Modalidad en línea: Desarrollando Nuevas Habilidades de Docente a Alumno

CENTRO DE ENSEÑANZA TÉCNICA Y SUPERIOR[pic 1]

Maestría en Educación

Educación Contemporánea

Ensayo

 Modalidad en línea: Desarrollando Nuevas Habilidades de Docente a Alumno

Presenta:

Natally Castillo Castro

Matricula:

041274

Docente: Melanie Montes Silva

Mexicali, B.C., a 28 de enero de 2022.

Introducción

     Durante los últimos años, nos hemos encontrado ante varias situaciones dentro de cada uno de los niveles de educación de acuerdo a modalidades diversas y adaptaciones de aprendizaje. Hoy en día, vemos el avance inmensurable respecto la enseñanza en modalidad en línea llegando a un nivel enriquecedor para los estudiantes como para los docentes en frente de un aula. Nos encontramos en unos tiempos donde el docente no se encuentra frente al aula sino frente una pantalla sin embargo la enseñanza que se ha adquirido a causado diversos cambios en áreas de oportunidades para docentes así mismo para alumnos.

Docentes emocionalmente inteligentes y preparados a todo

     Magdalena (2014) argumenta, “La escuela del nuevo siglo es una institución con nuevos alumnos, diferentes en muchos aspectos a los que poblaron sus aulas hasta el momento.  La modalidad en línea es uno de las mejores herramientas que nosotros como docentes tenemos la oportunidad de experimentar desarrollando nuevas habilidades como docentes y seres humanos.  Es por ello, que es de suma importancia estar preparados para ante situación con los nuevos alumnos que requieren aprender diversas habilidades.  Así mismo, preparan a docentes de una manera jamás vista donde logran ser el ejemplo del alumno dándoles herramientas y nuevas oportunidades siendo el futuro de mañana.

Utilización de TICS a otro nivel

     La educación en línea son espacios creados con y a partir de la tecnología. La tecnología ya no tiene el rol de auxiliar didáctico que se integra a un espacio previamente concebido. La tecnología es el espacio mismo, el territorio en el que se desenvuelven las acciones educativas.  Schwartzman, G. (Comp.), Tarasow, F. (Comp.) y Trech, M. (Comp.) (2019).  Una de los privilegios que nos brinda la modalidad en línea es la conformación de cómo nos otorga la habilidad de la utilización de TICS. Nos encontramos en tiempos donde la evolución de la tecnología ha avanzado de una extraordinaria trasladándonos a requerir avances dentro de el uso de las TICS. Gracias a ello, los alumnos han tenido la oportunidad de experimentar con nuevos instrumentos y así, adquiriendo y encontrando diferentes

usos ante esta herramienta.

Formación a mejores docentes preparados a esta nueva enseñanza

     ¿Porque una modalidad en línea puede prepararnos a ser mejores docentes dentro de nuestro entorno? La realidad hacia es percibimos como las clases en línea han promovido mucho habilidades y valores nuevos cada uno de las personas que se encuentran dentro de esta modalidad.   Según Inés Aguerrondo, es necesario tomar “grandes decisiones técnico-pedagógicas” para responder adecuadamente a las necesidades de aprendizaje de los niños y adolescentes de hoy. (Magdalena, G. 2014 p.31).  Por lo que cabe mencionar, se ha logrado formar docentes listos para cualquier situación en la que se presente.

Conclusión

Como conclusión ante distintos argumentos, considero que la modalidad en línea ha sido una de las modalidades que han dejado con mayor aprendizaje a los alumnos y docentes dentro de los diferentes niveles de educación. Ha preparado alumnos con habilidades, valores y primordial, el desarrollo de cada uno de ellos dentro de su educación escolar. Así mismo, formando docentes y estudiantes listos para cualquier situación ya sea de forma en línea o presencial.

                                                            Referencias

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