Memoria

MEMORIA

Memoria: retención de información a lo largo del tiempo.

LA FIABILIDAD DE LA MEMORIA.

Ilusión de recuerdo: Recuerdo falso pero subjetivamente convincente.

Capacidad o amplitud: Cantidad de información que puede retener un sistema de memoria.

Duración: tiempo durante el cual un sistema de memoria puede retener información.

LOS TRES SISTEMAS DE MEMORIA

Memoria sensorial: registro temporal de información perceptiva antes de transferirla a la memoria a corto plazo.

Memoria a corto plazo: Sistema de memoria que retiene la información que estamos elaborando actualmente durante un tiempo limitado.

Memoria a largo plazo: Retención (desde minutos hasta años) continua de la información almacenada sobre hechos, experiencias y habilidades. 

PERDIDA DE INFORMACION EN LA MEMORIA A CORTO PLAZO.

Deterioro: desvanecimiento de la información de la memoria.

Interferencia: perdida de información de la memoria debido a la competencia generada por la entrada de informaciones adicionales.

Interferencia retroactiva: interferencia en el recuerdo de información antigua debido a la adquisición de información nueva.

Interferencia proactiva: interferencia en la adquisición de información nueva debido a información aprendida anteriormente.

CAPACIDAD DE LA MEMORIA A CORTO PLAZO.

Número mágico: es la capacidad de la memoria a corto plazo, de acuerdo con George Miller, siete más menos dos datos.

Agrupamiento: Organización de la información en grupos con significado, lo cual supone ampliar la capacidad de la memoria a corto plazo.

REPETICION: MANTENIMIENTO DE LA INFORMACION.

Repetición: reiteración de la información para mantenerla en la memoria a corto plazo.

Repetición de mantenimiento: repetición de estímulos en su forma original para mantenerlos en la memoria a corto plazo.

Repetición elaborativa: relacionar los estímulos a recordad de modo que adquieran un significado para mejorar su retención en la memoria a corto plazo.

Modelo de los niveles de procesamiento: modelo teórico que propone que cuanto mas profundamente se procesa la información, mejor se recuerda.

EFECTO DE PRIMACIA Y EFECTO RECENCIA: EL OLVIDO NO ES ALEATORIO:

Efecto primacía: tendencia a recordar mejor las palabras del principio de una lista que las centrales.

Efecto de recencia: tendencia a recordar mejor las palabras del final de una lista que las centrales.

Curva de posición serial: grafico que refleja el efecto tanto primacía como de recencia en la capacidad de las personas para recordar elementos de una lista.

TIPOS DE MEMORIA A LARGO PLAZO: ¿DISTINTOS SABORES O DISTINTAS COMIDAS?

Memoria semántica: conocimiento de datos sobre todo tipo de aspectos de la realidad.

Memoria episódica: recuerdo de acontecimientos de la propia vida.

Memoria explicita: recuerdos que evocamos intencionadamente y de los cuales se tiene consciencia.

Memoria implícita: recuerdos que no se evocan deliberadamente ni se recuerdan conscientemente.

Memoria procedimental: recuerdo de como se hacen las cosas, incluyendo habilidades motoras y hábitos de todo tipo.

Facilitación (priming): capacidad de identificar un estimulo mas fácil o rápidamente después de haber procesado estímulos similares.

CODIFICACIOIN: “EL SISTEMA DE CLASIFICACION” DE LA MENTE.

Codificación: proceso de incorporación de información al registro de la memoria.

Regla mnemotécnica: herramienta de aprendizaje, estrategia o mecanismo que mejora el recuerdo.

...