NOMBRE DEL PROYECTO: “ CLUB DE EXPRESION CORPORAL”
Enviado por chicita • 19 de Septiembre de 2014 • 1.635 Palabras (7 Páginas) • 196 Visitas
UNIDAD EDUCATIVA
“………………………..
1. DATOS INFORMATIVOS DEL PROYECTO (QUIENES SOMOS)
1.1 NOMBRE DEL PROYECTO: “ CLUB DE EXPRESION CORPORAL”
1.2 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
o NOMBRE DEL PLANTEL: ………………….
o CÓDIGO AMIE DEL PLANTEL:
o DISTRITO N°2
o PROVINCIA:
o CANTÓN:
o PARROQUIA:
o DIRECCIÓN: km 5 + 23
o CORREO ELECTRÓNICO:.com
o SOSTENIMIENTO: fiscal
o JORNADA “matutina”
NOMBRE DEL DIRECTOR:
1.3 GRUPO : BÁSICA SUPERIOR
1.4 NOMBRE DEL FACILITADOR:
1.5 Duración del proyecto:
28 Mayo 2014
Inicia
Finaliza
25 Enero 2015
1.6 RESPONSABLE DEL PROYECTO:
Dr…………….
1.7 N° de estudiantes que participan en el proyecto
Masculino Femenino total
3 18 21
EJECURRICULAR
INTEGRADOR
EJES DE
APRENDIZAJE CONTENIDOS
Desarrollar capacidades físicas y destrezas motoras, cognitivas y socio‐afectivas para mejorar la calidad
de vida.
Habilidades motrices básicas y específicas - Movimientos
-Ejercicios con ritmo de Danza
Expresión y creación corporal en base a movimientos de Danza
Ejercicios formativos de Danza
Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios valores
El buen vivir
Identidad nacional, unidad en la diversidad,
Ciudadanía responsable. -El compañerismo
.-Trabajo en equipo
-Respeto
-Puntualidad
Escuchar, hablar, leer y escribir para la interrelación social.
La comunicación
El buen vivir
Escuchar
hablar
Leer
Escribir
Comunicación Oral
-Descripción de movimientos de Danza
Beneficios para nuestra salud.
-Importancia de la actividad Dancística.
Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios
El buen vivir identidad
-Clases de energías, cinética, potencial y calorífica.
-Semejanzas y diferencias entre la locomoción del ser humano.
Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y resolver problemas de la vida.
El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones y/o la representación Secuencias de ejercicios Dancístico
2.-OBJETIVOS: (QUE ASPIRAMOS DE ESTE CLUB)
2.1 OBJETIVO GENERAL:
Fomentar el desarrollo de destrezas, habilidades físicas y motrices mediante la gimnasia rítmica, como medio de crecimiento personal, social y expresivo de su vida cotidiana.
Lograr que los estudiantes incorporen nuevos hábitos como: actividades de movimientos, valores, conocimiento reglamentario, fundamentación y participación para llevar una nueva forma de vida para gozar de buena salud.
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1. Practicar pasos de danzas folclóricas ecuatorianas.
2. Permitir a los estudiantes desarrollar su imaginación y su creatividad,
Elaborando sus propias coreografías, vestuario, escenarios, etc.
3. Fomentar la democracia y la participación colectiva, en la toma de decisiones
4. Incentivar el dialogo y la conciliación como forma de solucionar la confrontación de puntos de vista diferentes en la toma de diferentes situaciones
5. Realizar presentaciones de las coreografías que se trabajan en actos cívicos y comunitarios, e incluso si es posible a nivel inter-escolar.
6.- Crear como mínimo cinco coreografías y dominarlas en su totalidad, como máximo de tiempo 8 minutos.
3. IMPORTANCIA (PORQUE LO HACEMOS)
3.1 ANALISIS DE LA SITUACIÓN ACTUAL
3.1.1 DIAGNÓSTICO
En la actualidad la gimnasia comprende un vasto campo de actividades e intereses humanos, procurando el desarrollo del poder orgánico y neuromuscular, así como el desenvolvimiento de habilidades
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