MODALIDAD DE TRABAJO MOMENTOS DE LA CLASE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
Enviado por Ingrid • 22 de Noviembre de 2015 • Tareas • 2.371 Palabras (10 Páginas) • 169 Visitas
PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE
Curso: 7° Estados Unidos Profesora: Sra. Ingrid Valdebenito Venegas
Asignatura: Matemática
Fecha: 02-11- 2015
Unidad N°: 4
Objetivo de la clase: Organizar información y representarla a través de tablas.
Aprendizaje Esperado MODALIDAD DE TRABAJO MOMENTOS DE LA CLASE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
AE 02
Seleccionar formas de organización y representación de datos de acuerdo al tipo de análisis que se quiere realizar.
Colectiva
Individual
Colectiva
Inicio: (15’)
-Docente recuerda las normas de comportamiento.
- Docente presenta objetivo de la clase a trabajar
- Activación de Conocimientos previos: Docente pregunta: ¿Cómo se puede organizar información ?, alumnos responden.
Desarrollo:(60’)
Los alumnos trabajan en su cuaderno: actividades del libro pagina211 y 213. Trabajan construyendo tablas para organizar información y representarla.
Se revisan actividades
Docente ente monitorea la actividad.
Apoyo a alumnos con dificultades
Cierre: (15’)
Sistematización de la clase mediante la corrección de las respuestas del texto. Metacognición con las preguntas ¿qué aprendí?, ¿cómo lo aprendí?, ¿para qué me sirve
Observación directa:
Trabajó
No trabajó
Pizarra
Lápices
Goma
Cuaderno alumno
Texto alumno
PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE
Curso: 7° Estados Unidos Profesora: Sra. Ingrid Valdebenito Venegas
Asignatura: Matemática
Fecha: 03-11 2015
Unidad N°: 4
Objetivo de la clase: Organizar información y representarla a través de gráficos
Aprendizaje Esperado MODALIDAD DE TRABAJO MOMENTOS DE LA CLASE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
AE 02
Seleccionar formas de organización y representación de datos de acuerdo al tipo de análisis que se quiere realizar.
Colectiva
Individual
Colectiva
Inicio: (15’)
- Docente recuerda las normas de comportamiento.
- Docente presenta objetivo de la clase a trabajar
- Activación de Conocimientos previos: Docente pregunta: Además de utilizar tablas de ¿De qué otra forma se puede organizar información ?, alumnos responden.
.Se recuerdan los diferentes tipos de gráficos que se utilizan para organizar información
Desarrollo:(60’)
Los alumnos trabajan en su cuaderno: actividades del libro pagina 216 y número 14 y 15 pagina 217. Trabajan construyendo gráficos para organizar información y representarla.
Se revisan actividades
Docente ente monitorea la actividad.
Apoyo a alumnos con dificultades
Cierre: (15’)
Sistematización de la clase mediante la corrección de las respuestas del texto. Metacognición con las preguntas ¿qué aprendí?, ¿cómo lo aprendí?, ¿para qué me sirve
Observación directa:
Trabajó
No trabajó
Pizarra
Lápices
Goma
Cuaderno alumno
Texto alumno
PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE
Curso: 7° Estados Unidos Profesora: Sra. Ingrid Valdebenito Venegas
Asignatura: Matemática
Fecha: 04-11 2015
Unidad N°: 4
Objetivo de la clase: Aprender a elegir la manera adecuada de representar datos
Aprendizaje Esperado MODALIDAD DE TRABAJO MOMENTOS DE LA CLASE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
AE 02
Seleccionar formas de organización y representación de datos de acuerdo al tipo de análisis que se quiere realizar.
Colectiva
Individual
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