Mala preparación académica de las mujeres

2.1.6.2 Mala preparación académica de las mujeres: 

La educación según Melo (2020) sostiene que es una herramienta que permite que las personas se fortalezcan por lo cual la ausencia de esta solo genera abuso por parte de los que sí tienen accesos a ella es por eso por lo que la educación debería ser un deber y un derecho.

Dentro del campo de la contabilidad, las mujeres se han esforzado por ocupar un puesto dentro de ella ya que al comienzo esta profesión fue solo masculina y durante este difícil camino las mujeres han demostrado su capacidad de liderazgo y de destrezas cognitivas que les permite crecer a las empresas.

Si bien las mujeres se han podido insertar dentro del campo de la contabilidad esto no es suficiente para que exista una igualdad de género debido a que dentro de la universidad incluso dentro de sus propios centros laborales la desigualdad sigue presente.

Es por ello, que es una lucha constante el poder conseguir la igualdad de género puesto que a pesar de que las mujeres se preparen académicamente e inviertan en su educación aún no pueden conseguir las mismas oportunidades que los varones. Y esto a causa de que aún persiste el pensamiento machista de que las mujeres no están preparadas académicamente para ejercer puestos importantes dentro de la sociedad.

2.1.7 Las mujeres dentro del campo laboral de la contabilidad: 

La participación de la mujer, en el campo contable ha ido incrementando, no tan solo en la parte de aprendizaje sino en la parte de enseñanza, comparando con tu pasado donde era imposible para ellas poder posicionarse en el mercado contable.  Según los cambios sociales se fueron realizando también se pudo presenciar en el campo contable donde no solo se da garantía a una idea cultural sobre los géneros y el crecimiento profesional ha ido innovando al pasar de los tiempos; sino se muestra que la oferta profesional contable muestra una tendencia femenina, pero a pesar de eso la demanda sigue siendo liderada por el género masculino. Los puestos con mayor cargo siguen siendo relacionados con la indiferencia de género, donde se sigue mostrando mayor presencia de varones para asumir esos cargos.

Donde se ve sobresaliente a la mujer en este campo, es en la práctica contable que consta en hacer acción de mecanismos en la que se necesitan de disciplina, orden y la muestra de fidelidad del personal, para poder realizar y poder manejar apropiadamente hechos económicos y financieros. Aquí la mujer se posiciona de muy buena manera convirtiéndose en protagonista para realizar este trabajo, por las características positivas que muestran ellas. 

La investigación contable no se hizo ajena ante estas desigualdades. Antes se hacía mucha referencia en la investigación a la presencia masculina, mientras que las mujeres no eran consideradas investigadoras. Las mujeres perdían absolutamente tener presencia porque decían que eran incapaces para poder realizar lo que un hombre podía hacer, pero sus ganas de poder adquirir mayores conocimientos y mostrar participación, la ha estado tomando en cuenta en esta actividad de gran importancia. (Cabral y García; s.f)

2.1.7.1 Diferencias salariales por género en la profesión contable: 

Se necesita que para este campo se desarrolle de manera equitativa se implanten las mismas oportunidades para hombres y mujeres, así se muestra una competencia justa donde importe sea la capacidad de cada persona para poder realizar distintos cargos y no sea el género que defina lo que es capaz de realizar.

La diferencia salarial se analiza a través del tipo de participación en el mercado laboral, pero también de otra manera donde se presenta discriminación en el campo laboral. También muestra las distintas diferencias personales que muestran hombres y mujeres.

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