PROYECTO EDUCATIVO DE RED
Enviado por ulloa1969 • 5 de Noviembre de 2018 • Trabajos • 1.059 Palabras (5 Páginas) • 104 Visitas
EJE ESTRATEGICO | OBJETIVOS | META/INDI CADOR | ACTIVIDADES | RESPONSABLE | TIEMPO | MONITOREO DECUMPLMIENTO | ||
Ejecutado | En proceso | No ejecutado | ||||||
Acceso | 1.-Promover la matrícula de niños y niñas en edad escolar de los niveles educativos de pre básica, básica y media 2. Gestionar Docentes de acuerdo a la matrícula de cada Centro Integrado. | Matricular de acuerdo al área y condiciones de cada centro integrado; el 100% de educandos en los niveles educativos de pre básica, básica y media Cubrir con el 100% de lo solicitado por cada Centro Integrado. | 1.-Promocion de la matrícula en reuniones de: eclesiolas, iglesias, patronatos. Por volantes, carteles, medios de comunicación, visitas domiciliarias, ordenanzas municipales etc. Visita del Consejo de Red a las autoridades competentes, con los soporte necesarios para la solicitud | Directores de Centros integrados Consejo de Red. | Periodo de matricula Año lectivo |
EJE ESTRATEGICO | OBJETIVOS | META/INDI CADOR | ACTIVIDADES | RESPONSABLE | TIEMPO | MONITOREO DECUMPLMIENTO | ||
Ejecutado | En proceso | No ejecutado | ||||||
CALIDAD | 1.-Mejorar los indicadores educativos de español y matemáticas en cada centro Integrado a la red. 2. velar por bajar los índices de: reprobación, deserción, repitiencia y ausentismo. 3. aplicación y funcionamiento del Reglamento Interno de Red. | Mejorar en un 100% el Porcentaje de alumnos (as) con bajos indicadores. El 100% de los alumnos matriculados En cada Centro Integrado aprueban su grado satisfactoriamente. Cumplimiento al 100% del reglamento, después de ser socializado y aprobado por todos. | 1.-Monitorear los indicadores educativos de cada centro integrado. 2.- Capacitación Docente por ciclo para la aplicación tabulación y elaboración de Plan de mejoras con las pruebas mensuales en los niveles de Básica y Media. . *Realimentar el proceso de evaluación mediante la nivelación *Organizar sistema tutorial por grado *Evaluación de proceso y nivelación *involucrar al Padre de Familia en el proceso educativo. Legalización del Reglamento Interno conforme a ley. Aplicación del reglamento de Red. | Consejo de Red. Actores de cada Centro Integrado. Consejo de Red. | Mes de mayo Año lectivo. Año lectivo. |
EJE ESTRATEGICO | OBJETIVOS | META/INDI CADOR | ACTIVIDADES | RESPONSABLE | TIEMPO | MONITOREO DECUMPLMIENTO | ||
Ejecutado | En proceso | No ejecutado | ||||||
GESTION | 1.-Mejorar las condiciones físicas de cada Centro Integrado a la Red. 2.-Lograr la firma de Compromisos por parte de las autoridades educativas locales a fin de satisfacer las necesidades de falta de Docentes 3.-Adquirir el Dominio pleno de todos los Centros Integrados | Cubrir al 100% las necesidades en cada Centro Integrado a la Red. Cubrir al 100% las necesidades de falta de Docentes en cada Centro Integrado a la Red. Lograr en un 100% el dominio pleno de cada Centro Integrado. | 1.- diagnostico situacional de cada C.I. para priorizar las necesidades existentes. 2.-Elaboracion de perfiles de proyectos. 3.-Gestion desarrollo y evaluación de logros alcanzados. Concretar reuniones con las autoridades Educativas Elaboración y Aprobación de actas de compromiso con las autoridades encargadas. Dar seguimiento y monitoreo a los compromisos adquiridos. Gestionar el Dominio pleno de cada Centro Integrado que aún no lo tiene. | Consejo de Red. | De febrero a noviembre de 2018. |
EJE ESTRATEGICO | OBJETIVOS | META/INDI CADOR | ACTIVIDADES | RESPONSABLE | TIEMPO | MONITOREO DECUMPLMIENTO | ||
Ejecutado | En proceso | No ejecutado | ||||||
COMPETITIVIDAD | 1.-Propiciar el cumplimiento del Calendario Escolar 2.-Coordinar, la elaboración, aplicación y seguimiento del plan de mejora en cada Centro Integrado . 3.- Recolectar información estadística e informes de los Centros Integrados en la Red. | Cumplimiento de los 200 días de clases. Cumplimiento al 100% del Plan de Mejora en cada Centro Integrado.
