PROYECTO EDUCATIVO

INTRODUCCIÒN

El ciclo de vida de todo proyecto, sea educativo o con otro fin,  se estructura en torno a cinco fases principales: inicio, planificación, ejecución, seguimiento y cierre. El Inicio de un Proyecto es crucial en el ciclo de vida del proyecto, ya que es el momento de definir el alcance y proceder a la selección del equipo. La Planificación es la fase más difícil para un Coordinador de proyecto, ya que tiene que hacer un importante esfuerzo de abstracción para calcular las necesidades de personal, recursos y equipo que habrán de preverse para lograr la consecución a tiempo y dentro de los parámetros previstos.

En la ejecución, habrá que completar las actividades programadas, con sus tareas, y proceder a la entrega de los productos intermedios. Seguimiento y control comprende los procesos necesarios para realizar dicho seguimiento, revisión y monitorización del progreso de proyecto. La Fase final o cierre comprende todos procesos orientados a completar formalmente el proyecto y las obligaciones contractuales inherentes.

Debemos asumir el Proyecto Educativo como una propuesta pedagógica y administrativa que da sentido a todas las acciones que se llevan a cabo en ella. Explica a dónde queremos llegar, qué tipo de hombre queremos formar, qué valores queremos promover y qué acciones van a realizarse para ello. Todo proyecto educativo explicita los principios pedagógicos y educativos específicos de la institución y las propuestas de acción. El énfasis del proyecto educativo está puesto en la acción, pero donde lo importante es la descripción de prácticas educativas factibles para mejorar la calidad de la formación que se brinda en la institución escolar.

ETAPAS DE UN PROYECTO EDUCATIVO

Los esquemas para elaborar el proyecto educativo son muy variados, sin embargo, aquí se presenta uno que busca simplificar el proceso y determinar la coherencia de cada una de las etapas dentro de una dinámica de reflexión acción - reflexión

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