ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA LOS PADRES Y REPRESENTANTES A FIN DE MEJORAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN E.B CONC SN 3838 NER 532
Enviado por domingo rafael toledo figuera • 21 de Febrero de 2022 • Documentos de Investigación • 21.690 Palabras (87 Páginas) • 98 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
SAN CRISTÓBAL – ESTADO TÁCHIRA
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA LOS PADRES Y REPRESENTANTES A FIN DE MEJORAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN E.B CONC SN 3838 NER 532
Autora: Carmen Castro
Tutor: Dr. Rodolfo Márquez
San Cristóbal, Octubre 2021
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
SAN CRISTÓBAL – ESTADO TÁCHIRA
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA LOS PADRES Y REPRESENTANTES A FIN DE MEJORAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN E.B CONC SN 3838 NER 532
Autora: Carmen Castro
Tutor: Dr. Rodolfo Márquez
San Cristóbal, Octubre 2021
APROBACIÓN DEL TUTOR
En mi carácter de tutor del Trabajo de Grado, presentado por la ciudadana Carmen Arelys Castro Amaya C. I V- 11304977 para optar al Grado de Magíster en Innovaciones Educativas, cuyo título es “Orientaciones Pedagógicas para los Padres y Representantes a fin de Mejorar el Rendimiento Escolar en E.B Conc SN 3838 NER 532”, considero que dicho trabajo reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación del jurado examinador que se designe.
En la ciudad de San Cristóbal a los 01 días del mes de octubre de dos mil veintiuno
Dr. Rodolfo Márquez
C.I. 9146598
ÍNDICE GENERAL
LISTA DE CUADROS
LISTA DE GRÁFICOS
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NUCLEO EXTENSION TACHIRA
Maestría en Innovaciones Educativas
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA LOS PADRES Y REPRESENTANTES A FIN DE MEJORAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN E.B CONC SN 3838 NER 532
Autora: Carmen A. Castro A.
Tutor: Rodolfo Márquez
Fecha: octubre de 2021
RESUMEN
Esta investigación tiene como objetivo general proponer orientaciones pedagógicas para los padres y representantes a fin de mejorar el rendimiento escolar en E.B CONC SN 3838 NER 532, Municipio Panamericano, estado Táchira. Se realizó un proyecto factible, con investigación de campo, descriptivo en un paradigma cuantitativo, la muestra está constituida por los tres (3) docentes de los grados 4to, 5to y 6to y dieciocho (18) padres y representantes (6 por cada grado), escogidos al azar para un total de veintiún sujetos. Las técnicas seleccionadas son la encuesta y la observación y los instrumentos dos cuestionarios (1 para los docentes y otros para los padres) y una escala para la observación, validados a través del procedimiento juicio de expertos y sometidos a pruebas de confiabilidad. Los resultados evidenciaron que la incorporación de los padres es casi siempre de tipo simbólica, con estrategias de nivel informativo, en las cuales se aprecian pocas formas de control, así como escasa realización de eventos y talleres con los padres, en los cuales se evidencie su participación. La propuesta destaca conferencias, talleres, círculos de estudios, reuniones y encuentros de incentivación a los padres y representantes, para compartir experiencias, celebraciones conjuntas, actividades recreativas y culturales.
Descriptores: integración, estrategias pedagógicas, docentes, padres y representantes, escuela
INTRODUCCIÓN
La sociedad ha sufrido una evolución en los últimos tiempos, con los nuevos avances científicos y tecnológicos, esto ha permitido al hombre tener una vida más placentera y moderna, sin embargo, existen consecuencias fuertes, tanto es así que uno de los temas más destacados es la familia y la educación. La familia y la escuela son un lazo imprescindible para la formación del ser humano; es allí donde es función vital la integración a la institución escolar de los padres, representantes y demás miembros de la familia para que juntos trabajen en pro del desarrollo integral de sus hijos.
Sobre la base de lo antes manifestado, se elabora este proyecto de investigación con el objetivo general de proponer orientaciones pedagógicas para los padres y representantes a fin de mejorar el rendimiento escolar en E.B CONC SN 3838 NER 532, Municipio Panamericano, estado Táchira. Se organiza en capítulos sucesivos.
El Capítulo I El Problema, presenta el planteamiento, los objetivos y la justificación de la investigación que dio origen al trabajo. El Capítulo II Marco Referencial, contiene los antecedentes, bases teóricas y aspectos legales que dan fundamento al estudio.
El Capítulo III Marco Metodológico se estructura con la naturaleza de la investigación, su diseño, población y muestra, técnicas e instrumentos para la recolección de la información, validación, confiabilidad, técnica para el análisis de datos y el procedimiento investigativo. También se incluye el cuadro de variables.
El Capítulo IV Resultados, presenta el análisis de los datos recabados, surgidos de la investigación, los cuales se exponen en cuadros y gráficos construidos a partir de las dimensiones establecidas a partir de las variables. El Capítulo V es de Conclusiones y Recomendaciones.
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