Proyecto Bingo Sagradino

RESUMEN EJECUTIVO AMPLIADO - PROYECTO: “BINGO SAGRADINO”

RESUMEN: La adquisición de la lectura y la escritura son experiencias que marcan la vida del niño; de ahí la importancia de que pueda acceder a ellas de una forma natural y tranquila. Leer y escribir se convierten en interacciones divertidas y placenteras, en las que el niño puede disfrutar de sus logros y aprender de sus equivocaciones. La lectura y la escritura tienen una función social y cultural. Por eso un libro comienza dando al niño la importancia que tiene como ser único, y relacionándolo con su entorno inmediato donde se involucran aspectos relevantes e importantes de su vida. No hay excusa para no leer en casa, pues además de cumplir con esta valiosa estrategia de aprendizaje, es una oportunidad para que la familia se reúna y aproveche este tiempo para compartir los éxitos y los fracasos de cada miembro de la familia, ya sea en su escuela o en su trabajo. El “BINGO SAGRADINO”, es un proyecto que está preparado para superar los problemas de la lectoescritura en los niños del nivel de educación primaria de nuestra institución educativa, para posteriormente llevarlo a todos los niños de nuestra Provincia.

SUMMARY: The acquisition of the reading and the writing they are experiences that mark the life of the child; of there the importance of which it could accede to them of a natural and calm form. To read and to write they turn into entertaining and pleasant interactions, into those that the child can enjoy his achievements and learn of his mistakes. The reading and the writing have a social and cultural function. Because of it a book starts by giving to the child the importance that has be like an only one, and relating it to his immediate environment where there interfere relevant and important aspects of his life. There is no excuse not to read in house, so beside expiring with this valuable learning strategy, is an opportunity in order that the family meets and is useful this time to share the successes and the failures of every member of the family, already is in his school or in his work. The "BINGO SAGRADINO ", it is a project that is prepared to overcome the problems of the lectors scripture in the children of the level of primary education of our educational institution, to later take it to all the children of our Province.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Siempre ha sido una preocupación el cómo aprenderán los estudiantes los distintos conceptos de las sílabas y aún más, qué estrategias son las más adecuadas para propiciar en él un aprendizaje significativo. Desde distintas disciplinas, se han hecho validos aportes muy significativos, en que se muestran avances cuando se aplica en el quehacer pedagógico el juego como una estrategia en el aprendizaje del Área de Comunicación. Visto todo lo anterior, es enteramente necesario que nos formulemos la siguiente interrogante: ¿Cómo superar la dificultad para identificar las letras y silabas que presentan los alumnos durante el proceso de enseñanza – aprendizaje en el área de Comunicación?

OBJETIVOS GENERALES: Hacer que los estudiantes del Nivel Primario de nuestra institución superen la dificultad que tienen para identificar las letras y silabas. De modo que puedan hacer uso adecuado de estos conocimientos, mediante la implementación de un nuevo material didáctico como estrategia para mejorar y reforzar sus capacidades cognitivas. ESPECÍFICOS: Desarrollar estrategias para superar la dificultad de identificación de letras y silabas. Realizar actividades que permitan el empleo intensivo de letras

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