Momentos de la evaluación
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											![EVALUACION FINAL MOMENTO 4]()  EVALUACION FINAL MOMENTO 4eyrubiorlogo_unad_normal SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES EVALUACION FINAL MOMENTO 4 ELIDA YALILE RUBIO ROMERO Código: 1.118.543.854 MARIA ANGELICA TORRES AGUILAR Código: 1.116.548.416 MILENA LANCHEROS GRUPO: 102059 _ 78 PRESENTADO A MIGUEL ANTONIO CARO BLANCO Tutor. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA / UNAD EVAUACIÓN 
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											Momentos En La EvaluaciónMarthaEdith15INTRODUCCIÓN. A continuación se muestra en el presente ensayo los momentos de la evaluación, por los que atraviesa este proceso tan completo y sistemático en el que se requiere dividir en tiempos que, como todo un proceso es fundamental, un inicio, un desarrollo y un final o desenlace del camino 
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											Momentos De La EvaluaciónchimchaLEP. MARCO A. CHIM CHABLE. ¿EN QUÉ MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? La evaluación es un proceso complejo pues debe delimitarse qué evaluar, cómo y cuándo en el proceso enseñanza aprendizaje, por lo 
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											![Evaluación segundo momento]()  Evaluación segundo momentolupitasasALVARADO GALVAN JATZIRI EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS.- Reconoce canciones y canta las que sabe, sigue el ritmo de la música mediante movimientos de su cuerpo si se le solicita. Se le facilita memorizar las estrofas de las canciones. ARAGON ROMERO ABRAHAM GONZALO EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS.- Baila libremente al escuchar 
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											![PRIMER MOMENTO DE EVALUACION]()  PRIMER MOMENTO DE EVALUACIONpattyireneNOMBRE DEL ALUMNO LENGUAJE Y COMUNICACION PENSAMIENTO MATEMATICO COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL ARTES EDUCACIÓN SOCIEMOCIONAL EDUCACIÓN FISICA Aguilar Aguilar Katherine Aylin Existe una estrecha relación entre ambiente familiar y desarrollo del lenguaje; ya que a través de las conversaciones que la familia de Aylin y ella han compartido 
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											Tipos Y Momentos De EvaluaciongloriaapuenteTipos y momentos de evaluación. El proceso evaluador es único. No obstante existen diferentes fases o momentos que se desarrollan a lo largo del mismo. Estas fases o momentos abordan la evaluación desde diferentes perspectivas y con objetivos específicos. Podría decirse que a cada uno de estos momentos corresponde un 
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											![MOMENTO 1 EVALUACION DE PROYECTOS]()  MOMENTO 1 EVALUACION DE PROYECTOSchakasMOMENTO 1 EVALUACION DE PROYECTOS SERGIO LEANDRO GALVIS RICAURTE CODIGO: 1070601382 TUTOR FLOR MANUELA ARIZA GRUPO: 102059_17 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD AGOSTO DEL 2015 INTRODUCCION El presente trabajo busca orientar al estudiante frente a la inversión fija requerida para un proyecto y los costos operacionales del mismo, 
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											![MOMENTO 2 EVALUACION DE PROYECTOS]()  MOMENTO 2 EVALUACION DE PROYECTOSLIBIA0648E:\UNAD 3 Semestre\LOGO UNAD.png MOMENTO 2 EVALUACION DE PROYECTOS Elaborado por JAIRO ENRIQUE GÓMEZ GÓMEZ CODIGO: 1.052.393.641 HECTOR JULIO BECERRA VALDERRAMA CODIGO:74.376.262 LIBIA JUDITH DOMINGUEZ GONZALEZ CODIGO: 1057214372 ALBA LUZ PATIÑO FLOREZ CODIGO: 23324963 Trabajo presentado Al Tutor: JUAN CARLOS GUERRERO MALDONADO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA 
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											Evaluacion De Proyecto Momento DosjosefreyleINTEGRANTES YEIMY PAOLA SEQUEDA MURILLO CC. 1.098.703.550 HILDA ROCIO HERNANDEZ CC. JOSE RICARDO FREYLE CASTAÑEDA CC. 1098709054 LUIS ENRIQUE MONSALVE FERNANDEZ CC. 1.098.727.649 Evaluación de Proyectos PRESENTADO A: DIANA CAROLINA VERJAN AVILA Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa de PSICOLOGIA OCTUBRE DEL 2014 Bucaramanga, Santander INTRODUCCIÓN El desarrollo 
