MANUAL DE FUNCIONES DE LA UNIDAD EDUCATIVA

MANUAL DE FUNCIONES DE LA

UNIDAD EDUCATIVA

OMED

FUNCIONES DEL DIRECTOR O DIRECTORA:

Artículo 28. 001/16 (Rol de autoridades educativas).

Las/os Directores Departamentales, Subdirectores/as, Directores/as Distritales, de Núcleo (contexto rural) y de Unidades Educativas desarrollarán procesos de seguimiento, acompañamiento y apoyo de los procesos de enseñanza aprendizaje en la consolidación de la implementación curricular del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, además de las siguientes funciones específicas:

a) Cumplir y hacer cumplir las normas establecidas en actual vigencia.

b) Gestionar convenios con las instituciones, juntas escolares de madres y padres de familia o consejos educativos y organizaciones sociales de acuerdo a la vocación y potencialidad productiva (servicio, industrial, comercial y agropecuaria) de su región para las prácticas técnica tecnológicas de los estudiantes.

c) Diseño, desarrollo y evaluación de proyectos socioproductivos y de formación técnica tecnológica con participación de la comunidad educativa.

d) Consolidar el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo a través de jornadas, ferias pedagógicas, encuentros, concursos y festivales pedagógicos en el Subsistema de Educación Regular (Departamento, Distrito y Unidad Educativa) en los niveles de concreción.

e) Identificación de necesidades, vocaciones y potencialidades productivas de la región.

f) Realizar seguimiento y acompañamiento al proceso de formación comunitaria de madres y padres en el SEP.

g) Apoyo técnico para el desarrollo curricular a las y los maestros en la Unidad Educativa que dirige.

h) Promoción de la autoevaluación y la evaluación comunitaria en la Unidad Educativa.

FUNCIONES DEL CONSEJO DE PROFESORES

FUNCIONES DE LOS PROFESORES:

1. Participar en la elaboración, ejecución y evaluación del Plan de trabajo anual de la Unidad Educativa.
2. Programar, desarrollar y evaluar en coordinación con otros Docentes de la U.E.  las actividades curriculares de acuerdo a la edad, la realidad sociocultural y lingüística de los Estudiantes, incluyendo las actividades de orientación y bienestar del educando, para lograr la atención integral, de conformidad con la ley educativa  070 y las normas específicas que expida el M.E.
3. Evaluar el proceso  de aprendizaje de acuerdo a las normas vigentes y elaborar la documentación correspondiente.
4. Controlar  la asistencia de los alumnos a su  cargo, reportar al director/a de la unidad educativa en forma diaria y registrar su inasistencia.
5. Mantener actualizada la documentación pedagógica y administrativa de su responsabilidad.
6. Participar en acciones programadas de investigación e innovación de métodos y técnicas de trabajo educativo, así como eventos de actualización profesional organizados por la unidad educativa, red o instancias superiores.
7. Integrar las comisiones de trabajo y colaborar a con la dirección de la unidad educativa en las acciones que permitan el logro de los objetivos establecidos.
8. Atender a los estudiantes y velar por su seguridad durante la permanencia en la unidad educativa, incluyendo las horas de recreo,  alimentación y en actividades extra curriculares.
9. Detectar problemas que afecten el desarrollo del estudiante y su  aprendizaje, para integrarlo al aula mediante la elaboración de adaptaciones curriculares o derivando a aquellos que requieran atención especializada. (en última instancia visitar a los PP.FF en caso de que el estudiantes tenga problemas en su aprendizaje o indisciplina)
10. Velar por el buen estado de conservación de los bienes de la unidad educativa y cooperar en las acciones de mantenimiento.
11. Coordinar y mantener comunicación permanente con los PP.MM.FF., sobre asuntos relacionados con el rendimiento académico y del comportamiento de los estudiantes.
12. Participar en las reuniones con los PP.MM.FFL., al término de cada trimestre para informar sobre el desarrollo educativo de sus hijos.
13. Mantener un comportamiento correcto en sus relaciones con los estudiantes, colegas, PP.MM.FF., director/a del establecimiento, tanto dentro como fuera del establecimiento (cuando se trate de actividades extracurriculares, excursiones, visitas y otras relacionadas con la unidad educativa).
14. Participar en la elaboración del Plan Operativo Anual y Plan de Acción de la unidad educativa, en el marco de los proyectos educativos de Núcleo Avaroa.
15. Cumplir y hacer cumplir el presente reglamento.
16. Asistir puntual y regularmente al desarrollo de sus clases.
17. Firmar el registro de control de asistencia diariamente.
18. Promover y participar en el mantenimiento del orden y aseo del aula con la colaboración de sus estudiantes.

