en un medio generalizado e informal, que llega a todo público sin importar edad, sexo, estatus social, esto hace que los mensajes que son entregados por dicho medio puedan circular libremente por los canales y ser captados por cualquier persona. De ahí que no todas las percepciones de estos mensajes sean las mismas, la televisión y sus contenidos forman parte de una experiencia diaria.

Cada persona tiene una percepción independiente de la televisión dentro de nuestra cultura para algunos es inconcebible vivir sin este medio en cambio para otros lo ven solo como un pasatiempo e incluso afirman nos verla.

Este es un fenómeno social que se da en nuestra cultura debido a la gran importancia que hemos dado a este medio en la vida cotidiana de algunas personas.

La televisión es referida a un aspecto de creación artística y cultural, esto se ha dado como una relación posible aunque muchos estén en desacuerdo, debido a que la televisión es un medio el cual entrega información y no discrimina al momento de enviarla.

También considerada como un medio de práctica cultural dominante, que configura un frete cultural fundamental ya sea bueno o malo, y a su vez es significativo tomar en cuenta este ámbito. Debido a la capacidad de captación de este fenómeno visual que está presente en la continuidad de nuestra vida.

La influencia de la televisión, y de los medios de comunicación en general, provoca modificaciones en la vida cotidiana, en la cultura y en la percepción de la realidad que cada individuo mantiene de esta , queda claro que la televisión es un medio fundamental en esta era y se ha ido masificando considerablemente hasta el punto de afectar la vida y la forma de actuar de una persona, en aspectos tanto psicológicos como en la capacidad que tenga esta de relacionarse con su entorno en el que esta convive diariamente.

La televisión, por su presencia masiva, su lenguaje, especialmente motivado en lo cotidiano y por el modo espectacular en que presenta y produce cada acontecimiento social, se ha tornado punto modal de nuestra cultura permeando toda la sociedad en su conjunto.

La mayoría de los recursos en que se vale la cultura visual como podríamos denominar a la televisión, tiene un antecedente cercano a las vanguardias de principios de siglos. Lo que para ello significaba la posibilidad de romper con los viejos códigos de representación, al igual que con las tradiciones estéticas de cada una de las artes fue retomada y adaptada por nuestra cultura visual.

La influencia de la televisión en la sociedad:

En los últimos años, posiblemente relacionado con la libertad de información, se ha producido un cambio en la programación de las televisiones, muchas veces con una tendencia a vender productos que no están a la altura de una cultura o de una enseñanza mínima. Muchas veces, programas que desatan fenómenos de violencia, morbosidad pueden llegar a afectar a los televidentes, sobre todo los jóvenes.

En relación con esta situación, han aparecido toda una serie de manifiestos que quieren la vuelta de una televisión de mayor calidad y adecuada a la época actual.

La “telebasura”:

El término "telebasura" viene dando nombre, desde la pasada década, a una forma de hacer televisión caracterizada por explotar el morbo, el sensacionalismo y el escándalo como palancas de atracción de la audiencia. La telebasura se define por los asuntos que aborda, por los personajes que exhibe y coloca en primer plano, y, sobre todo, por el enfoque distorsionado al que recurre para tratar dichos asuntos y personajes.

Bajo una apariencia hipócrita de preocupación y denuncia, los programas de telebasura se regodean con el sufrimiento; con la muestra más sórdida de la condición humana; con la exhibición gratuita de sentimientos y comportamientos íntimos. Desencadenan una dinámica en la que el circense "más difícil todavía" anuncia una espiral sin fin para sorprender al espectador.

La telebasura, cuenta, también, con una serie de ingredientes básicos que la convierten en un factor de aculturización y desinformación, así como en un obstáculo para el desarrollo de una opinión publica libre y fundamentada.

La preocupación de los padres:

Muchos padres, que por su cansancio laboral, inercia general o limitaciones (económicas o físicas) para buscar otras actividades para sus hijos, no tienen más remedio que asumir la programación televisiva y, a pesar de sus reservas, "aparcar a sus hijos" delante de la misma mientras realizan ellas tareas domésticas o se ausentan para trabajar. Sin duda ellas (las madres) serán las que más apoyen unas medidas que impongan una calidad de programación en unas horas que muchas familias no tienen más remedio que utilizar el televisor como "canguro barato" para sus hijos.