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											![REPORTES EVALUACIÓN TERCER MOMENTO]()  REPORTES EVALUACIÓN TERCER MOMENTOMariel VeraREPORTES EVALUACIÓN TERCER MOMENTO Jardín de Niños: ___________________________ Grupo y Grado: _______________ Maestra: _________________________________ Ciclo Escolar: ___________________ Alumno: _______________________________________________________________ LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Se expresa de forma verbal de forma coherente y con mayor fluidez, proporciona información sobre sí y su familia, así como también escucha y memoriza de forma rápida 
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											Momento Uno Evaluacion De ProyectosjcramirezveINTRODUCCION La creación de un proyecto surge como la respuesta de una idea que busca ya sea la solución de un problema o la forma para aprovechar una oportunidad de negocios. Son muchos los factores que influyen en el éxito o fracaso de un proyecto. En general, podemos señalar que 
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											![REPORTE DE EVALUACION TERCER MOMENTO]()  REPORTE DE EVALUACION TERCER MOMENTO6825413REPORTE DE EVALUACION TERCER MOMENTO 2017-2018 Nombre del alumno: angel armando Fecha: Grado: Grupo: CAMPO DE FORMACION AVANCES DEL ALUMNOS LENGUAJE Y COMUNICACION Participa con gusto en actividades de lectura que la maestra realiza. A lo largo del ciclo fue adquiriendo el interés por leer los diversos portadores de texto 
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											Funciones y momentos de la evaluaciònzoravicoFUNCIONES Y MOMENTOS DE LA EVALUACIÒN A partir del concepto de evaluación como proceso inserto en el aprendizaje, es decir como evaluación formativa, habrá que arbitrar instrumentos que permitan y faciliten la interacción entre profesores y alumnos y entre compañeros, hagan posible tomar conciencia de lo que se ha hecho 
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											![REPORTES DEL 3ER MOMENTO DE EVALUACIÓN]()  REPORTES DEL 3ER MOMENTO DE EVALUACIÓNazabaREPORTES DEL 3ER MOMENTO DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2016-2017- 3º Año DATOS DEL ALUMNO(A) ___________________________________________________________________________________________________________________________________ PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP DATOS DE LA ESCUELA _________________________________________________________3º____________________________________ NOMBRE DE ESCUELA GRUPO TURNO CCT AVANCES DEL (DE LA) ALUMNO(A) LENGUANJE Y COMUNICACIÓN LE AGRADA LA LECTURA DE CUENTOS ADEMÁS DE QUE RECONOCE 
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											![UN GRAN MOMENTO DE EVALUACION INTERMEDIA]()  UN GRAN MOMENTO DE EVALUACION INTERMEDIAasvilla19EVALUACIÓN INTERMEDIA Paso 2. Construcción de tareas 1 ASUNCIÓN MEZA VILLANUEVA COD: 18971869 TUTORA: MATHA ISABEL PINEDA PINILLA GRUPO N°: 214 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) SEPTIEMBRE 2015 INTRODUCCION. En presente trabajo desarrollamos temas relacionados con el curso de fundamentos de economía, aplicándolos con la situación en el 
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											![PLAN DE EVALUACIÓN I MOMENTO PEDAGÓGICO]()  PLAN DE EVALUACIÓN I MOMENTO PEDAGÓGICOMEIVALE. logo colegio AÑO: 1ERO SECCIÓN: “C” DOCENTE: LUISANA GALINDEZ ASIGNATURA: CASTELLANO Y LITERATURA LAPSO:1er Momento (OCTUBRE-DICIEMBRE) PLAN DE EVALUACIÓN I MOMENTO PEDAGÓGICO. OBJETIVOS CONTENIDO ACTIVIDAD FECHA PONDERACIÓN PALABRAS QUE CAMBIAN SU FORMA PALABRAS INALTERABLES MANANTIAL DE PALABRAS LA ACENTUACIÓN 1. Los Sustantivos, Las Determinantes, Los Adjetivos, Los Pronombres Personales, 
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											![EVALUACION DE PROYECTOS MOMENTO NUMERO UNO]()  EVALUACION DE PROYECTOS MOMENTO NUMERO UNOLeonosorioEVALUACION DE PROYECTOS MOMENTO NUMERO UNO Estudiante: Carlos Eduardo Echeverría Sánchez Código: 80.845.604 Tutor(a): Grupo: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADIATNCIA UNAD Bogotá D.C 2015 INTRODUCCION La importancia de reconocer los aspectos generales del curso: la evaluación de proyecto el cual nos ayudara a la formación en cuanto a la investigación 
