GUIA ACTIVIDADES EN CLASE, DE APOYO, EVALUACIONES Y RECURSOS
Enviado por angelicab8509 • 7 de Mayo de 2016 • Apuntes • 2.436 Palabras (10 Páginas) • 339 Visitas
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
GUIA ACTIVIDADES EN CLASE, DE APOYO, EVALUACIONES Y RECURSOS
Docente tutora: Yolanda J. Torres Avila.
Skype: yolanda.tutora.virtual.
PRIMERA SEMANA | |
CONTENIDO | ¡¡¿Qué es el comportamiento organizacional? |
SUBTEMAS | La importancia de las aptitudes interpersonales Lo que hacen los gerentes Funciones de los gerencia Roles de la administración Aptitudes gerenciales Actividades de una gerencia eficaz versus una gerencia exitosa Revisión del trabajo del gerente Introducción al comportamiento organizacional Complementar la intuición con el estudio sistemático Disciplinas que intervienen en el campo del CO Psicología • Psicología social • Sociología • Antropología Hay pocos absolutos en el CO Retos y oportunidades del CO Responder a la globalización Administrar la fuerza de trabajo diversa Mejorar la calidad y productividad Mejorar el servicio al cliente Mejorar las aptitudes para relacionarse con las personas Estimular el cambio y la innovación Luchar contra lo “temporal” Trabajar en organizaciones en red Ayudar a los empleados a equilibrar los conflictos trabajo-vida Crear un ambiente de trabajo positivo Mejorar el comportamiento ético |
ACTIVIDAD EN LA PLATAFORMA (grupo) | De acuerdo con los temas propuestos y a su investigación, realice un escrito donde de respuesta a ¿Por qué el conocimiento se está convirtiendo en el principal factor de producción en las organizaciones? INDICACIONES: Realice como mínimo y máximo una página, letra arial 12 interlineado sencillo. Coloque la bibliografía, cibergrafia, etc consultadas. Realice la portada con los integrantes del grupo. Si corta y pega de internet y no realiza la cita del autor, la actividad será anulada. Solamente leeré una página del contenido de la actividad. Tenga en cuenta las normas APA, realice la cita correspondiente por derechos de autor cuando toma parte de un párrafo de un texto o documento en internet. No se trata de hacer un escrito solo citando, ya que si toma un concepto de otro auto debe redactar su punto de vista sobre esa opinión, la cual puede ser en favor o en contra. Consulte o investigue los conectores, ya que estos le ayudaran a realizar la ilación de los contenidos de los párrafos. |
RECURSOS
Texto Base | ROBBINS,stephen: Comportamiento Organizacional: Prentice hall, Biblioteca Virgilio Barco https://www.academia.edu/8111704/Comportamiento_organizacional_13a._ed._Robbins https://psiqueunah.files.wordpress.com/2014/09/comportamiento-organizacional-13a-ed-_nodrm.pdf recuperado febrero 8 de 2016 texto complementario CHIAVENATO, Adalberto, comportamiento organizacional: McGraw-hill, Biblioteca Luis Ángel Arango. https://www.academia.edu/8122275/Comportamiento-Organizacional-Idalberto-Chiavenato-Mc_Grawhill-2da-Edicion recuperado febrero 8 de 2016 |
Videos | Administración del comportamiento organizacional https://www.youtube.com/watch?v=fft8JmZUsfg recuperado febrero 8 de 2016 |
SEGUNDA SEMANA | |
CONTENIDO | Fundamentos del comportamiento individual |
SUBTEMAS | Aptitud Aptitudes intelectuales • Aptitudes físicas Características biográficas Edad • Género • Raza • Otras características biográficas: antigüedad, religión, orientación sexual e identidad sexual Aprendizaje Una definición de aprendizaje • Teorías sobre el aprendizaje • Modelar: Una herramienta administrativa Implicaciones globales Aptitudes intelectuales • Características biográficas • Aprendizaje Resumen e implicaciones para los gerentes Self-Assessment Library ¿Cuál es mi actitud hacia la gente de edad avanzada? CO Internacional Los beneficios de la inteligencia cultural CO en las noticias ¿Está más sesgado de lo que cree? ¿Mito o ciencia? ”Chango viejo no aprende maroma nueva...” Self-Assessment Library ¿Qué tan bueno soy para disciplinar a otros? Punto y contrapunto Todo el comportamiento humano es aprendido |
ACTIVIDAD EN LA PLATAFORMA (grupo) | Estudio de caso. El efecto Flynn. En el espacio de archivo de caso encontrara la lectura correspondiente a este, lea con atención y de respuestas a las preguntas sustentadas en los contenidos sugeridos, a su investigación dando su opinión de acuerdo a sus conocimientos y análisis crítico propio. El contenido de las respuestas debe ser máximo y mínimo una página. Realice la portada con los integrantes del grupo. NOTA: Un solo integrantes subirá el archivo por el espacio correspondiente en la plataforma y dentro de la fecha indicada. Tenga en cuenta: Una vez que se cierre el espacio la actividad, no podrá ser enviada por ningún otro espacio. No corte y pegue párrafos de contenidos en internet, documentos o textos sin realizar la cita correspondiente, ya que eso es plagio y su actividad será anulada. Consulte las normas APA para citar. Cuando realice una cita tenga en cuenta que debe realizar el comentario correspondiente bien sea a favor o en contra de la opinión del autor, ya que no se trata solo de colocar citas. |
RECURSOS
Texto Base | ROBBINS,stephen: Comportamiento Organizacional: Prentice hall, Biblioteca Virgilio Barco https://www.academia.edu/8111704/Comportamiento_organizacional_13a._ed._Robbins https://psiqueunah.files.wordpress.com/2014/09/comportamiento-organizacional-13a-ed-_nodrm.pdf recuperado febrero 8 de 2016 texto complementario CHIAVENATO, Adalberto, comportamiento organizacional: McGraw-hill, Biblioteca Luis Ángel Arango. https://www.academia.edu/8122275/Comportamiento-Organizacional-Idalberto-Chiavenato-Mc_Grawhill-2da-Edicion recuperado febrero 8 de 2016 |
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