La televisión educativa y de calidad además de ser una opción atractiva, también es acertada ya que refleja los deseos y necesidades de un público que cada vez tiene menos tiempo disponible para dedicar al cuidado de sus hijos y le encantaría tener esta opción para sus hijos durante unas horas en las que no pueden los padres estar en casa.

La televisión y los niños:

Hoy la televisión lo llena todo. Hace tan solo 20 o 25 años, la vida era diferente sin ella. El hombre actual pasa demasiado tiempo delante de la televisión. Esta provoca el mismo fenómeno que el de las drogas: crea adicción. Es la conducta repetitiva que se va haciendo hábito y de la cual es muy difícil sustraerse.

En la vida de un niño casi todo se ordena en función de la televisión de la misma forma que antes se regía por la figura materna. Era ella a quien se acudía como un refugio firme cuando invadía la angustia, la tristeza, el temor. Hoy son los propios adultos los que procuran por todos los medios sustraerse de estos sentimientos conectando el televisor y dejándose llenar de imágenes a las que no prestan atención no una adhesión activa pero que los homogeneizan en un espacio superpoblado en el que pueden encontrar de todo, salvo a ellos mismos.

Desde su más tierna edad, el niño tiende por un impulso interno a imitar y asimilar modelos que concuerdan con su psicología y su temperamento. El observa todo y lo reproduce de un modo sorprendente: modos de ser, costumbres, vocabulario, actitudes, expresiones fisonómicas, etc. Sus modelos naturales son, ante todo, sus progenitores, y después los sucesivos círculos concéntricos de relaciones dispuestos en virtud del grado de parentesco y de proximidad natural. La mayoría de los chicos tienden a identificarse con los modelos que la televisión les inculca. Creen ser, ellos mismos, el "héroe" de la pantalla chica. El chico es incitado a imitar las "proezas" fáciles y simpáticas de esos héroes artificiales. Dejándose llevar por esa influencia intentará reproducir en la vida cotidiana los hechos deslumbrantes que abundan en las "proezas" del héroe televisual. Entonces podrá emprender acciones absurdas o gravemente dañinas para su salud o para la vida y los bienes de los otros.

La televisión y la familia:

Es una evidencia que la presencia de un televisor en un hogar en primer lugar tiene un efecto masivo de censurar la conversación familiar. Ya no se habla más, y si se habla, las palabras son vistas como un fenómeno parasitario. De esta manera, desaparece todo una trama de enunciados, gestos, conductas que garantizaban la circulación de ideas dentro de la familia y que definían el lugar de cada uno en su seno. Médicos, pediatras, psicólogos y sociólogos consideran preocupante que cuando padre se hijos se reúnen a la noche, la televisión impida las relaciones personales indispensables para el bienestar de la familia.

Las propias razones de ser del hogar parecen desvanecerse alrededor del aparato. Parece que este, cuando esta encendido, domina la vida familiar.

En una familia donde los niños miran televisión durante veinte o treinta horas semanales, y los adultos ven un promedio de diecisiete horas, la televisión tiende a vaciar cualquier otra actividad.

La televisión y la educación:

Durante un tiempo se creyó que las familias con problemas domésticos, de escasa instrucción o pobres, serían beneficiadas por la televisión. Se esperaba que encontrarían un sano entretenimiento, que tendría fácil acceso a la educación y a fuentes de información de provecho.

Sin embargo, ha sucedido lo contrario, pues son ellas las familias más perjudicadas por los malos efectos de la programación actual y de la teleadicción. Los niños de ambientes sociales dotados de un volumen de capital cultural legítimo más débil son los mayores consumidores de televisión.

Las familias mejor dotadas de capital económico aprovechan las vacaciones escolares para aumentar sus inversiones en el capital cultural. De esta forma, mientras que los hijos de obreros se quedan mirando televisión, los niños más privilegiados hacen deportes, se ejercitan con la música.

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