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Proyecto Educativo


Enviado por   •  15 de Marzo de 2015  •  1.109 Palabras (5 Páginas)  •  223 Visitas

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DIAGNÓSTICO

Se entrevistaron cinco personas entre los 43 y los 48 años de edad, éntrelos cuales tenemos tres mujeres y dos hombres, el 80% de ellos con una enfermedad en común: hipertensión y un 20% diabetes. En general cada uno de los entrevistados tiene un conocimiento acerca de la enfermedad que padece y la cual les han diagnosticado, a la mayoría, en un intervalo entre los 4 y los 24 meses, sin embargo, uno de ellos padece hipertensión hace 10 años.

Todos toman medicamentos, siendo los más comunes la Hidroclorotiazida de 25mg y Enalapril de 20mg. Ninguna de las personas entrevistadas visita al nutricionista teniendo como principal justificación la falta de interés, sin embargo algunos de ellos teniendo el interés no habían tenido acceso a uno por medio de la EPS.

A pesar de que sus familias tienen conocimiento de su enfermedad, solo dos de ellos reciben consejos y apoyo de ésta, los demás afirman que sus familiares no hacen nada para ayudarlos.

Tres de estas personas realizan actividad física, la más común es caminar durante una hora máximo entre una y cuatro veces por semana.

En cuanto a la abstinencia de los alimentos que son perjudiciales para su salud y que podrían complicar su enfermedad, solo la persona que padece hipertensión hace 10 años no se abstiene de consumirlos, de los que sí lo hacen, un 50% se abstiene mucho, el otro 50% lo hace poco. Los que sufren hipertensión evitan las grasas y la persona diabética los dulces.

Todos saben de las complicaciones que puede traer consigo la enfermedad, entre estas: infarto, trombosis, embolia; haciendo referencia a la hipertensión, y en el caso de la diabetes, ceguera, amputaciones y coma diabético.

Todos están interesados en mejorar sus hábitos alimentarios, la mayoría lo hacen para mejorar su salud y evitar complicaciones de la enfermedad y en uno de los casos para bajar de peso, exceptuando a la persona hipertensa desde hace 10 años que no le interesa mejorar su salud porque afirma que “de algo se tiene que morir”. Además de esto, esta persona fuma diariamente y consume licor frecuentemente (cada 15 días).

Aunque en la comunidad realizan actividades físicas, 4 de las 5 personas encuestadas no asisten a ellas, teniendo como razones la falta de tiempo y la falta de interés por parte de ellos mismos, sin embargo, dos de ellos no lo hacen porque no están enterados de si se llevan a cabo o no estas actividades. No hay algo que realmente los motive a desempeñar una actividad física.

PRIORIZACIÓN DE PROBLEMAS

Problemas

Poca realización de actividad física 50%

Personas sin motivación de cambio 20%

Criterios de priorización

Magnitud: Escala de magnitud

+ : Muy poca

++ : Poca

+++ : Media

++++ : Alta

Adulto mayor Magnitud Gravedad Relevancia Trascendencia Totales

50% poca actividad física

++++

+++

+++

++++

14

20% sin motivación de cambio

+++

++++

+++

++++

14

Problema priorizado: Personas sin motivación de cambio.

Elegimos este problema porque consideramos que es una de las causas del otro problema encontrado, pues si una persona no está motivada a cambiar sus hábitos alimentarios, aumenta la probabilidad de que no se interese por realizar algún tipo de actividad física para mejorar su salud y su calidad de vida.

OBJETIVO

Disminuir en consumo de alimentos que pueden empeorar el estado de salud del adulto mayor hipertenso o diabético de la vereda el Noral en el municipio de Copacabana, e incrementar los buenos hábitos alimenticios y la salud física al finalizar la sesión educativa que se llevará a cabo el 4 de septiembre del 2013 en el salón comunal de dicha vereda. Será exitoso si el 80% de los asistentes mencionan 5 consecuencias de los malos hábitos alimentarios y 3 beneficios de realizar ejercicio.

ESTRATEGIAS PARA LA PROMOCIÓN DE LA SALUD EN EL ADULTO MAYOR

Por la salud del adulto mayor hipertenso o diabético

Proyecto: alimentación del adulto mayor diabético o hipertenso

Objetivo: disminuir el consumo de alimentos que empeoren el estado de la enfermedad.

Estrategia:

Identificación de alimentos que el adulto mayor debe consumir en menor cantidad.

Búsqueda de información acerca de lo que estos alimentos hacen en el organismo.

Elaboración de material educativo: video

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