METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION JURIDICA

La investigación científica posee dos formas, estas se denominan pura y aplicadas. A la investigación pura se da también el nombre de básica o fundamental se apoya dentro de un contexto teórico y su propósito fundamental es el de desarrollar teoría mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones o principios. Esta forma de investigación emplea cuidadosamente el procedimiento de muestreo, a fin de extender sus hallazgos más allá del grupo o situaciones estudiadas.

La investigación aplicada se le denomina también activa o dinámica y se encuentra íntimamente ligada la anterior ya que depende de sus descubrimientos y aportes teóricos. Busca confrontar la teoría con la realidad. Es el estudio y aplicación de la investigación a problemas concretos, en circunstancias y características concretas. Esta forma de investigación se dirige a su aplicación inmediata y no al desarrollo de teorías. La investigación aplicada, movida por el espíritu de la investigación fundamental, ha enfocado la atención sobre la solución de teorías. Concerniente a un grupo particular más bien que a todos en general. Se refiere a resultados inmediatos y se halla interesada en el perfeccionamiento de los individuos implicados en el proceso de la investigación.

Ante todo, es necesario decir que todo lo existente puede ser investigado, por tanto, todo lo existente puede ser objeto de investigación. El Derecho tampoco escapa a esta realidad. La investigación jurídica es, pues, la investigación que tiene por objeto el estudio del Derecho. Ahora bien, al realizar una investigación jurídica debe tenerse en cuenta que su especialidad radica en que el Derecho ha contenido, y contiene, tres aspectos esenciales que lo individualizan:

a) Normatividad, se refiere al ordenamiento (sin importar su vigencia) y su ciencia

b) Facticidad, se refiere a los hechos que dan lugar al nacimiento de ciertas normas y que, por tal razón, son hechos regulados por Derecho. Igualmente quedan contemplados los efectos históricos y sociales del Derecho.

c) Axiología, hace referencia a la valoración social que se tiene de las normas jurídicas (injustas o justas) y a las concepciones pre-jurídicas (valores que impulsan la creación o derogación de ciertas normas positivas). Cualquier investigación jurídica abordará, como mínimo, uno de estos aspectos, pues son esenciales al Derecho. Ahora bien, un trabajo de investigación jurídica puede ser abordado desde distintos puntos de vista. Debido a estas circunstancias, los trabajos de investigación jurídica pueden ser de diversa índole, a saber.

d) Histórico-jurídico, se refiere al seguimiento histórico de una institución jurídica (la familia, el contrato, las patentes, la bioseguridad, el estado).

e) Jurídico-comparativo, trata de establecer las semejanzas y/o diferencias entre instituciones jurídicas o sistema jurídicos (semejanzas entre el derecho penal mexicano y el derecho penal venezolano)

f) Jurídico-descriptivo, consiste en aplicar “de manera pura” el método analítico a un tema jurídico, es decir, consiste en descomponerlo en tantas partes como sea posible. Esto implica que el tema debe ser, salvo que se persiga otro fin, muy bien delimitado (análisis de los requisitos para contraer matrimonio).

g) Jurídico-exploratorio, se trata de abrir el camino para la realización de posteriores investigaciones (aspectos generales del derecho de autor).

h) Jurídico-proyectivo, consiste realizar una especie de predicción sobre el futuro de algún aspecto jurídico (sostener que el Derecho penal en un tiempo no lejano pasará a ser competencia de entes supranacionales).

i) Jurídico-propositivo, se caracteriza porque evalúa fallas de los sistemas o normas, a fin de proponer o aportar posibles soluciones.

Cada uno de estos tipos de trabajos de investigación jurídica puede tener por objeto cualquiera de los aspectos o facetas mencionadas anteriormente, es decir, la norma (aspecto normativo del Derecho), los hechos (aspecto fáctico del Derecho) o la valoración (aspecto axiología del Derecho). De manera que, por ejemplo, podrá realizarse una investigación histórico-jurídica sobre el aspecto fáctico de una institución jurídica específica, razones políticas que motivaron la creación y aprobación de determinada constitución.

SELECCIÓN DEL TEMA

¿Cómo se originan las investigaciones?

Las investigaciones se originan en ideas. Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea; todavía no se conoce el substituto de una buena idea. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habrá de investigarse.