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											LA EVALUACION Y SUS MOMENTOS DE APLICACIONescorpion5119LA EVALUACION En la actualidad la evaluación nos indica el nivel de logro y dificultades que presentan los niños, en el desarrollo de las competencias que se encuentran agrupadas en los campos formativos, los cuales son los componentes básicos de los propósitos generales del Programa de Educación Primaria. La evaluación 
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											![Análisis de los momentos de la evaluación.]()  Análisis de los momentos de la evaluación.msji“EMPLEO LA EVALUCIÓN PARA INTERVENIR EN EL DESENVOLVIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DE LOS ALUMNOS DE 6° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA” El docente es el encargado de guiar a los estudiantes hacia el aprendizaje, para esto la evaluación juega un papel importante dentro de este proceso de enseñanza. Dicho factor 
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											![Tipos y momentos de la evaluacion curricular]()  Tipos y momentos de la evaluacion curricularLucero RendonIntroducción: Como bien se dice el ser humano jamás deja de aprender, el aprendizaje es un proceso continuo, el cual debe ser evaluado de manera constante, esta evaluación nos proporciona una optimización en este proceso tan relevante, el cual ha apasionado tanto al ser humano que se ha dedicado durante 
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											![Plan De Evaluacion Tercer Momento Matematica]()  Plan De Evaluacion Tercer Momento MatematicaCartmanBrahRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educación U.E. Colegio “Juan Germán Roscio” Caracas-Montalbán PROFESOR: Roberto A. Amaiz R. ASIGNATURA: Matemática CURSO: 8VO Grado SECCIONES: A, B, C LAPSO: TERCER MOMENTO AÑO ESCOLAR: 2011-2012 PLAN DE LAPSO Y EVALUACION PLAN DE LAPSO PLAN DE EVALUACION HORAS DE 
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											![EL MOMENTO ACTUAL DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA]()  EL MOMENTO ACTUAL DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVAhesora1968EL MOMENTO ACTUAL DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA En unos tiempos en que la evaluación ha entrado en un período que algunos han denominado edad de la profesionalización, se han comenzado a plantear la necesidad de establecer criterios encaminados a valorar los planes y los hallazgos de la propia evaluación: la 
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											![MOMENTO DE EVALUACION INICIAL LOGISTÍCA COMERCIAL]()  MOMENTO DE EVALUACION INICIAL LOGISTÍCA COMERCIALCRISTINAPP1208MOMENTO DE EVALUACION INICIAL LOGISTÍCA COMERCIAL ALUMNA: LAUDY CRISTINA PORTILLO COD. 1091658749 TUTORA IVED SUAREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DITANCIA “UNAD” ADMINISTRACION DE EMPRESAS BOGOTA 2016 INTRODUCCION La logística comercial enfoca su contenido a la construcción conceptual de la labor que encierra la logística dentro de la empresa u 
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											Tipos de evaluación según su finalidad y momentomagu21133.1 Tipos de evaluación según su finalidad y momento  Evaluación diagnóstica, que se desarrolla al iniciar la formación para estimar los conocimientos previos de los estudiantes que ayuden a orientar el proceso educativo.  Evaluación formativa, que se lleva a cabo en el curso del proceso formativo y permite 
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											Tipos de evaluación según su finalidad y momentotareas20113.1 Tipos de evaluación según su finalidad y momento  Evaluación diagnóstica, que se desarrolla al iniciar la formación para estimar los conocimientos previos de los estudiantes que ayuden a orientar el proceso educativo.  Evaluación formativa, que se lleva a cabo en el curso del proceso formativo y permite 
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											![CUADRO COMPARATIVO DE LOS MOMENTOS DE LA EVALUACIÓN]()  CUADRO COMPARATIVO DE LOS MOMENTOS DE LA EVALUACIÓNcastilloatCUADRO COMPARATIVO DE LOS MOMENTOS DE LA EVALUACIÓN MOMENTOS CARACTERÍSTICAS EVALUACIÓN TÉCNICAS / EJEMPLO INICIO * Diagnóstica. * Se parte con esta evaluación para de ahí mejorar. * Función orientar para adecuar las clases. * Se focaliza en el alumno. * Sirve para saber qué grado de dominio se tiene 
