PROGRAMACIÓN DIARIA UNIDAD: “Luces de colores”
Emilio Mateos TenaApuntes1 de Febrero de 2016
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PROGRAMACIÓN DIARIA
UNIDAD: “Luces de colores” |
PERIODO:16/11 AL 23/12 |
OBJETIVOS: |
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CONTENIDOS: |
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DÍA: | Lunes, 30 |
HORARIO | ACTIVIDAD |
9 :00 A 9:45 INGLÉS 5A | Entrada. Saludos. Pasamos lista, día de la semana,reparto de responsabilidades(capitanes y encargado Realizamos una suma con varios( sin llevada)/ horizontal y vertical..). Asamblea. Hablamos “Sobre el fin de semana que hemos hecho. Contamos el cuento de la biblioteca. (PpDd) Actividades: -vocabulario de la unidad y el cuento Miramos el panel con la lámina mural, la describimos , hablamos de las personas que aparecen, tipo de ropa que llevan puesta
Repasamos las tarjetas de fonemas ra, re, ri, ro, ru en la alfombra, decimos palabras que contengan dichos fonemas, las decimos acompañadas de palmadas, y por último las escribimos en la pizarra. |
9:45 A 10:30 | Trabajamos por equipos, la distribución expuesta en el corcho. En el rincón del trabajo individual ; (PpDd En el rincón de plástica durante esta semana la ficha de la tarta de la constitución.( decoramos con diferentes técnicas: pintura dedos, pegado papeles, coloreado) Una vez concluida esta pueden jugar con plastilina. En el rincón de las construcciones primero fichas 15-16 cuadernillo razonamiento (número 0). Y luego juegan con los pizarra mágica de números y regletas. (PpDd) En el rincón del lenguaje deben de realizar la ficha de cuadritos (PpDd) Una vez concluido esto pueden jugar con los diferentes juegos expuestos en el mismo(primero con los nombres de los compañeros). En el resto de los rincones jugamos con los juguetes expuestos en los mismos. |
10:30 A 10:45 | Seguimos realizando las mismas tareas |
10:45 A 11:15 | Hábitos de higiene y alimentación(recogemos toda la mesa, nos lavamos las manos antes de comer, sacamos el desayuno con orden , tiramos los papeles a la papelera, depositamos el desayuno sobre el papel que la mamá nos ha puesto o cogemos un pañuelo de papel, cuando terminamos recogemos todo y nos lavamos las manos y la boca, hacemos pipi antes de ir al recreo) |
11:15 A 11:45 | Recreo. |
11:45 A 12:30 | Realizamos la ficha Libro vamos a leer y escribir nº 27 (r) rodeamos la r y realizamos la grafía y el copiado(PpDd) |
12:30 A 13:15 | Realizamos las tareas anteriores |
13:15A 14:00 | Juegos en los rincones o video.Recogida, despedida, salida |
Observaciones: |
OBJETIVOS: |
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CONTENIDOS: |
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DÍA: | Martes, 1 |
HORARIO | ACTIVIDAD |
9 A 9:45 | Entrada. Saludos.Pasamos lista, día de la semana,reparto de responsabilidades(capitanes y encargado). Asamblea:(PpDd) Jugamos con los bloques lógicos, hacemos series con óvalos y círculos Descomponemos el número 6 con las regletas
Repasamos las tarjetas de fonemas ra re ri ro ru, en la alfombra, decimos palabras que contengan dichos fonemas, las decimos acompañadas de palmadas, y por último las escribimos en la pizarra. Actividades inglés:(PpDd) Family finger http://www.youtube.com/watch?v=mjFcrv6Lfx8 |
