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PROYECTO: “CUIDEMOS EL ESPACIO ESCOLAR.”.


Enviado por   •  31 de Julio de 2016  •  Tareas  •  546 Palabras (3 Páginas)  •  209 Visitas

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LA BASURA UNA VISION ANTROPOLOGICA

PROYECTO: “CUIDEMOS EL ESPACIO ESCOLAR.”

PROTAGONISTAS: alumnos de 6º año. Nivel secundario.

AREAS INVOLUCRADAS: Proyecto de Investigación e Intervención Socio Comunitario, Formación Ética y ciudadana. TICs.

DURACION: cinco módulos de 80 minutos

OBJETIVOS:

- Promover la concientización de los alumnos sobre la problemática de la basura y la necesidad de un cambio en los actuales patrones del consumismo.

- Identificar los factores que condicionan las actitudes de los alumnos respecto a la basura y su generación excesiva.

Participar y promover acciones de conservación y uso adecuado del medio ambiente.

- Reconocer cada uno su rol frente al manejo de residuos. Fomentar la construcción de una ciudadanía ambiental responsable.

- Generar un espacio de reflexión y discusión crítica sobre actitudes y comportamientos cotidianos en el espacio publico

- Fomentar la conciencia colectiva dentro de la escuela.

- Proporcionar elementos como video, juegos y actividades que busquen fundamentar medidas o acciones de los alumnos con respecto a la temática.

- Obtener y ofrecer información para contribuir a formar una conciencia colectiva; en lo que hace a la basura, su separación en origen y su posterior reciclado.

ACTIVIDADES:

Descripción.

A menudo se observa que los alumnos no mantienen limpios los espacios: tiran papeles, desperdician tizas, no cuidan las instalaciones. Estas actividades apuntan a trabajar en la toma de conciencia en el ámbito personal con la finalidad de que posteriormente comience a aparecer una conciencia colectiva de consumidores responsables. Las actividades propuestas brindan la oportunidad de usar las TICs en el aula, a través del cañón, máquina de fotos y power point.

- Actividad nº 1. Consumo y equidad

Leer la siguiente historieta de Quino

- ¿Hacia cual cultura crees que se inclina nuestra sociedad?

- ¿Qué valores crees que se ponen de manifiesto en la misma?

- ¿Qué diferencia encuentras entre ambas mujeres?

Actividad nº 2 La historia de las cosas.

a- Presentación del video extraído de You Tube La historia

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