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											![Auto evaluación¿Qué he aprendido hasta el momento?]()  Auto evaluación¿Qué he aprendido hasta el momento?gina8marieEscuela de Estudios Profesionales Logo_ahora_jpg_verde_oscuro Programa Ahora Universidad del Este, Universidad Metropolitana, Universidad del Turabo Auto evaluación Nombre: Gina M. Rosario Medina Fecha: 6 de febrero de 2019 Curso: MANA 213 Facilitador: Prof. Cynthia Senquiz Diaz PT: E02 Sección: 12955 Reflexione sobre las siguientes premisas y conteste: 1. ¿Qué he 
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											![OBSERVACIONES PARA REPORTES DE EVALUACION 3ER. MOMENTO]()  OBSERVACIONES PARA REPORTES DE EVALUACION 3ER. MOMENTOpoohalexiaOBSERVACIONES PARA REPORTES DE EVALUACION 3ER. MOMENTO SEGUNDO GRADO Campo Formativo OBSERVACIONES Lenguaje Comunicación Respeta turnos de intervención al expresar sus ideas, escucha a los demás y se puede establecer una conversación. Manifiesta interés por conocer más sobre el sistema de escritura y su funcionalidad Gusta de la narración de 
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											![EVALUACION DE PROYECTOS TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 2]()  EVALUACION DE PROYECTOS TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 2MECHAS64EVALUACION DE PROYECTOS TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 2 Grupo : 102059-70 Preparado por: Presentado a Tutor Henry Leonel Mican UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios CEAD José Acevedo y Gómez Bogotá, Septiembre del 2014 RESUMEN En este artículo se muestran las características 
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											EVALUACION DE PROYECTOS TRABAJO INDIVIDUAL MOMENTO UNOkarenloquitaINTRODUCCIÓN Un proyecto surge como respuesta a una idea que busca ya sea la solución de un problema o la forma para aprovechar una oportunidad de negocios. Múltiples factores influyen en el éxito o fracaso de un proyecto. En general, podemos señalar que si el bien o servicio producido es 
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											TIPOS DE EVALUACIÓN FUNCIÓN MOMENTO TEMPORAL OBJETIVOmaestra841.- Con base en lo revisado en el texto anterior, de forma individual escriba en los recuadros de la siguiente tabla los tipos de evaluación, sus características y los momentos de aplicación TIPOS DE EVALUACIÓN FUNCIÓN MOMENTO TEMPORAL OBJETIVO Evaluación Diagnóstica Permite recoger información de que sabe el alumno, cual 
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											Acompañamiento pedagógico. Momentos de la evaluaciónlista7Acompañamiento Pedagógico El acompañamiento puede definirse bajo diferentes conceptos desde este punto de vista, como la gente que acompaña a algunos, o que van en compañía de otros. Asimismo, con la pedagogía se relaciona porque es el arte de enseñar o educar. Puede también ser relacionado con la interacción que 
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											Evaluación pedagógica: Propósitos, momentos y estrategiaseliethsita210192Después de planear, y poner en práctica entonces, ¿Qué, cómo y cuándo evaluar? La evaluación como proceso cualitativo, y de desarrollo de competencias debe cumplir con dos funciones: • Permitir ajustar la ayuda pedagógica a las características individuales de los alumnos mediante aproximaciones sucesivas • Determinar el grado en que 
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											II.5 Los Momentos De Evaluación De Una Secuencia Didácticaguerra1429II.5 Los momentos de evaluación de una secuencia didáctica Secuencia didáctica para 5º grado. Para atender uno de los contenidos de formación cívica y ética en vínculo con situaciones de la vida cotidiana, la maestra de 5º grado se propone desarrollar la capacidad de reconocer la igualdad de las personas 
