Productos del curso de gestión

PRODUCTOS DEL CURSO DE GESTIÓN I

No. de Sesión Productos Modalidad

1. Eficacia escolar y mejora educativa 1. Análisis que explique la magnitud de los efectos de la escuela (escolarización) considerando las características (3) de la eficacia escolar.

2. Reflexión por escrito sobre las “11 características clave de las escuelas efectivas” (Sammons) a partir de su experiencia. Equipo

Individual

2. Gestión participativa y democrática 3. Reflexión y conclusiones sobre la gestión participativa y su relación con la eficacia escolar.

4. Diseño de una estrategia para iniciar en su escuela una gestión participativa y democrática, basada en el diagnósticos

5. Análisis de casos sobre el trabajo en equipo Individual

Equipo

(3 escuela)

Grupal

3. Liderazgo y gestión escolar 6. Elaboración de preguntas reflexivas sobre el cambio educativo y sus implicaciones en la gestión y el liderazgo.

7. Elaboración de conclusiones sobre la transformación del liderazgo escolar en la coyuntura socio histórica actual.

8. Reflexión por escrito sobre las implicaciones de asumir un liderazgo para la transformación total. Equipo

Equipo.

Individual

4. Gestión del logro educativo 9 Selección de acciones directivas encaminadas a favorecer el logro educativo.

10. Desde su función conclusiones en torno su papel para alcanza el logro educativo.

11. Cuadro de análisis de los resultados de ENLACE, en español y Matemáticas. 2006-2009. Equipo

(3 escuela)

Individual

Equipo

(3 escuela)

5. Innovación del aprendizaje 12. Cuadro comparativo de las competencias clave establecidas en la OCDE.

13 Cuadro de concentración sobre propuestas de enseñanza para la comprensión.

14 Texto breve sobre las exigencias que plantea la innovación para modificar las prácticas, los ambientes, los métodos y estrategias de enseñanza en busca de la mejora educativa. Equipos

Equipo

Individual

6. Interculturalidad y mejora 15. Construcción de los conceptos inclusión y exclusión.

16. Diseño de propuestas para la implementación de ambientes inclusivos o para la integración plena de niños indígenas Equipo

Equipo

(3 escuela)

PRODUCTO 1: Análisis que explique la magnitud de los efectos de la escuela (escolarización) considerando las características (3) de la eficacia escolar.

ANÁLISIS QUE EXPLIQUE LA MAGNITUD DE LOS EFECTOS DE LA ESCOLARIZACIÓN Y LOS FACTORES DE LA EFICACIA ESCOLAR

EFECTOS DE LA ESCOLARIZACIÓN

La clave fundamental para la organización escolar efectiva es el buen liderazgo y la corresponsabilidad de todo agente educativo, la creación de ambientes donde se estimule la participación de sus elementos cognitivos y afectivos donde existan expectativas globales y nuevos desafíos de enseñanza- aprendizaje permitiendo evaluación y resultados para su operatividad, logrando una cultura general de escuela.

Se involucra a toda la comunidad escolar (directivos, maestros, administrativos, personal de apoyo, alumnos y padres de familia) para la mejora continua manteniendo un clima de objetivos compartidos, evitando la autocracia y excesiva democracia, para el desarrollo y mantenimiento escolar.

El trabajo se basa en valores, retroalimentación mutua, ambientes tranquilos, atmosfera ordenada, manteniendo la escuela en buen estado, optimizando el tiempo de trabajo con claridad de propósitos con la colaboración de padres de familia, trabajo colegiado y compromiso compartido, tomando en cuenta la opinión

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