PROHIBICIONES A LOS PROFESORES.

1. Delegar en cualquier forma sus funciones docentes sin previa autorización de la dirección.
2. Atentar en cualquier forma contra la integridad fisca y psicológica de los estudiantes.
3. Hacer valer su condición de educador para conseguir a su favor propio, beneficios económicos, garantías, préstamo, etc.
4. Imponer castigo corporal o psicológico a los estudiantes que no estén tipificado en el presente Reglamento.
5. Castigar colectivamente a los estudiantes después del horario de clases.
6. Enviar a los estudiantes fuera del establecimiento.
7. Emplear a los estudiantes en servicio personal, dentro o fuera del establecimiento.
8. Ausentarse de la unidad educativa en su horario de trabajo sin la debida autorización, salvo en caso de emergencia.
9. Realizar visitas o llamadas telefónicas durante las horas de clases.
10. Participar en actividades sectarias, político partidarias dentro de la unidad educativa.
11. Impartir clases particulares remuneradas a sus propios alumnos.
12. Fumar e ingerir alimento en el aula durante el desarrollo de las clases.

FUNCIONES DEL CONSEJERO DE CURSO:

1. Facilitar la integración de los alumnos en el grupo y fomentar su participación en las actividades de la Unidad Educativa.
2. Atender las consultas de los padres de familia sobre sus hijos.
3. Ayudar a resolver las demandas e inquietudes del alumno.
4. Llenar las libretas del curso que se le ha asignado.

FUNCIONES DE LA SECRETARIA.

1. Recibir, registrar, distribuir, archivar y custodiar toda la documentación de la Unidad Educativa.
2. Procesar y elaborar certificaciones que soliciten las autoridades, los alumnos, padres de familia o apoderados.
3. Elaborar y actualizar el inventario general de la Unidad Educativa.
4. Custodiar el material y equipamiento de uso común en los diferentes ciclos de cada nivel, velando por su mantenimiento.
5. Llenar y centralizar los libros de inscripción y de notas, formularios y kardex de los alumnos y profesores.
6. Elaborar el parte de asistencia diaria y mensual del personal de la Unidad Educativa.
7. Cualquier otra función relacionada con la Unidad Educativa que le encomiende el director/a

FUNCIONES DEL ASISTENTE ADMINISTRATIVO:

Apoyar a la Secretaria en el cumplimiento de sus funciones:

• Recibir, registrar, distribuir, archivar y custodiar toda la documentación de la Unidad Educativa
• Procesar y elaborar certificaciones que soliciten las autoridades, los alumnos, padres de familia en ausencia de la secretaria/o.
• Elaborar y actualizar el inventario general de la Unidad Educativa.
• Custodiar el material y equipamiento de uso común en los diferentes ciclos de cada nivel, velando por su mantenimiento.
• Hacer entrega del material didáctico, autorizado por el director/a
• Brindar información oportuna, eficiente y eficaz que requiera el director/a, docentes, alumnos padres de familia y público en general.
• Llenar y centralizar los libros de inscripción y de notas, formularios y kardex de los alumnos y profesores.
• Cualquier otra función relacionada con la unidad educativa, que le encomiende el director/a.

FUNCIONES DE LA PORTERA:

1. Custodiar la infraestructura y los bienes materiales de la Unidad Educativa e informar a la Dirección sobre algún daño ocasionado a éstos.
2. Pedir autorización a la dirección para permitir el ingreso de padres de familia y personas particulares a la Unidad Educativa en horas de clases; los miembros del consejo social educativo comunitario (se mantendrá la juntas escolares hasta la aprobación de la reglamentación) no la necesitan.
3. Realizar el aseo de aulas, baños y demás dependencias de la Unidad educativa.
4.  Cuando exista personal encargado de la limpieza, dirigir y apoyar dicho trabajo.
5. Informar  sobre posibles  daños que tuviera la infraestructura y mobiliario de la Unidad Educativa a su inmediato superior.
6. Responsabilizarse del mobiliario, material educativo, y otros enseres de las aulas y demás dependencias fura del horario de clase, en caso viviera en la unidad educativa
7. Cualquier otra función relacionada con la unidad educativa, que le encomiende el director/a.  

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