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											![Acción Psicosocial y Familia Momento de Evaluación Inicial]()  Acción Psicosocial y Familia Momento de Evaluación InicialDIAGNÒSTICOS PSICOLOGICOSTRABAJO COLABORATIVO UNO Acción Psicosocial y Familia Momento de Evaluación Inicial Alejandra María Rincón López- Código: 52305459 Eliana Janeth López – Código: 52932655 Luisa Alexandra Gaitán Gaitán – código: 39797340 Wilmar Yadir Galindo Parra – código: 1023881075 Yuliet Alexandra Rico – Código: 1010161081. Cesar Augusto Cetina Grupo: 403027_27 Universidad Nacional 
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											![EVALUACIÓN DE PROYECTOS ACTIVIDAD DEL MOMENTO UNO (INDIVIDUAL)]()  EVALUACIÓN DE PROYECTOS ACTIVIDAD DEL MOMENTO UNO (INDIVIDUAL)daquinteroma123EVALUACIÓN DE PROYECTOS ACTIVIDAD DEL MOMENTO UNO (INDIVIDUAL) POR: DIEGO ADOLFO QUINTERO GRUPO 102059_417 TUTORA: LAURENCIA ROA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CEAD MEDELLÍN UNAD AGOSTO DE 2015 A. Información presentación personal. Buenos noches compañeros y señora tutora Laurencia, mi nombre es 
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											![Principales momentos de la evaluación durante el ciclo escolar]()  Principales momentos de la evaluación durante el ciclo escolarTintin333Tarea 1A. Gestión del aula Rebeca González Álvarez “Principales momentos de la evaluación durante el ciclo escolar” La evaluación tiene que ser un proceso constante a lo largo del ciclo escolar, no solo la evaluación hacia los niños sino también la evaluación de las tareas como equipo y la autoevaluación 
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											Momento 2. Evaluación Intermedia De La Evaluación EstrtégicalferrogINTRODUCCION Lejos de ser una moda pasajera, la realidad es que la presión que viven las organizaciones por ser cada vez más competitivas y como consecuencia de los cambios en el entorno, se les exige cada vez más y más a los empleados. Olvidándonos que las personas constituyen lo más 
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											Actividad Evaluación de los momentos de la secuencia didácticaOmar1977Actividad 19 Componentes que se deben considerar en la evaluación de los momentos de la secuencia didáctica Dentro de cualquier secuencia didáctica que realicemos siempre debemos utilizar la evaluación para poder identificar durante el proceso aquellas situaciones o deficiencias donde encontramos deficiencias, debemos pues siempre utilizar la evaluación dentro de 
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											TIPOS DE EVALUACION, SUS CARACTERISTICAS Y MOMENTOS DE APLICACIÓNtresemesTIPOS DE EVALUACION, SUS CARACTERISTICAS Y MOMENTOS DE APLICACIÓN. TIPO DE EVALUACION FUNCION MOMENTO TEMPORAL OBJETO Evaluación Diagnostica Permite recoger información de lo que sabe el alumno, cual es el desarrollo de sus capacidades, sobre un determinado ámbito del conocimiento del que se requiere iniciar un nuevo aprendizaje. Antes de 
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											![Momento de evaluación 3 Alternativas de solución Ecología humana]()  Momento de evaluación 3 Alternativas de solución Ecología humanaPilar AriasUniversidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Psicología Curso: Ecología Humana Código: 403017_18 Momento de evaluación 3 Alternativas de solución Ecología humana Guillermo León Ramírez Ramírez Cod María del Pilar Arias Murillo Cod 1070601250 
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											ACTA Asamblea pedagógica de evaluación 1er momento de aprendizajenohelia pereiraRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Escuela Bolivariana “Priscilo Veliz” Carora – Torres – Lara ACTA Asamblea pedagógica de evaluación 1er momento de aprendizaje Hoy del año 2019 , siendo las 10:00 am, nos encontramos reunidos en asamblea general de evaluación de los contenidos vistos 
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											Llegó el momento!: la presentación de la evaluación de desempeñoshirley14“¡Llegó el momento!: la presentación de la evaluación de desempeño” Para comenzar esta evaluación lo invitamos a que se remita nuevamente a la actividad uno del primer módulo. Allí su jefe le pedía a usted que realice una evaluación de desempeño del personal para diagnosticar qué grado de conocimiento tenían 
