Propuesta: Discurso pedagógico en actividad de formación

Discurso Pedagógico

Propuesta:

Discurso pedagógico en actividad de formación

Modelo Formativo: Flexible

Aprendiz:

Jorge Luis Hernández Vásquez

Sena

2022

Justificación

La propuesta de este discurso pedagógico del instituto formativo LPQ, tiene como propósito abordar la educación de la sociedad de distintas maneras, utilizando estrategias pedagógicas y modelos pedagógicos flexibles, concientizando a los niños e infantes la importancia de que tiene recibir una preparación educativa, las oportunidades que les brindan la educación y que comprende las herramientas fundamentales para lograr mejorar la calidad de vida propia y de sus familiares, como también tener un futuro próspero con mejores condiciones y calidad de vida.

Con esta propuesta se pretende transformar seres humanos integrales formados con las habilidades fundamentales o esenciales para enfrentar los distintos roles que se pueden generar en la sociedad, fundados en el respeto, en el dialogo, en la participación, en el aprender a desaprender y las respectivas preparaciones en las distintas áreas de conocimientos implementando todas las herramientas posibles para transmitir el aprendizaje, tanto físicas o tecnológicas, presenciales y virtuales.

Planteamiento de problema

Orientar un modelo pedagógico que comprenda las distintas tendencias de la educación para optimizar el desarrollo de la formación adaptado a la evolución constante que genera el fenómeno de la globalización, planteando una metodología vanguardista que considere las distintas dimensiones del conocimiento. Enfocadas en las actitudes, las emociones, valores, las, acciones, el liderazgo, la construcción del conocimiento y la integridad.

Constituir un discurso pedagógico que involucrar los distintos núcleos de la sociedad; maestros, familia y estudiantes, la formación de los individuos parte de estos 3 núcleos y de allí comienza a construirse una sociedad que si no se trabajar correlacionando entre ellas, se corre el riesgo de generar una ruptura que afecte la formación integral o que les apunte a los mismos logros de consolidar lo necesario para crecer como personas de bien en la misma llamada sociedad.

Objetivos

1. Elaborar una propuesta que permita profundizar lo necesario y relacionado al discurso pedagógico flexible para que el docente tenga los conocimientos necesarios para transmitir a sus alumnos con esta metodología.

1. Elaborar una propuesta que esté acorde a las directrices del Ministerio de educación, con modelos educativos flexibles que permita a todo recibir el conocimiento esencial para transcender en la sociedad.

Discurso pedagógico

El docente podrá ajustar de manera autónoma la metodología flexible que más se adecue la necesidad del estudiante con la finalidad facilitar los medios o herramienta con las que esté a disposición para poder recibir la transmisión del conocimiento sin interrumpir su proceso o continuidad en la formación, ya sea por algún tipo discapacidad, vulnerabilidad o el difícil acceso a herramientas tecnológicas.

En el desarrollo de la formación es fundamental que la implementar una metodología que cumpla con lo que exigen el Ministerio de Educación para cursar la secuencia de los 3 niveles de formación que son: “Preescolar, educación básica primaria y básica secundaria, y educación media.

...