PAUTA ACTIVIDADES: MULTIPLICACION DE NÚMEROS ENTEROS

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PAUTA  ACTIVIDADES: MULTIPLICACION DE NÚMEROS ENTEROS

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1. Calcula las siguientes multiplicaciones:

1. (- 4 )   ·   (- 4)        =           16
2. (-14)   ·   (- 4)        =           56
3. (- 1)    ·  (- 12)        =           12
4. (- 10)  ·    (- 4)        =           40
5.        8  ·   (- 9)        =         -72
6. (-12)   ·    (-4)        =          48
7.      3   ·  (- 12)        =          -36
8. (-10)  ·  (- 30)        =          300
9.   (-5)  ·   6         =           -30
10.  (- 2)  ·   8         =         -16
11.   (-3)  ·   6         =         -18
12.  (-7)   ·   2         =            -1

1. Completa con el factor que falta en cada multiplicación

1.      4   ·   3          =      12        
2.  (-3)   ·   9         =     -27
3.      9   ·  (-60)         =   -540
4.       0   ·  (- 6)         =            0        
5. (-25)   ·   5         =       -125
6.   (-5)   ·   200        =    -1.000

1. Completa la siguiente tabla

1. Escribe como producto de dos factores los siguientes resultados. Puede haber más de una respuesta.

a)     -15         =      5  ·    (-3)           

b)     100         =    - 4  ·   (-25)

c)         4         =   (-1)  ·   (-4)

d)     63         =     21   ·   3

e)    -25         =       5   ·    (- 5)           

f)    - 45        =   (- 9)  ·   

1. Resuelve las siguientes multiplicaciones y, luego, responde:

1. Al calcular   (-7)  · (-2)  ·  2  · (-3)  ·  (-5)  ·  2  =  840

¿Cuál es el signo del producto anterior? Es positivo

1. ¿La cantidad de factores negativos que hay en la multiplicación anterior es par o impar? Es par.

1. Al calcular      (-4)  ·  (-1)  · (-2) · (-3) · (-5)  · 2  =  -240

¿Cuál es el signo del producto anterior? Es negativo

1. ¿La cantidad de factores negativos que hay en la multiplicación anterior es par o impar? Es impar

1. Escribe la propiedad de la adición y multiplicación de números enteros que se cumple en cada caso:

1.                 8 · 7          =   7  ·  8                 conmutatividad en la multiplicación
2. (2  · 15)  ·  (-3)  =    2  ·  (15  · (-3))         asociatividad en la multiplicación  
3.  (8 + 4)   ·  (-5)   =   8  ·  (-5) + 4 · (-5)         distributividad en la multiplicación
4.              45  · 1   =   45                         elemento neutro para la multiplicación

1. Reemplaza los valores correspondientes de “x”, “y” y  “z”, y calcula:

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