Recolección de información de 9 Centros educativos que integran la Red. | 1.-Incidencia de la Red para el cumplimiento del calendario escolar en los diferentes Centros Integrados. Análisis de resultados obtenidos y lecciones aprendidas Elaboración de informe sobre resultados Análisis de logros alcanzados. Recibir documentación presentada por cada Centro Integrado para ser entregada a la autoridad inmediata superior Matricula Partes mensuales Informes Estructuras | CONSEJO DE RED CONSEJO DE RED | De febrero a noviembre Febrero a Noviembre. Febrero a Noviembre |
EJE ESTRATEGICO | OBJETIVOS | META/INDI CADOR | ACTIVIDADES | RESPONSABLE | TIEMPO | MONITOREO DECUMPLMIENTO | ||
Ejecutado | En proceso | No ejecutado | ||||||
PARTICIPACIÓN | 1.-lograr la integración de estructuras de apoyo a la Red. 2.-Participar en la realización de recreovía a nivel de Red 3.-Realizar pasantillas de Pre Básica ha primer grado de Básica, entre los Centros Integrados. | Funcionalidad al 100% de las estructuras de apoyo Fortaleciendo la participación ciudadana y democrática. 1 Recreovía a nivel de Red. Participación al 100% de todos los involucrados. Realización de 5 pasantillas | Integración de estructuras de apoyo a la Red. Directiva de Red Consejo de Red Gobierno Estudiantil. Planificación del evento Integración y participación de los actores de cada Centro Integrado. Planificación del evento Realización y participación en pasantillas de Prebásica a Básica. | -CONSEJO DE RED. CONSEJO DE RED. DIRECTORES DE CENTROS INTEGRADOS. | -marzo -Abril y Mayo. 4 DE AGOSTO. 26 DE OCTUBRE |
EJE ESTRATEGICO | OBJETIVOS | META/INDI CADOR | ACTIVIDADES | RESPONSABLE | TIEMPO | MONITOREO DECUMPLMIENTO | ||
Ejecutado | En proceso | No ejecutado | ||||||
E[a]FICIENCIA | 1.-Contar con los instrumentos validos de gestión evaluación y monitoreo. 2.- Integrar Proceso de Acompañamiento Docente. 3.-Enriquecer la elaboración de planes didácticos con el uso y manejo del Diseño curricular nacional básico | Elaboración al 100% de los instrumentos Integración en 3 eventos de acompañamiento Docente. Funcionalidad al 100% de la planificación | Continuar con la elaboración de PER Elaborar POA-RED Perfiles de Proyectos Instrumentos de acompañamiento Docente Capacitación a Docentes Para socialización de instrumentos de acompañamiento Docente. Capacitación Docente para estandarizar la planificación a nivel de los Centros integrados en la Red. Consolidar [b]registro de planeamiento didáctico y evaluación de acuerdo al DCNB; para su implementación. | -CONSEJO DE RED. CONSEJO DE RED. CONSEJO DE RED | -Año lectivo 2018 -9 al 20 de abril -1 al 15 de agosto -8 al 19 de octubre. AÑO LECTIVO. |
Evaluación
- El proceso de evaluación se realizara de acuerdo a la estimación y el porcentaje logrado de las
metas propuestas en el presente plan.
- Se realizaran reuniones mensuales ;trimestrales con los organismos de apoyo involucrados en el desarrollo
del proceso como ser:
Consejo de maestros
Gobierno estudiantil
Asociación de padres y madres de familia.
- Entrega de informes a la autoridad inmediata superior
- Seguimiento de las actividades planificadas y no ejecutadas.
FIRMA DIRECTOR DE RED. SECRETARIA V° B° DIRECTOR MUNICIPAL
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