PROYECTOS PEDAGOGICOS DEFINICIONES

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DEFINICIONES

PRESENTADO POR:

DAYANETH ALEJANDRA MANRIQUE GUZMAN

PRESENTADO A:

GLORIA LUZ GARZON

LICENCIATURA  EN PEDAGOGIA  INFANTIL

PROYECTOS PEDAGOGICOS

DECIMO SEMESTRE

CERES PANDI

SILVANIA

• ¿Qué es el aula?

Entorno físico –humano donde se desarrolla la enseñanza institucionalizada y donde  se realizan actividades, los actores principales del proceso de enseñanza aprendizaje es el docente y el estudiante, donde se desarrollan diversos tipos de interacciones, esta no es solo el escenario físico donde se efectúa el trabajo pedagógico.” El aula es el lugar de vida y de trabajo del estudiante durante un tiempo determinado y es el lugar fuera de casa  donde permanece más tiempo”.

• El entorno físico-espacial

Casa aula en su perspectiva físico-contextual  se estructura como un espacio limitado y concreto caracterizado por la existencia de un ámbito habitado por los estudiantes  con una amplitud y un hacinamiento determinado por la distribución unos objetos.

“cada aula es un espacio físico que deja de tener indiferencia  para sus habitantes  hasta convertirse  en un entorno simbólico representacional  para sus habitantes”

• El clima y el ámbito socio emocional

El ambiente que reina y predomina  en el aula es clave para el desarrollo de las actividades  y el tipo de interacción que se realice, se refiere a la disposición o estado de ánimo que predomina en un salón de clases como consecuencia de las relaciones interpersonales

• Los procesos de interacción

El comportamiento humano transcurre  en medio de un marco social o interpersonal donde estamos  en constante interacción, a través de ella las personas van moldeando su particular modo de ser  actitudes y en definitiva su propio yo”  lo que somos es el resultado de esta interacción”

• Los procesos de enseñanza y aprendizaje

Muchas veces se puede enseñar sin que nadie aprenda y se puede aprender sin que otro enseñe. La regla es muy simple los profesores realizan actividades que usualmente se denominan “procesos de enseñanza” y que tiene por destinatario a los estudiantes  que reciben uno” productos del aprendizaje”.El proceso de enseñanza aprendizaje se concibe como el espacio en el cual el principal protagonista es el alumno y el profesor cumple con una función de facilitador de los procesos de aprendizaje. Son los alumnos quienes construyen el conocimiento a partir de leer, de aportar sus experiencias y reflexionar sobre ellas, de intercambiar sus puntos de vista con sus compañeros y el profesor. En este espacio, se pretende que el alumno disfrute el aprendizaje y se comprometa con un aprendizaje de por vida.

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