Practica Docente

Materia: Contexto y valoración de la práctica docente

Profesor: Arturo Martínez cruz

Alumno: Eduardo González cuevas

Carga: escrito donde describa la importancia de conocer el contexto histórico social para comprender la problemática educativa.

¿Qué entiende por contexto? El contexto es un entorno físico o de situación a partir del cual se considera un hecho. El entorno del contexto puede ser material (algo que se presenció en el momento de ocurrir el hecho), El contexto está constituido por un conjunto de circunstancias (como el lugar y el tiempo) que ayudan a la comprensión de un mensaje. El contexto es todo lo que te rodea ya sea como un ser social, familiar o en el ámbito, varia en características, ya que es algo que favorece o repercute, así mismo es el que arroja nuevos conocimientos en base al entorno que nos rodea como individuos sociales, un claro ejemplo, podría ser lo que concierne a las costumbres y tradiciones de diversas culturas, conductas, hábitos, y condiciones de vida, dentro de este aspecto entra el papel que desempeña la familia, la relación con amigos, docentes, y cualquier otro que juegue un rol en el contexto que nos rodea; por otro lado, el entorno contextual es el que facilita y estimula conocimientos buenos o malos y aportes que reciben del mismo. El contexto también juega un papel primordial en mi práctica docente ya que es la para entender las problemáticas y lo que influye dentro de la comunidad-escuela. También es importante porque así me podré percatar de los aspectos relevantes que han sucedido y por ende, cambiado a través del tiempo, posteriormente se podrán identificar posibles problemas y la manera en cómo se han solucionado, dando una respuesta favorable a dicha problemática. Al realizar mi labor como docente debo de conocer el contexto a donde voy a llegar, ya que esto me va a ayudar a tener el suficiente tacto pedagógico para brindar el apoyo que así se requiera, tanto para la escuela, como para el alumnado, brindando oportunidades de logro para cada uno de ellos, partiendo de lo que el entorno contextual nos brinde, a su vez es importante también, hacer partícipe a la comunidad en actividades educativas de innovación, sin cambiar o ir en contra de sus costumbres o tradiciones, en su forma en cómo viven ya que esto puede llegar afectar y causar algún problema drástico dentro de la escuela y comunidad, descartando algún comportamiento negativo hacia los nuevos métodos puestos en práctica. Existen diversidad de elementos que favorecen o repercuten en la práctica docente, ante esta problemática, se deben de implementar diálogos que permitan y posibiliten tener mayor información acerca del contexto, siendo este el que apoya los aprendizajes del alumno. La familia, los medios de comunicación, las costumbres y tradiciones,

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