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											![Accion psicosocial y en la comunidad. Momento de evaluación inicial]()  Accion psicosocial y en la comunidad. Momento de evaluación inicialDiego Andres Buitrago JaguaACCION PSICOSOCIAL Y EN LA COMUNIDAD ACCION PSICOSOCIAL Y EN LA COMUNIDAD Momento de evaluación Inicial PRESENTADO POR: Diego Andrés Buitrago - Código: 10.347.557 GRUPO: 403028_79 PRESENTADO: Victoria Eugenia Hernández Cruz (Tutora) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa de Psicología Cead Palmira 
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											![Momento evaluacion inicial implementacion de planes de manejo ambiental]()  Momento evaluacion inicial implementacion de planes de manejo ambientalJuan Gonzalez De acuerdo con el video "Basuras: La huella que dejamos" se establece la siguiente definición: Someter a un proceso fisicoquímico y/o mecánico a una materia o un producto ya utilizado, cambiando sus características iniciales. ¿A qué corresponde la definición planteada? Seleccione una: a. Reciclar b. Reutilizar c. Tratar las 
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											Instrumento de evaluación de primer grado cuarto momento 2010 – 2011santi22INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE PRIMER GRADO CUARTO MOMENTO 2010 – 2011 Página 1 Secretaría de Educación Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Educación Secundaria Subdirección de Escuelas Telesecundarias Exámenes Bimestrales de Primer Grado Periodo Escolar 2010-2011 Cuarto Momento Sector:_____________ Zona:_________________ Escuela Telesecundaria:__________________________ CCT:________________ Grupo:_________________ Nombre del alumno (a):__________________________ _____________________________________________ 
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											![Actividad momento tres: Evaluación económica y análisis de sensibilidad]()  Actividad momento tres: Evaluación económica y análisis de sensibilidad72170714Curso de evaluación de proyectos Grupo: 102059_51 ACTIVIDAD MOMENTO TRES: EVALUACIÓN ECONÓMICA Y ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD CONCLUSIONES PRESENTADO AL TUTOR: JOHAN ENRIQUE CABALLERO UNIVESIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGROPECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL JULIO DE 2016 Industria de elaboración, Diseño Y 
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											Lectura “La evaluación educativa: características, momentos y tipos”dsantos21PRODUCTO 16 De manera individual realicen la lectura “La evaluación educativa: características, momentos y tipos.” De la Dra. Martha Diana Bosco (Pág. 30-34) guía del participante. Por equipos lean el texto Pág. 36-38 y completen el siguiente cuadro. Enfoques de aprendizaje, educación, docencia y evaluación en el espacio áulico. Enfoque 
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											![Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Momento 1 Reflexión ética]()  Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Momento 1 Reflexión éticaLaura Dhayana Saray SerratoGUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN – MOMENTO 1 REFLEXIÓN ÉTICA Dilema # 5. Carolina ha llegado a la Guajira a trabajar como docente, y muchos de sus estudiantes son de la comunidad Wayuú; un día estaba reunida con sus compañeros en el receso de entre clases, y una 
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											![MODALIDAD DE TRABAJO	MOMENTOS DE LA CLASE	INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN	RECURSOS]()  MODALIDAD DE TRABAJO MOMENTOS DE LA CLASE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN RECURSOSIngridPLANIFICACIÓN CLASE A CLASE Curso: 7° Estados Unidos Profesora: Sra. Ingrid Valdebenito Venegas Asignatura: Matemática Fecha: 02-11- 2015 Unidad N°: 4 Objetivo de la clase: Organizar información y representarla a través de tablas. Aprendizaje Esperado MODALIDAD DE TRABAJO MOMENTOS DE LA CLASE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN RECURSOS AE 02 Seleccionar formas 
 
				 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											