Las Ciencias Y La Tecnología De La Cognicion

CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS DE LA COGNICIÓN (CTC)

Las ciencias y tecnologías de la cognición (CTC) ejerce un impacto de largo plazo en todos los niveles de la sociedad, el desarrollo futuro de las CTC dista de ser claro, pero sus productos ya han ejercido un profundo impacto en sus aplicaciones ya que es un híbrido de diversas disciplinas interrelacionadas cuyo polo tecnológico es la inteligencia artificial dando paso a la tecnología de la información.

Algunas de las áreas que interesan al científico cognitivo de hoy son: la percepción, el lenguaje, la inferencia y la acción. Dichos intereses también se reflejan en las siguientes tecnologías: reconocimiento de imágenes, comprensión del lenguaje, síntesis de programas, robótica.

Las CTC está dividida en cuatro etapas conceptualmente distintas que han surgido en forma sucesiva en estos últimos años. Las cuatro etapas son las siguientes:

• Primera etapa. Los años fundacionales (1943- 53)

• Segunda etapa. Los símbolos: el paradigma cognitivista.

• Tercera etapa. La emergencia: una alternativa ante la manipulación de símbolos

• Cuarta etapa. La enacción: una alternativa ante la representación

PRIMERA ETAPA. LOS AÑOS JÓVENES

Periodo que abarca de 1940-1956, aborda a “Los padres fundadores” sabían muy bien que sus preocupaciones conducían a una nueva ciencia: la epistemológica, la cual ha caído en desuso, en toda historia de la ciencia al pasar de una etapa exploratoria a la constitución de un paradigma, la futura ciencia cognitiva tuvo que cercenar sus complejas raíces, más difusas pero también más ricas.

Los primeros años dieron como resultado una discusión de diálogo entre gentes de muy diversa formación como son Jean Piaget quien formuló un programa de investigación en lo que el denominaba epistemología genética, mientras Konrad Lorenz describía su visión de una epistemología evolutiva entre otros.

Y se sincronizan esfuerzos respaldando los científicos como Neumann, Norbert Wiener, Alan Turing y Warren MacCulloch con grandes logros al amparo del neologismo acuñado por Wiener: cibernética.

Crear una ciencia de la mente donde psicólogos y filosóficos anhelaban expresar los procesos de los fenómenos mentales en mecanismos explícitos y matemáticos.

McCulloch y Pitts de 1943 aportaron pasos importantes en un artículo titulado “Un cálculo lógico inmanente en la actividad nerviosa” donde proponen que la lógica es la disciplina adecuada para comprender el cerebro y la actividad mental además de que es un dispositivo que encarna principios lógicos en sus elementos constitutivos o neuronas que considerar al cerebro entero como una máquina deductiva. Entonces fue así donde John Von Neumann de Princeton constituyeron un paso fundamental para el invento del ordenador (arquitectura Von Neumann) dando paso a un avance tecnológico importante, enfocándose en el estudio científico de la mente la cual en la siguiente década se conocería como el paradigma cognitivista.

Los frutos de este movimiento cibernético determinan resultados con influencia a largo plazo, pero se extingue y resurge en la década de 1980 las siguientes premisas:

• Uso de la lógica matemática para entender el funcionamiento del sistema nervioso y del razonamiento humano.

• La instauración de la “meta” que formula principios generales dejando su impronta ramas de la ciencia como la ingeniería biología, ciencias sociales, y economía

• La teoría de la información, que aún es base de muchas tecnologías de la comunicación.

• Los

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