Pobreza Y Desigualdad
Enviado por elprofe1973 • 6 de Agosto de 2011 • 4.437 Palabras (18 Páginas) • 1.404 Visitas
Bienvenidos
POBREZA Y DESIGUALDAD
INDICE
1. Objetivos
2. Objetivos de aprendizaje
Tema 1: Panorama general de la
Pobreza.
Tema 2: Los instrumentos más
utilizados en la medición de pobreza.
a. Líneas de pobreza
b. Otros instrumentos de medición de
la pobreza no Monetaria.
Tema3: Desigualdad.
Tema 4: Instrumento para analizar la desigualdad.
POBREZA Y DESIGUALDAD
1. OBJETIVOS
Bienvenidos a nuestro primer tema: Pobreza y Desigualdad.
Nuestros objetivos a alcanzar son:
.
Introducir al CGS a la discusión conceptual y a la reflexión sobre pobreza y
desigualdad.
.
Familiarizarse con las herramientas metodológicas que usualmente se usan
para la medición de la pobreza y desigualdad.
.
Familiarizarse con las cifras nacionales respecto a la magnitud de la pobreza.
2. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Después de nuestro primer recorrido, al finalizar este módulo,
usted deberá contar con:
• Una concepción más crítica, teórica y metodológica, de los enfoques sobre
pobreza.
• Una relectura del fenómeno de la pobreza a partir del contexto analítico de las
desigualdades sociales.
• Una interpretación del fenómeno de la desigualdad.
Tema 1: Panorama general de la Pobreza.
Hola amigos, en este bloque de trabajo vamos a revisar y conocer
un poco del debate conceptual que existe frente a la definición de
pobreza y desigualdad, así como de las diferentes maneras de
medirla o dar cuenta de su magnitud, específicamente en Colombia.
La pobreza es un concepto complejo y difícil de explicar, sobre todo porque quien la
padece se enfrenta a situaciones dolorosas, particulares y difíciles de clasificar o
encasillar; sin embargo, poder dimensionarla y medirla permite a los tomadores de
decisión y planificadores de política, proponer acciones para combatirla. En este
curso vamos a explorar diferentes miradas y análisis que se han llevado a cabo para
definir, valorar y comprender este fenómeno con el fin de poder entenderlo en mayor
profundidad y así promover acciones que contribuyan a su disminución y/o
erradicación.
Para esto podemos empezar por preguntarnos: ¿Qué es pobreza?, ¿Quién es
considerado pobre? ¿Cuándo una persona puede ser considerada pobre?
La pobreza ha sido un tema de debate en cuanto incluye no sólo un factor económico
sino también factores relacionados con las capacidades y realizaciones a un nivel
social y cultural, que puede variar de acuerdo al contexto en el que se mire.
Es por esto que la pobreza implica no solo la privación en términos de bienestar
material (como acceso a alimentos, vivienda, educación, entre otras.) Sino también de
otras esferas de la vida, como la salud, la seguridad física y personal, la preparación
para afrontar crisis económicas, la exclusión social y política, la dignidad humana,
entre otras. Con lo anterior, se han planteado maneras para medir la pobreza objetiva
pero también la pobreza subjetiva (la de percepción). Y en el caso de la pobreza
objetiva u “observable”, se utilizan medidas monetarias y no monetarias. Veamos
esto de una manera más detallada.
Las medidas subjetivas se sustentan en que la condición de ser pobre, es tanto
relativa (depende del lugar donde me encuentre y con quien me comparo) como
subjetiva (propia de cada ser y su percepción). Según esto, el ser pobre depende de
un contraste de las condiciones de vida propias con las de las demás personas de la
sociedad, al igual que con uno mismo en otros momentos en el tiempo. Si en una
sociedad hay un evidente aumento en el nivel de vida de la sociedad en general, y una
persona percibe que su nivel de vida se encuentra estancado empezará seguramente
a sentirse pobre. Igual cosa pasará, si actualmente sus condiciones son inferiores a las
que tuvo un tiempo atrás. Para identificar la población con pobreza subjetiva, se
utilizan las preguntas directas sobre si se considera o no pobre. Es por esto que aún
cuando este enfoque permite identificar factores importantes de la percepción de
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