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Cuales son las Planeaciones de clases


Enviado por   •  15 de Abril de 2018  •  Prácticas o problemas  •  3.030 Palabras (13 Páginas)  •  92 Visitas

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Plan de Clase

Materia: Matemáticas I Volumen I 1er Grado

Secuencia: 3     Sesión: 2     Tema: Números que cresen     Tiempo: 50 minutos

Competencia: Conoce la regla de crecimiento de secuencias, comprende las diferentes formas de secuencias y valora la importancia de conocer los métodos aritméticos y verbales para la secuenciación.

Indicadores de Desempeño:

  • Identifica la regla de crecimiento de secuencias.
  • Menciona lo que interviene en la secuenciación.
  • Realiza ejercicios donde lleva acabo la regla de crecimiento de secuencias.

Conocimientos

Habilidades

Actitudes y valores

  • Conoce la regla de crecimiento de secuencias.

  • Conoce los tipos de secuenciación.
  • Conoce la sucesión de números en secuencias.
  • Identifica las representaciones secuenciales.
  • Identifica lo que interviene en cada crecimiento de secuencia.
  • Identifica las formas de solución de secuencias.
  • Comprende la importancia de conocer los tipos de secuencias.
  • Comprende las partes de un problema de secuenciación.
  • Comprende la solución de un problema sucesivo.

Situación Didáctica:

  • Presentarles una explicación de lo que es la regla de crecimiento de secuencias, tipos de secuencias y las diferentes formas de resolución de secuencias.
  • Presentarles algunos problemas sobre los diferentes tipos de secuencias.
  • Practicar varios problemas de dicho tema secuencias aritméticas y resolver sus dudas.

Plan de Clase

Materia: Matemáticas I Volumen I 1er Grado

Secuencia: 3     Sesión: 3     Tema: Regla de sucesiones     Tiempo: 50 minutos

Competencia: Conoce la regla de sucesiones, comprende las diferentes formas de sucesiones y valora la importancia de conocer los métodos aritméticos y verbales para la sucesión

Indicadores de Desempeño:

  • Identifica la regla de sucesiones.
  • Menciona lo que interviene en la sucesión.
  • Realiza ejercicios donde lleva acabo la regla de sucesiones.

Conocimientos

Habilidades

Actitudes y valores

  • Conoce la regla de sucesiones.

  • Conoce los tipos de sucesiones.
  • Conoce la sucesión de números en secuencias.
  • Identifica las representaciones de sucesión.
  • Identifica lo que interviene en cada sucesión.
  • Identifica las formas de solución de las sucesiones.
  • Comprende la importancia de conocer los tipos de sucesiones.
  • Comprende las partes de un problema de sucesión.
  • Comprende la solución de un problema sucesivo.

Situación Didáctica:

  • Presentarles una explicación de lo que es la regla de sucesiones, tipos de sucesiones y las diferentes formas de resolución de sucesiones.
  • Presentarles algunos problemas sobre los diferentes tipos de secuencias sucesivas.
  • Practicar varios problemas de dicho tema sucesiones aritméticas y resolver sus dudas.

Plan de Clase

Materia: Matemáticas I Volumen I 1er Grado

Secuencia: 4    Sesión: 1     Tema: Formulas y perímetros     Tiempo: 50 minutos

Competencia: Conoce formulas y perímetros, comprende las expresiones algebraicas para calcular el perímetro y valora la importancia de conocer las figuras geométricas para implementar las formulas y consigo el perímetro.

Indicadores de Desempeño:

  • Identifica las formulas perimetrales y su desarrollo.
  • Menciona lo que interviene en las formulas y desarrollo del ejercicio.
  • Realiza ejercicios donde lleva acabo las formulas y perímetros.

Conocimientos

Habilidades

Actitudes y valores

  • Conoce formulas y el desarrollo del perímetro.

  • Conoce los tipos de figuras geométricas y sus fórmulas.
  • Conoce el desarrollo de cada formula de perímetro.
  • Identifica formulas y el desarrollo de ellas.
  • Identifica lo que interviene en cada ejercicio de perímetro.
  • Identifica las formas de solución de perímetros.
  • Comprende la importancia de conocer formulas y perímetros.
  • Comprende las partes de un problema de perímetros y formulas.
  • Comprende la solución de un problema de perímetro.

Situación Didáctica:

  • Presentarles una explicación de lo que es el perímetro, las figuras y sus fórmulas, tipos de fórmulas y las formas de resolución de perímetros.
  • Presentarles algunos problemas sobre perímetros, figuras y sus fórmulas.
  • Practicar varios problemas de dicho tema, poniendo en práctica la resolución de fórmulas buscando el perímetro y resolver sus dudas.

Plan de Clase

Materia: Matemáticas I Volumen I 1er Grado

Secuencia: 4    Sesión: 2     Tema: Formulas y áreas      Tiempo: 50 minutos

Competencia: Conoce formulas y áreas, comprende las expresiones algebraicas para calcular el área y valora la importancia de conocer las figuras geométricas para implementar las formulas y consigo el área.

Indicadores de Desempeño:

  • Identifica las fórmulas de área y su desarrollo.
  • Menciona lo que interviene en las formulas y desarrollo del ejercicio.
  • Realiza ejercicios donde lleva acabo las formulas y áreas.

Conocimientos

Habilidades

Actitudes y valores

  • Conoce formulas y el desarrollo del área.

  • Conoce los tipos de figuras geométricas y sus fórmulas de área.
  • Conoce el desarrollo de cada formula de área.
  • Identifica fórmulas de área y el desarrollo de ellas.
  • Identifica lo que interviene en cada ejercicio de fórmula de área.
  • Identifica las formas de solución de cada formula de área.
  • Comprende la importancia de conocer formulas y áreas.
  • Comprende las partes de un problema de área y formulas.
  • Comprende la solución de un problema de área.

Situación Didáctica:

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