Fuentes de ideas de investigación:

Existe una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de investigación, entre las cuales podemos mencionar:

Ø Las experiencias individuales.

Ø Materiales escritos, tales como: libros, revistas, periódicos y tesis.

Ø Teorías.

Ø Descubrimientos producto de investigaciones.

Ø Observaciones de hechos (Situaciones problemáticas).

Ø Creencias y aún presentimientos.

Ø Solicitud expresa de autoridades académicas, empresariales, científicas, gubernamentales, religiosas, políticas, etc.

Vaguedad de las ideas iniciales.

La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente, para que sean transformadas en planteamientos más precisos y estructurados, por lo que será necesario familiarizarse con el campo de conocimientos, donde se ubica la idea y sólo una vez que se haya adentrado en el tema, estará en condiciones de precisar su idea de investigación.

Necesidad de conocer los antecedentes.

Para adentrarse en el tema es necesario conocer los estudios, investigaciones y trabajos anteriores, ya que al conocer lo que se ha hecho, con respecto a un tema nos ayuda a:

Ø No investigar (de la misma manera) alguna cuestión que ya ha sido estudiada muy a fondo.

Ø Estructurar más formalmente la idea de investigación (ver investigación previa de los temas)

Ø Seleccionar la perspectiva (enfoque) principal desde la cual se abordará la idea de investigación (fiscal, financiera, jurídica, tecnológica, contable, administrativa, etc.)

Investigación previa de los temas

Es evidente que, cuanto mejor se conozca un tema, el proceso de afinar la idea será más eficiente y rápido. Desde luego, hay temas que han sido más investigados que otros y, en consecuencia, su campo de conocimiento se encuentra más estructurado Estos casos requieren planteamientos más específicos. Podríamos decir que hay;

a) Temas ya investigados, estructurados y formalizados (sobre los cuales se pueden encontrar documentos escritos y otros materiales que reportan los resultados de investigación y/o análisis anteriores);

b) Temas ya investigados pero menos estructurados (sobre los cuales hay investigación hecha, pero pocos documentos escritos y otros materiales que reporten esta investigación; el conocimiento puede estar disperso o no ser accesible. De ser así, habrá que buscar las investigaciones no publicadas y acudir a medios informales como expertos en el tema, profesores, amigos, etcétera);

c) temas poco investigados y poco estructurados (los cuales requieren un esfuerzo para encontrar lo que se ha investigado aunque sea escaso), y

d) temas no investigados.

LA ELECCIÓN:

La elección del tema es el primer paso en la realización de una investigación. Consiste esta elección en determinar con claridad y precisión el contenido del trabajo a presentar.

En la presentación que se hará por escrito se indicará el título del tema, y las divisiones y subdivisiones de éste. El tema se relaciona con la parte global del contenido a tratar, las divisiones y subdivisiones se relacionan con la temática o aspectos principales del tema

La elección del tema corresponde necesariamente al alumno o profesional investigador, quien lo presentará por escrito a la persona indicada por la universidad, o centro docente, para su aceptación.

Para la buena elección de un tema conviene tener en cuenta ciertos aspectos como:

§ Los temas que nos inquietan o son de nuestra preferencia

§ Experiencias personales frente a estos temas.

§ Consultar profesores de esos temas. como también notas de clase.

§ Examinar publicaciones sobre el tema, como libros, revistas, sitios web especializados, enciclopedias. catálogos de libreros, prensa, etc.

§ Revisar la bibliografía existente en la Universidad y en otros centros docentes.

§ Informarse sobre los temas afines.

§ Conectarse con instituciones o empresas cuyo fin este relacionado con el tema escogido

FACTORES QUE DEBEN TOMARSE EN CUENTA.

En la elección del tema es necesario considerar factores de orden subjetivo y objetivo, los primeros se relacionan con la persona que va a elaborar la investigación, los segundos se relacionan con el tema escogido.

Orden subjetivo

a) Interés, entusiasmo y agrado por el tema, es sin duda la "regla de oro" para el éxito en el desarrollo de un tema escogido

b) Capacidad para desarrollarlo: ¿Se está consciente de la capacidad para desarrollar el tema? Para determinar

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