Planeacion pedagogica 3° Área: Español

Institución Educativa[pic 1][pic 2]

Instituto De Promoción Agropecuaria

Guía No. 01[pic 3]

Grado:                               3°                                 

Área:                                 Español                        

Fecha de recibido:         01-03-2021                 

Fecha de entrega:                12-03- 2021         

Nombre del estudiante:                 

Objetivo de aprendizaje: comprender que es una silaba, e identificar dónde una palabra lleva su acento y explica a qué clase de acento y palabra corresponde.

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SESIÓN 04

¿Qué voy a aprender? 

• La silaba
• El acento
• Clases de acento

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Lo que estoy aprendiendo

•  La silaba

Lee el concepto y escríbelo en tu cuaderno de español

¿Qué es la sílaba?

• Se llama sílaba al grupo de sonidos que pronunciamos juntos en un solo golpe de voz, que damos al pronunciar una palabra. Según el número de sílabas las palabras se dividen en: Monosílabas, Bisílabas, Trisílabas, Polisílabas.[pic 6]

• Palabras monosílabas: Son las palabras que tienen una sola sílaba. Ej. Sol, sí, pez, más, mar, cal.
• Palabras bisílabas: Son las palabras que tienen dos sílabas. Ejemplos:  
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• Palabras trisílabas Son las que tienen Tres sílabas.

Ejemplo:

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• palabras polisílaba: Son las palabras que tienen más de tres sílabas.

 Ejemplo: 

• Azulado:      a-zu-la-do                                        policlínica:   po – li – clì – ni – ca
• Diccionario: dic-cio- na- rio                                Abastecido: a-bas-te-ci-do

Práctico lo que aprendí

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Separa las siguientes palabras en sílabas, luego en la línea del frente escribe si es monosílaba, bisílaba, trisílaba o polisílaba observa el ejemplo:

Bicicleta =               bi-ci-cle-ta                                          polisílaba 

Ala        =    _____________________            __________________[pic 10]

Regalo=    _____________________            __________________

Pizarra=    _____________________            __________________

Elefante = _____________________            __________________

Uva=        _____________________             __________________

Lámpara = ____________________             __________________

Pulgarcito =___________________               __________________

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¿Cómo sé que aprendí?

Dibuja el cuadro en el cuaderno de español y luego clasifica las palabras según el número de sílabas:

        - cenicero        - luz                   - salón           - sal                         - elefante

        - lámpara        - orilla            - café                      - caballo              - castellano

        - pan                  - mesa                    - sol                      - cuchillo              - batidora

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¿Qué aprendí?[pic 13]

Dibuja el siguiente cuadro en tu cuaderno de español luego escribe seis palabras monosílabas, seis bisílabas, seis trisílabas y seis polisílabas; diferentes a las que has visto en las actividades anteriores.

SESIÓN 05

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