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Planeacion de clases.¿CUÁLES SON LAS LETRAS DEL ABECEDARIO?


Enviado por   •  18 de Octubre de 2015  •  Trabajos  •  806 Palabras (4 Páginas)  •  970 Visitas

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GRADO:           PRIMERO DE PRIMARIA                     ASIGNATURA:             ESPAÑOL                                      TIEMPO:                         1 hora

                   

                  PROPOSITO

                                                         SECUENCIA   DIDÁCTICA

Identificar y conocer las letras del alfabeto como eje fundamental para la correcta escritura y lectura.

MOMENTO DE INICIO: ( FASE AFECTIVA)

  1. Creación de condiciones adecuadas para el aprendizaje

Saludo de bienvenida, oración, explicación del propósito, contenidos e indicador de evaluación.

  1. Motivación 

Se mostrará el video de la canción llamada ‘’El alfabeto en español’’ por medio de la cual los niños conocerán e irán haciendo síntesis de cuáles son las letras del abecedario para así, dinámicamente aprendérselas sin dificultad.

FASE DE DESARROLLO: ( FASE DE ESTRUCTURACIÓN DEL APRENDIZAJE)

  1. Valoracion de saberes previos  

Se le preguntarán a los niños que más le llamó la atención del video de la canción presentada en clase, ¿Qué letras conocían previamente? ¿Qué letras del abecedario le gustan más y por qué?

  1. Transposición didáctica

A través de imágenes con las letras del abecedario, se le irá explicando a los niños cuáles son éstas, como se llama cada una,  para que nos sirven, argumentando la importancia de conocerlas a profundidad como base de tener una correcta escritura y especificar  en la adecuada lectura.

FASE DE CIERRE (FASE EXPRESIVA)

  1. Actividades para reforzar y afianzar el nuevo aprendizaje

Elaborar una lista o inventario con objetos, ya sea los útiles escolares, las cosas de la casa, los animales, etc, organizado por orden alfabético para afianzar el aprendizaje obtenido en clases.

Como actividad extra clase;  elaborarán 3 figuras de plastilina de los objetos anotados anteriormente, además de eso harán el molde de la letra inicial del nombre del objeto.

  1. Evaluación del cumplimiento del propósito de la enseñanza

Finalizada la actividad del inventario con las letras del abecedario, los estudiantes realizarán las letras del abecedario aprendidas en clase, tanto en mayúscula como en minúscula en hojas de block con colores, para afianzar el conocimiento obtenido en la clase.

    INDICADOR DE EVALUACIÓN

Los estudiantes realizarán las letras del abecedario, tanto en mayúscula como en minúscula en

Hojas de block con colores, para afianzar el conocimiento aprendido en clase.

                CONTENIDOS

EL ABECEDARIO

¿CUÁLES SON LAS LETRAS DEL ABECEDARIO?

¿PARA QUE NOS SIRVEN - IMPORTANCIA?

               RECURSOS

Hojas tamaño carta

Colores, lápices

Video de la canción ‘’el alfabeto en español’’

Video beam.

...

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