PLANIFICACIÓN y GUIÓN "CLASE EN LÍNEA"

PLANIFICACIÓN y GUIÓN "CLASE EN LÍNEA"

MATERIA - ASIGNATURA - ESPACIO - CÁTEDRA - TEMA - Coloque el concepto que

considere.

Lengua Extranjera Inglés/ My City (Mi ciudad)

DOCENTE/s A CARGO Y NIVEL

Prof. Matias Aguirre/ Primario 6° grado

DURACIÓN DE LA CLASE EN LÍNEA (Minutos)

40 minutos

PROPÓSITOS / OBJETIVOS DE LA CLASE

OBJETIVOS DE ENSEÑANZA: ¿Qué espera el docente desarrollar mediante la enseñanza)

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: ¿Qué se espera que los estudiantes aprendan luego de la

clase?

OBJETIVOS DE ENSEÑANZA:

 Motivar a los estudiantes a identificar, leer y escribir los nombres de los diferentes

lugares de su ciudad.

 Generar en los estudiantes una situación concreta para una comparación breve.

 Propiciar y desarrollar en los alumnos la creatividad para la confección de sus

producciones digitales.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

 Identificar, leer y escribir los nombres de los diferentes lugares de su ciudad.

 Expresar y comparar la existencia de lugares emblemáticos en nuestra ciudad con

otras ciudades.

 Realizar un trabajo final construyendo una maqueta digital o póster con lugares de su

ciudad, integrando fotos, imágenes y los contenidos aprendidos en esta clase.

PERFIL (Breves detalles) Y CANTIDAD DE ESTUDIANTES

Grupo mixto de 20 alumnos de 6° año nivel primario de sobre edad escolar.

METODOLOGÍA (Fundamentar)

- Estrategias de Enseñanza: ✔ Organizativa: envío previo a través de grupo

PLANIFICACIÓN y GUIÓN "CLASE EN LÍNEA" - Entornos Virtuales - Prof. Alberto UTRERA

TIPO DE CLASE - Selecione una y fundamente.

Clase apertura: Significatividad del tema - Indicar los puntos importantes.

A partir de la clase se dará paso a estimular y activar conocimientos previos, ambientes de

interacción con el conocimiento y con el entorno, generando actividades que fomenten

la socio- afectividad, la autoestima, las habilidades e intereses personales de los

alumnos.

✔ Puntos importantes:

∙ Activar la atención

∙ Establecer el propósito

∙ Incrementar el interés y la motivación

de WhatsApp de fecha para reunión por plataforma Zoom.

✔ Informativa: archivo de PDF del libro digitalizado y video enviado por WhatsApp que

brindara a los estudiantes el acceso a los conocimientos que son objetos de

estudio.

✔ Comunicativa: acciones de interacción social entre estudiantes y el docente, a

través de diálogo, interrogantes, aportes para llevar a cabo las actividades.

✔ Práctica: planificación y selección de actividades que favorezcan un proceso de

aprendizaje constructivo.

✔ Tutorial y evaluativa: Motivar y reforzar la participación y el trabajo. Buscando

evaluación formativa y la sumativa a través de preguntas frecuentes, actividades grupales e

individuales.-

- Estrategias de Aprendizaje

✔ Diálogo entre alumnos y docentes

✔ Trabajo colaborativo para realizar actividades

✔ Participación en debates y encuestas

✔ Elaboración de proyecto grupal

CONTENIDO/TEMARIO/SUBTEMAS (Especificar)

CONTENIDO: Mi Ciudad- Edificios y lugares.

SUBTEMAS:

✔ Lugares y edificios cercanos

✔ Lugares de la ciudad. Descripción.

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∙ Dar una visión preliminar del tema o contenido

∙ Conocer los criterios de evaluación

∙ Activar y Reciclar conocimientos previos

Clase intermedia: Ampliar - Responder dificultades - Retroalimentación - Motivar la

participación

Clase de Cierre: Devoluciones - Comentarios - Reflexiones

* En cada estrategia trabajar lo emocional. * Escribir para la comprensión. * Recuerde que este

apartado (Momentos y Desarrollo de la Clase) es un documento de estudio para el estudiante y

complementa al libro de texto o manual etc.

DESARROLLO DE LA CLASE (2 carillas)

El docente envía al aula virtual un video con un paseo por los lugares importantes de la

ciudad. (interactividad con medios y recursos digitales)

Inicio:

 El profesor iniciará la clase saludando a los estudiantes.

 Presentará el video que había enviado con anterioridad y toma la primer imagen

de un lugar

...