Problemas de aprendizaje. Tarea #1. Descripción de un caso

Nombre: Jessica Yvonne Aguirre Meraz      Grupo: 8-1                                         Lic. Educación primaria       Fecha: 7-febrero-2019

Tarea #1. Descripción de un caso.

Dentro del grupo de segundo grado se encuentra un niño de 7 años de edad quien aparentemente no presenta ningún problema y se encuentra en un nivel socioeconómico medio, el vive con su mamá, su papá y su hermana mayor, constantemente su familia realiza la tarea asignada al niño o simplemente no cumple con ella, la maestra titular y yo nos hemos dado cuenta que en su hogar no muestran mucho interés por su actividad escolar por lo ya mencionado con anterioridad y también porque hay mucha inasistencia a las reuniones de padres de familia, entre algunos otros puntos. El problema que el presenta consiste principalmente en su comportamiento, cabe mencionar que es un niño medicado, hay ocasiones en que se vuelve violento cuando algo le molesta y suele suceder mas cuando olvidan darle sus medicamentos por la mañana antes de asistir a la escuela, pero también es un niño muy listo, cariñoso y amable, las causas por las que normalmente se molesta son las mismas por las que nos molestamos la mayoría pero la diferencia es la reacción que él tiene a esto, y cabe mencionar que también presenta un cierto retraso que se manifiesta tanto en su actividad escolar como en su persona. En el aula este se comporta muy inquieto, participativo, es muy cariñoso, y constantemente pelea con sus compañeros de clase ya que muchas veces estos buscan tener un problema intencionalmente. El está sentado en una mesa justo frente al escritorio de la maestra donde ella puede estar más al pendiente de sus actividades, la maestra constantemente trabaja personalmente con él cuando tiene más dificultad para realizar actividades, la relación que mantiene con sus compañeros es buena hasta el momento en que él se molesta, es ahí donde comienzan a discutir, cabe mencionar que dentro del grupo se encuentra una niña quien también tiene un problema y usualmente tiene muchos problemas y discusiones con ella, sus compañeros muestran aceptación pero si hay ocasiones en que intencionalmente hacen que él se moleste, mas nunca lo hacen menos por su problema ni lo apartan mucho menos. Respecto a su actividad escolar suele llevarle mucho tiempo realizarlas y en la mayoría de las ocasiones la maestra le asigna actividades especiales, muchas veces la maestra lleva material de apoyo llamativo y didáctico para realizar las actividades y normalmente soy yo la que trabaja con él mientras que la maestra trabaja con el grupo ya que es muy difícil atender al grupo y a él, al terminar sus actividades lo felicito y le digo que vaya con la maestra a enseñarle su trabajo, esta lo felicita y hay ocasiones en donde enseña sus trabajos al grupo para enseñarles que trabaja muy bien, a esto él se muestra muy feliz y orgulloso. Por último es importante mencionar que la maestra inicialmente recurrió a realizarle un diagnostico académico en donde se pudo percatar de su nivel de conocimientos y actualmente se basa en eso para darle un seguimiento a su aprendizaje.

...