OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA ESCOLAR
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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA[pic 1][pic 2]
ESCUELA NORMAL PARTICULAR “CINCO DE MAYO”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
C.C.T.21PNPOO341
CERTIFICADO ISO 9001-2008
GUIÓN DE OBSERVACIÓN
CURSO: OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA ESCOLAR. SEGUNDO SEMESTRE GRUPO: _____________
NOMBRE DE LA ALUMNO(A): _CRISTIAN VILLADA SANCHEZ________________________________ _____________________________
ESCUELA PRIMARIA: _______LIC. ALFREDO V. BONFIL__________________________________________________________________________________
C.C.T.: _21DPR1917H___ TURNO: _________Matutino_________ ZONA ESCOLAR: ___152_____________________
NOMBRE DE LA COMUNIDAD: __COL. LINDA VISTA______SAN MARTIN TEXMELUCAN _________________________________________
CATEDRATICO DEL CURSO: ____MARIA GUADALUPE ROBLES HUESCA______________________________________________________________
FECHA DE APLICACIÓN: _____________ /MAYO / 2017 __________________________________________________________________________________
DIMENSIÓN CONTEXTUAL:
CARACTERÍSTICAS A OBSERVAR | INSTRUMENTO A UTILIZAR | |
LOCALIZACIÓN: | MAPA DE LA COMUNIDAD EXTENSIÓN TERRITORIAL NO. DE HABITANTES | GOOGLE MAPS |
- MARCA UNA X SÍ O NO EN EL RECUADRO DE ACUERDO A LO OBSERVADO, Y CON UNA √EL INSTRUMENTO A UTILIZAR.
CARACTERÍSTICAS A OBSERVAR | SI | NO | INSTRUMENTO A UTILIZAR | OTRAS OBSERVACIONES | ||
CÁMARA FOTOGRÁFICA | CÁMARA DE VIDEO | GRABADOR DE AUDIO | ||||
HABLA/LENGUA. | ||||||
VESTIMENTA. | ||||||
MONUMENTOS. | ||||||
MUSEOS. | ||||||
SIMBOLOS CULTURALES. | ||||||
IGLESIAS. | ||||||
PARTIDOS POLITICOS. | ||||||
SEGURIDAD PÚBLICA. | ||||||
SEMÁFOROS | ||||||
SEÑALAMIENTOS DE VIALIDAD. | ||||||
TRANSPORTE PÚBLICO. | ||||||
SERVICIO DE TELEFONIA/INTERNET. | ||||||
SERVICIO DE AGUA. | ||||||
SERVICIO DE DRENAJE. | ||||||
SERVICIO DE LUZ. | ||||||
PRESIDENCIA MUNICIPAL. | ||||||
BIBLIOTECA. | ||||||
AREAS RECREATIVAS. | ||||||
INSTITUCIONES DE EDUCACION INICIAL. | ||||||
INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN BÁSICA. | ||||||
INSTITUCIONES DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR. | ||||||
INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR. | ||||||
CENTRO DE SALUD. | ||||||
PARQUE DE JUEGOS. | ||||||
TIPOS DE VIVIENDA. | ||||||
CENTRO COMERCIAL. | ||||||
PAPELERÍAS. | ||||||
PUESTOS AMBULANTES. | ||||||
CIBER CAFE. | ||||||
BANCOS. | ||||||
CASAS DE CAMBIO. | ||||||
RESTAURANTES. | ||||||
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MARIA GUADALUPE ROBLES HUESCA. ________________________________________ NOMBRE Y FIRMA MAESTRA DEL CURSO | CRISTIAN VILLADA. ______________________________________ NOMBRE Y FIRMA ALUMNO(A) OBSERVADOR |
DIMENSIÓN INSTITUCIONAL:
CARACTERÍSTICAS A OBSERVAR | INSTRUMENTO A UTILIZAR | |
ESCUELA PRIMARIA: | CROQUIS DE LA ESCUELA FACHADA DE LA ESCUELA |
|
- MARCA UNA X SÍ O NO EN EL RECUADRO DE ACUERDO A LO OBSERVADO, Y CON UNA √EL INSTRUMENTO A UTILIZAR.
CARACTERÍSTICAS A OBSERVAR | SI | NO | INSTRUMENTO A UTILIZAR | OTRAS OBSERVACIONES | ||
CÁMARA FOTOGRÁFICA | CÁMARA DE VIDEO | GRABADOR DE AUDIO | ||||
AULAS POR GRADO Y GRUPO. | ||||||
PIZARRÓN DE ACRILICO. | ||||||
LUZ ELÉCTRICA. | ||||||
AGUA POTABLE. | ||||||
ÁREAS DEPORTIVAS. | ||||||
PATIO CÍVICO. | ||||||
PERSONAL DE SEGURIDAD. | ||||||
ASTA BANDERA. | ||||||
SEÑALAMIENTOS DE PROTECCIÓN CIVIL. | ||||||
DE UNA PLANTA. | ||||||
DE DOS O MAS PLANTAS. | ||||||
INTENDENTE. | ||||||
DOCENTES POR GRADO Y GRUPO. | ||||||
PERSONAL ADMINISTRATIVO. | ||||||
USAER. | ||||||
PERIÓDICO MURAL. | ||||||
CUADRO DE HONOR. | ||||||
BUZÓN DE QUEJAS Y SUGERENCIAS. | ||||||
COOPERATIVA/ TIENDA ESCOLAR. | ||||||
BAÑOS DE NIÑAS. | ||||||
BAÑOS DE NIÑOS. | ||||||
BAÑOS DE MAESTROS(AS.) | ||||||
DESAYUNADOR. | ||||||
ÁREA DE CÓMPUTO. | ||||||
LABORATORIO. | ||||||
RUTAS DE EVACUACIÓN. | ||||||
SERVICIO DE INTERNET. | ||||||
BIBLIOTECA. | ||||||
ÁREAS VERDES. | ||||||
DOMO. | ||||||
TELÉFONO . | ||||||
ALARMA DE SISMO/CAMPANA. | ||||||
REGLAMENTO DE LA INSTITUCIÓN. | ||||||
ESCUDO. | ||||||
MARIA GUADALUPE ROBLES HUESCA. ________________________________________ NOMBRE Y FIRMA MAESTRA DEL CURSO | CRISTIAN VILLADA. ______________________________________ NOMBRE Y FIRMA ALUMNO(A) OBSERVADOR |
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