9:45 A 10:30 Religión 5 años A | Trabajamos por equipos , la distribución expuesta en el corcho. En el rincón del trabajo individual Realizamos la ficha del libro nº 15 (decoramos la clase de Quico dibujando adornos navideños, en la parte trasera dibujamos círculos y óvalos ) En el rincón de plástica durante esta semana la ficha de la tarta de la constitución.( decoramos con diferentes técnicas: pintura dedos, pegado papeles, coloreado) Una vez concluida esta pueden jugar con plastilina. En el rincón de las construcciones primero fichas 15-16 cuadernillo razonamiento. Y luego juegan con las pizarras mágicas de números y regletas. (PpDd) En el rincón del lenguaje deben de realizar la ficha de cuadritos (PpDd) Una vez concluido esto pueden jugar con los diferentes juegos expuestos en el mismo(primero con los nombres de los compañeros). En el resto de los rincones jugamos con los juguetes expuestos en los mismos. |
10:30 A 10:45 | Realizamos las mismas actividaes |
10:45 A 11:15 | Hábitos de higiene y alimentación(recogemos toda la mesa, nos lavamos las manos antes de comer, sacamos el desayuno con orden , tiramos los papeles a la papelera, depositamos el desayuno sobre el papel que la mamá nos ha puesto o cogemos un pañuelo de papel, cuando terminamos recogemos todo y nos lavamos las manos y la boca, hacemos pipi antes de ir al recreo) |
11:15A 11:45 | Recreo |
11:45 A 12:30 | Nos relajamos, bebemos agua. Seguimos realizando las actividades antes programadas. |
12:30 A 13:15 | Psicomotricidad, sesión adjunta |
13:15 A 14:00 | Continuamos trabajando.Recogida, despedida, salida |
OBSERVACIONES: |
OBJETIVOS: |
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CONTENIDOS: |
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DÍA: | Miércoles, 2 |
HORARIO | ACTIVIDAD |
9 A 9:45 Música 5 años A | Entrada. Saludos.Pasamos lista, día de la semana ,reparto de responsabilidades(capitanes y encargado). Asamblea. Hablámos Sobre los que más nos gusta de la navidad Actividad introductoria: palabras que empiezan por a. Otras que llevan la a. Sumas con las regletas para conseguir en 6 Actividades fonema r; Vemos el corcho con las palabras que contienen fonema r y escribimos en la pizarra palabras con este fonema (PpDd) Actividades inglés:(PpDd) Family finger http://www.youtube.com/watch?v=mjFcrv6Lfx8 |
9:45 A 10:30 | Trabajamos por equipos , la distribución expuesta en el corcho. En el rincón del trabajo individual método ficha : método nº 9 y 10(coloreamos de amarillo la ropa de las personas que van andando, y de azul los que están parados. Picamos a las personas y las colocamos en la página siguiente. Repasamos y hacemos el número 6) (PpDd) En el rincón de plástica durante esta semana la ficha de la tarta de la constitución.( decoramos con diferentes técnicas: pintura dedos, pegado papeles, coloreado) Una vez concluida esta pueden jugar con plastilina. En el rincón de las construcciones primero fichas 15-16 cuadernillo razonamiento. Y luego juegan con los pizarra mágica de números y regletas. (PpDd) En el rincón del lenguaje deben de realizar la ficha de cuadritos (PpDd)Una vez concluido esto pueden jugar con los diferentes juegos expuestos en el mismo(primero con los nombres de los compañeros). En el resto de los rincones jugamos con los juguetes expuestos en los mismos. |
10:30 A 10:45 | |
10:45 A 11:15 | Hábitos de higiene y alimentación(recogemos toda la mesa, nos lavamos las manos antes de comer, sacamos el desayuno con orden , tiramos los papeles a la papelera, depositamos el desayuno sobre el papel que la mamá nos ha puesto o cogemos un pañuelo de papel, cuando terminamos recogemos todo y nos lavamos las manos y la boca, hacemos pipi antes de ir al recreo) |
11:15 A 11:45 | Recreo |
11:45 A 12:30 | Bebemos agua. Relajación. Poesía. Lectura. Realizamos la ficha Libro vamos a leer y escribir nº28 r. Coloreamos, recortamos y pegamos el nombre. |
12:30 A 13:15 | Seguimos con los mismos ejercicios. |
13:15 A 14:00 | Continuamos las tareasRecogida, despedida, salida |
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