PRÁCTICA UNIDAD II: CONTROLES Y TABLEROS
jezuzdz333Práctica o problema21 de Abril de 2016
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INSTITUTO TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO CAMPUS QUERETARO
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ERGONOMIA
PRÁCTICA UNIDAD II: CONTROLES Y TABLEROS
FECHA DE ENTREGA 19 DE ABRIL DE 2016
INDICE
Introducción…………………………………………………………………………………………
Diseño del ambiente de trabajo……………………………………………………………
Iluminación. …………………………………………………………………………………………
Visibilidad. …………………………………………………………………………………………..
Luminancia. …………………………………………………………………………………………
Fuentes de luz y su distribución……………………………………………………………
Eficacia de la iluminación……………………………………………………………………..
Reflejo…………………………………………………………………………………………………
Color………………………………………………………………………………………………….…
Ruido. …………………………………………………………………………………………………
Medición del ruido. ………………………………………………………………….…………
Perdida del oído. …………………………………………………………………………………
Clasificación del ruido. …………………………………………………………….…………
Control de ruido. …………………………………………………………………………..……
Desarrollo de práctica
Ambiente térmico (temperatura)……………………………………………………………
Ruido…………………………………………………………………………..……………………..
Iluminación…………………………………………………………………………..……………..
Ventilación…………………………………………………………………………..……………..
Conclusiones…………………………………………………………………………..…………..
Bibliografía…………………………………………………………………………..………………
INTRODUCCION
MARCO TEORICO
DISEÑO DEL AMBIENTE DE TRABAJO.
Los analistas de métodos deben proporcionar condiciones de trabajo que sean buenas, seguros y cómodos para el operador. La experiencia ha demostrado de manera contundente que las plantas con buenas condiciones de trabajo rinden mucho más que en las que crecen de ellas. Desde el punto de vista económico, el rendimiento de la inversión en un ambiente de trabajo mejorado es generalmente significativo. Además de incrementar la producción, las condiciones de trabajo ideales mejoran la seguridad registra; reducen el ausentismo, el número de personas que llegan tarde y la rotación de personal; eleva la moral de los empleados y mejora las relaciones públicas.
ILUMINACIÓN.
La luz visible es una parte muy estrecha del espectro electromagnético, el cual abarca desde las ondas de radio largas, hasta los rayos gama de alta energía y longitud de onda extremadamente corta. La luz es detectada por el ojo humano y procesado por una imagen del cerebro. Este es un proceso muy complejo donde los rayos de la luz pasan a través de la pupila una abertura del ojo y a través de la córnea a la lente, las cuales enfocan los rayos luminosos sobre la retina de la parte posterior del globo ocular. La retina se compone de recepciones foto visible, los bastones, los cuales son sensibles al blanco y negro, especialmente en la noche pero tienen una pobre agudeza visual, y los conos sensibles a los colores en la luz del día tienen buena agudeza visual. Los conos se encuentran concentrados en la fobia, mientras que los bastones se encuentran diseminados por toda la retina, las señales eléctricas provenientes de las fotos receptoras se juntan y se transfieren mediante el nervio óptico hacia el cerebro, donde la luz proviene de una fuente externa se procesa e interpreta.
La teoría básica de la iluminación se aplica una fuente puntual de luz como una vela, por ejemplo, una determinada intensidad luminosa, medida en candelas (Cd). La luz emana hemisféricamente en todas las direcciones desde su origen con fuentes de una candela que emiten 12.57 lúmenes (Lm). La cantidad de luz que incide en una superficie o una sección de esta esfera se llama iluminación o iluminancia y se mide en fotocandelas (fc). La cantidad de luz que incide sobre una superficie se reduce en función del cuadrado dela distancia (expresados en pie) pues hay entre la fuente y la superficie.
Iluminancia = Intensidad/d2
Parte de esa luz es absorbida y una parte se refleja, en el caso de los materiales traslucidos, una parte también se transmite, lo cual permite a los seres humanos ver ese objeto y proporcionar una percepción de brillantes. A la cantidad de luz que se refleja se le conoce como luminancia y se mide en pies lambers (fl). Ella eta determinada por las propiedades de reflexión de la superficie, conocida como reflectancia.
Luminancia = Luminiscencia X Reflectancia
La reflectancia es una proporcional dimensional y varía de cero y cien %. El papel blanco tiene un reflectancia de alrededor del 90%, el papel periódico y el concreto de cemento alrededor del 55%, el carbón al 30%, la pintura negra mate un 5%
COLOR O ACABADO | % DE LUZ REFLEJADA |
Blanco | 85 |
Beige | 75 |
Gris claro | 75 |
Amarillo claro | 75 |
Café claro | 70 |
Verde claro | 65 |
Azul claro | 55 |
Amarillo medio | 65 |
Café medio | 63 |
Gris medio | 55 |
Verde medio | 52 |
Azul medio | 35 |
Gris oscuro | 30 |
Rojo oscuro | 13 |
Café oscuro | 10 |
Azul oscuro | 8 |
Verde oscuro | 7 |
Arce | 42 |
Satín | 34 |
Nogal | 16 |
Cauba | 12 |
VISIBILIDAD.
Es la calidad con la que ven los objetos las personas. Los tres factores críticos de visibilidad son:
Ángulo visual. Contraste. Iluminación.
El ángulo visual se define como el ángulo subtendido en el ojo por el objetivo mientras que el contraste es la diferencia en luminancia entre el objetivo visual y su fondo. Por lo general, el ángulo visual se define en minutos de arco para objetivos pequeño:
Ángulo visual = 3438 X h/d
Donde:
h = es la altura del objetivo o detalle crítico.
d = distancia que existe entre el objetivo y el ojo.
El contraste se puede definir de diferentes maneras, el contraste una de las cuales es:
Contraste = (L máx – L mín) / L máx
Donde:
L = luminancia.
El contraste, entonces, está relacionado con la diferencia entre las luminancias máximas y mínimas del objetivo y del fondo. Otros factores menos importantes relacionados con la visibilidad son el tiempo de exposición, el movimiento del objetivo, la edad, la ubicación conocida y el entretenimiento.
LUMINANCIA.
Conociendo la complejidad implica extender la teoría de la fuente puntual a las fuentes luminosas reales, y algunas de las incertidumbres o restricciones del experimento del laboratorio de Blackwell. En 1959 el Iesna adopto un método mucho más sencillo para determinar los niveles mínimos de iluminación (Iesna 1959). El primer paso consiste en identificar el tiempo de actividad general que se va a realizar y clasificarlo en una de las nueve teorías, que se representa en la siguiente tabla
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